根据所学知识填空1《题西林壁》的作者是

2020-11-21 14:54:11 字数 4525 阅读 2240

1楼:09793铝食

1.宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中

要想对某个事物有全面的、符合实际内的认识,就必须容站在客观的立场上,来观察分析事物

(意思对即可)

2.千万匹白色的战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 大地都被震得颤动起来

3.不几天就萎了 连痕迹也没有了 细丝和小圆片逐渐变成灰色

4.快乐应当和大家分享 要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情

(意思对即可)

5.菊花 芙蓉 水仙 腊梅

6.青山原不老 为雪白头

回顾本节课学过的古诗,回答问题。1.《题西林壁》的作者是____代诗人________,前两句写了诗人从_______

2楼:手机用户

1.宋 苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2.宋 陆游

我会按课文内容填空。1.《题西林壁》的作者是__________,他是“唐宋八大家”之一。诗中“_____________

3楼:晚晚

1.苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同

2.中华不振 让祖国富强(答案不唯一)

3.科普 鸟类

4.排水优良 有温和的阳光 伟大的

逆流寻诗 1.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的两句诗“(),()”

4楼:布吉岛该叫啥

我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼《题西林壁》中的两句诗是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”。

《题西林壁》

宋代 苏轼

原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

译文:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自己人身处在庐山当中啊!

扩展资料

《题西林壁》创作背景:

苏轼于神宗元丰七年由黄州贬所改迁汝州团练副使,赴汝州时经过九江,与友人参寥同游庐山。美丽的山水触发诗意,于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》就是游观庐山后的总结。

据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。

《题西林壁》作者简介:

苏轼,字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。

苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。

其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》、《潇湘竹石图卷》、《古木怪石图卷》等传世。

5楼:海上明月

1 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

2 落红不是无情物,化作春泥更护花

3 随风潜入夜,润物细无声

6楼:匿名用户

横看成林侧成峰,远近高低各不同,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法不要不拘一格,选材角度要新颖,语言要有个性

7楼:匿名用户

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。答案是这个

8楼:匿名用户

横看成林侧成峰,远近高低各不同

9楼:匿名用户

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

不识庐山真面目,只缘身在此山中

10楼:冰凌城

你你仔细曲终人未散仔仔细细一名住宿去上学我去洗澡一起作业

根据课文内容填空。1.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是:_______________,_______________

11楼:百度用户

1.不识庐山真面目 只缘身在此山中

2.莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 足

3.蟋蟀怎样建造住宅 住宅的选址 住宅的外部 住宅的内部

宋代诗人苏轼的《题西林壁》这首诗是什么意思呢?

12楼:匿名用户

题西林壁

【作者】苏轼【朝代】宋代

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。

希望能够帮助到你,望你采纳!加油!

13楼:匿名用户

你好,全诗如下

题西林壁

【作者】苏轼【朝代】宋代

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。

希望能够帮助到你,望你采纳!

14楼:匿名用户

诗意从正面侧面看,庐山山岭连绵起伏。山峰荣立从远处近处高处低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

希望能得到你的点赞。

解诗题写在西林寺的墙壁上,西林寺在鲁北麓,西林寺在江西庐山。

之诗人苏轼。(1037年1月8日到1101年8月24日。)用自何仲,套铁冠道人,东坡居士,世称苏东坡,苏仙123,汉族,眉州眉山。

(今日数四川省眉山市。)人。祖籍河北立成,北宋著名文学家,书法家,画家。

四”师明《题西林壁》作者宋苏轼。

15楼:匿名用户

庐山横侧远近高低的样子都不同,不知庐山的正面真正面目是什么样子一的,因为她在山上。

16楼:最爱

庐山横、侧、远、近、高、低的样子都不同,不知道庐山真正长什么样,因为自己就在这山中。希望这个答案对你们有帮助

17楼:匿名用户

女嘟嘟不啊

吐唾沫夸夸啪啪

18楼:匿名用户

这首诗的意思是:从正面看庐山是连绵起伏的山岭,从侧面看庐山山峰耸立,从远处,近处,高处,低处看庐山,庐山呈现出各种不同的面貌,我之所以认不清庐山的本来面貌,是因为自己身在这层峦叠翠的深山之中。

根据课文内容填空。 1.《题西林壁》是宋代________写的。诗中描写诗人看庐山的诗句是“____________

19楼:冷眸

1.苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中

2.山重水复疑无路 柳暗花明又一村

3.茎上 长叶柄地方 反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 也是嫩红的

位置 形状 颜色

4.温柔可亲蹭你的腿 让你给它抓痒 跳上桌来踩印几朵小梅花

《题西林壁》的作者是谁,属于哪一个朝代,这首诗的意思是什么?

20楼:秀蔓有初

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。 我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。

宋朝的苏轼。

这是一首哲理诗,

苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,眉州人。北宋诗人、词人,宋代文学家,是豪放派词人的主要代表之一,“唐宋八大家”之一。

在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。其文汪洋恣肆,明白畅达,其诗题材广泛,内容丰富,现存诗3900余首。代表作品有《水调歌头·中秋》、《赤壁赋》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《记承天寺夜游》等。

根据课文内容判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。1.《题西林壁》的作者是唐代诗人杜甫

21楼:匿名用户

1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.×

22楼:匿名用户

1.x2.x3.√4.x5.x6.x7.√8.x

1.文章题目是"秋天的怀念",作者怀念什么?原题能否改变为

1楼 匿名用户 作者怀念的是母亲 不好,因为那是雁阵南飞的时节 是北海菊花开放的时候 也是母亲因身体原因 和我自身原因 未能陪她一起去北海看菊花 而留有遗憾的日子 自从母亲离作者而去 就成为了作者心中永远的痛 所以他成为了作者怀念母亲的一个心节 故以之为题 由对生活丧失希望 自暴自弃到对生活充满希望...