1楼：清晨淡淡香
每天认真完成工作,按时回家,若实在有特殊情况,应先给家里打一个**。尽量不打子女,但该批评还是要批评,适当对子女提及奖励,与老公(老婆)和谐相处。
2楼：雄鹰ll辉煌
只有为自己工作，辛苦一两年 两三年 。。
3楼：
摆正心态呀。。。。该吃吃该喝喝遇事别往心里搁。。
怎样才能教育好孩子
4楼：赛博
怎么培养教育孩子？
首先毫无疑问的孩子的出息这个是最最重要的。
那么成功出息的人都是什么样子的？行为性格待人处事等等方面成功出息的人都是什么样子的，好歹活了几十年了，见过认识的人没有4位数也有3位数了，而且又不是刚从火星来地球不熟悉地球的，成功出息的人都是什么样子的人不可能不知道。
那么要做的事情不就只剩一个了吗？
出息的人是什么样的就把你的孩子像那样去培养。
就算做不到，那也请千万要记住：千万不要把你的孩子向注定会失败注定会出息不了的样子去培养！
什么是注定会失败注定会出息不了的？
回忆一下你的记忆，想想你见过认识的人，各种类型的人各自最后都是怎样的结果的，自然也就知道明白了。
培养孩子是重中之重，千万不要被症质正确给骗了！ 要记住那可是你的亲生的孩子啊！
5楼：
父母之爱——力量的源泉
6楼：匿名用户
孩子想做什么就让孩子去做什么！无论孩子想做什么事都千万不能管！切忌切忌！
在孩子还小的时候最忌讳的就是管教！管教把孩子的天性都给管教没了，应该孩子想干什么就让他去干什么。
孩子还小的时候就应该让孩子释放天性，这样孩子长大之后才不会畏畏缩缩的
应该趁孩子还小的时候往坏里教，这样长大之后才越能适应社会
等孩子长大了才往坏里教就晚了，过了这个村就没这个店了
孩子越管越没出息！孩子一管就老实了，一老实这孩子这一辈子就全完了！
你看看现在这社会上哪个有出息的是老实人？哪个有出息的不鬼精鬼精，狡诈奸猾脸厚心黑，见人说人话见鬼说鬼话的？
千万不能把孩子教育老实了！否则往后有的是你后悔的时候！
宁让孩子学坏也别让孩子老实，在这个社会上老实人死的快啊！
应该多多鼓励孩子没事去欺负欺负别人，找别人茬，这样孩子脑袋才灵活，长大之后不惧怕人，社交情商也会跟着提高，到社会上才不会吃亏
知识什么时候学都不晚，但是孩子本性的培养可就只有小时候现在，江山易改本性难移，本性一旦确定了，那就是跟你孩子一辈子的东西，让你孩子有什么本性，你就自己好好想想吧
当然你也可以不管，让你孩子随机本性
你也可以让学校老师来管，看看学校老师希望你孩子有什么本性。是希望你孩子没事给她炸刺的，还是希望你孩子不管她说啥都不还嘴都老老实实，哪怕被欺负也忍着不说不给老师她惹麻烦的。反正你孩子升上初中就跟她没关系了不是吗？
反正又不是她小孩是不是？
记住，在这个社会上老实人死的快啊！
孩子小学的时候就应该让他多多欺负人，学习普普通通就可以了，到初中了，这时候告诉他做人要虚伪不能再欺负人了，之后在死里管教，长大了才会有出息，至少绝对不可能在家啃老，就算你逼他啃老，他自己都受不了，因为他小时候欺负人培养出来的自尊心那种本性的高别人一等的信念不让他屈服不让他啃老
7楼：宗政丹汉酉
有时讲道理给他，有时要告诉他一些品德的亊。有时要关心他，有事不能太宠他。但是最多的要让他知道一些道理还有做人的品德就可以了。
千万不可以经常打他。反正最好别打孩子。要多沟通。
看孩子心里想什么
8楼：四套领导班子
要教育孩子，就要小就开始抓习惯 1.从吃饭睡觉这些日常小事着手。 古人有训，勿以善小而不为，好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成，不断的重复和强调，直至在潜意识里扎下根。
2.以身作则，给孩子树立榜样。 父母是宝宝的终身导师，他们的大部分行为都是从模仿双亲而萌发的，因此作为大人一定要以更严格要求来约束自己，万万不可说是一套做是一套。
3.注意使用的方式方法，不能仅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天，科学育儿才是持久之计。
通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本无法消化那些空的概念，因此学会循循善诱才是关键。此外，家长一定要多赞扬孩子，肯定每一次进步，你的褒奖对他们来就是最大的动力。
简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。 4.持之以恒。
形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。 这样教育孩子才是正确的
9楼：博涵
孩子难免做错事，我们
10楼：裘**郯妆
父母是孩子最好的老师，正确的引导，从自己从小事做起
11楼：心理发烧友
父母做的再好也最多可以起到百分之六十到七十左右的作用，因为真正受到良好教育的孩子是有三个因素决定的。其一:我们的才能和器官的内在的发展是自然的教育,别人教我们如何利用这种发展是人的教育。
其包括父母，老师和朋友。我们对影响我们的事物获得良好的经验是事物的教育。三种教育如彼此协调，便能达到理想的效果，若彼此冲突，受教育者就不会健全幸福。
在这三种教育之中，所谓自然就是受教育者的天然禀赋和省心发展的潜能，它是完全超乎我的的控制能力之外的，事物的教育，即环境的影响也只是在有些方面为我们掌控。人的教育则是我们能够支配的，但这种支配也还是假定的。人的教育都必须以自然为引导，以天性为基础。
我们殚精竭虑能做到的，只是或多或少地接近目标罢了，是什么目标呢？不是别的，它就是自然的目标。让教育也回归自然，就是教育的终极目标。
这是所有家长也是教育学家们唯一正确的方向!
