有些人"张晓风"阅读题答案"急急急

2020-11-20 21:34:33 字数 3023 阅读 7557

1楼:雪溪子

20.(1)罪案 这个词能更生动形象的突出她的慌张、惊讶和紧张。 (2)准确、形象的写出我当时心中的想法,更体现出“我”不情愿同情。

21.事情相隔了十多年,如今才懂得、悟出了那意义的美。 22.

(段你没分清楚,所以我没搞明白,你自己想想吧。 23.有些人是指那些默默帮助过别人或是他的坦率令我们敬佩的人吧, 比如说,老师同学、朋友(或曾帮助过你或让你自己敬佩的人,总之自己想比较好) 以上纯属我自己做的,不能保证是对的哟

有些人 张晓风 阅读答案 急急急急~~~~~~ 速度啊啊啊啊啊啊

2楼:匿名用户

自己想!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

《有些人》张晓风的阅读答案

3楼:旁天蓝万曜

小学老师:以谦逊和毫不吝惜的称赞,挖掘出“我”心中的自信;米店老板:对诚信、良知的敬畏;街边中暑的男人:

他的无助,路人的冷漠,“我”没有帮助他的自责;代数老师:对学生负责,真心为学生好,体现了“君子谋道”的精神

8.开篇点题;引领下文;突出下文的

4个人留给我的深刻的影响。

9.①运用神态、语言描写,生动形象地表现出米店胖女人面对我的质疑时的惊讶反应,表达了米店胖女人对做生意应诚信的敬畏之情。

②对街边的男人进行外貌描写,衣衫褴褛看出他穷愁潦倒的境遇,疲软形象地他因中暑而不良的身体状况;运用比喻的修辞,生动地描写出男人缺乏生气,内心痛苦的状态。

10.一位老师蹲在泥地上,全身心投入地为学生讲题,希望她能在人生关键的考试中取得好成绩,拥有美好的未来。这种行为超出了师生之情,是人与人之间最纯粹、最美好的关爱。

他是一位负责任的老师,更是一个高尚的人,让我真正体会到"君子谋道"的精神。

4楼:钟离依霜璩姣

1老师谦虚的说出自己也不懂,以此来引导大家自信的回答老师的问题。我觉得这位老师的教学方法很独特,能让学生找回自信。

2告诉我们要积极的去帮助别人,抓住一切机会去帮助别人。

3(1)老师假装不会写挖字,引导我自信的写这个字(2)卖米的老板听见我担心他们收了我的钱不送米很是惊讶。

(3)我看见一个中暑的人靠在墙上却没人去帮助他。

4这道题要你自己去写。自己模仿下就好了啊安

5楼:公良访风区凝

1、文章记录的作者人生中曾与到过的三个人·。

第一个:小学女老师,她谦逊,她对人不吝惜的称赞。

第二个:米店胖女人,拥有敬畏的心。

第三个:衣衫褴褛的中年人

有着痛苦的表情

2、自信、自豪、快乐与成长。

3、不能,因为这正好形成了鲜明的对比,突出主题。

4、第一句用了比喻的修辞手法,让快乐更生动形象。

第二句,也是比喻,让那痛苦更深刻

第三句,排比,一次不比一次深刻,加强了反问的深度,不断地的扪心自问,直至灵魂深处。

《有些人》张晓风 阅读题答案

6楼:冰清洋娃娃

1、这句话的意