12楼：匿名用户
只要不打都行....
13楼：匿名用户
家长是孩子的人生导师，也是孩子的激励大师。要常常鼓励孩子，用赏识的方法去鼓励孩子做对的事情。孩子出现错误一定记得不要批评孩子要用引导的方式去让孩子知道这件事情做的不对。
充满爱心的父母一定能教育好孩子。爱是无私的是无条件的，家长最容易犯的错误就是孩子做好了就高兴，什么都可以，孩子做错了就一副扑克牌脸，在孩子面前罗里罗嗦这不是真爱。孩子错了也要和颜悦色告诉孩子这样做妈妈不高兴应该怎么做妈妈会很高兴。
不要拿孩子根任何人比，比如说你看某某学习多好回家就写作业你和他学学等。加入你的老公说你看张太太如何如何你和他学学你会什么感觉。总而言之要给孩子做最好的学习榜样。
14楼：孙寿愁眉
大螃蟹对小螃蟹说走路应直着走,可小螃蟹总也没学会.
15楼：匿名用户
上面的方法都很好，但不具体，可操作性不强。我知道有个博客网页特棒，又有思想，又有事例。不妨去看看。
16楼：天使制兔
前天，**传来一个悲伤的消息，台湾著名作家林清玄去世，我们了解的他是台湾的高产作家，却很少有人知道他对教育也有着深刻见解。那今天我们就来听一下，他所认为的教育是什么样的？
1.根据孩子的特点教育孩子
根据孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我。
林清玄就是这样的人，他从小学三年级开始就立志做作家，小学开始每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，一直坚持成为名家。
那如何才能唤醒孩子内心的种子呢？
他认为除了学习，还应该帮助孩子掌握以下3个方面的能力。
①爱的能力
他的学生做过一个实验，即使自己爱的人有100斤他也能抱得起来还转一圈，但换成抱一百斤石头那就抱不动了。所以，用饱满的爱面对亲人、朋友，才能更好面对人生。
②认识世界的能力
多带孩子出去走走，只有认识到世界的广大，才能认识到自己的渺小，弱化自己的痛苦，才能包容世界。
③表达情感和思想的能力
孩子不仅要了解自己，还要学会表达自己。很多人在表达自己时会很紧张，羞于表达，林清玄有一个克服紧张的五字秘诀，那就是“大家都是人”。如果我们在面对大众，不敢说话时默念“我们都是人”。
这样就能克服内心紧张，才不惧于表达自己。
我们不仅要根据孩子的特点来教育孩子，还需要认真和孩子生活。
2.不和孩子细致生活就不认识孩子
他认为孩子长得太快，如果不细致点爱孩子，不和孩子在一起生活，那就不会看到孩子的心，从而不认识孩子。
他和他的孩子相处的很好，每天孩子出门，他会站在门口拍拍他们肩膀，说爸爸爱你们，要加油，每天孩子回家，他还会抱抱他们，说爸爸爱你们，今天辛苦了。他说他和三个孩子关系都很好，像朋友一样。
所以，家长要多花费时间陪着孩子成长。
3.中等成绩的孩子最有出息
现在的家长很在意成绩，都想让孩子考第一名，其实，很多精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是中等。那他们为什么会成功呢？
原因就是这些孩子人际关系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，那么就会更有创意。
所以，如果你的孩子是第一名，那就告诉他轻松点也能成功。如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到中等生里面。
逝者已矣
急求家长会发言稿，谈如何教育孩子
17楼：钟羽莫
这个最好自己写，你是在网上找的华，你的孩子怎么看你？你为孩子做一个榜样，自己写一个
18楼：百度用户
特别是大道理，他们
不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
第三，鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。子河在很小就明白：
“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意。
我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要快乐就好!”当时，我真的特别意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽阔的多。
孩子，有时也是我们的老师。
第五，培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
最后一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子相信，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的。子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：
“有爸爸妈妈的地方，就是家。”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里，小小年纪，能体会出爱的发源地，真的很欣慰。
孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的未来。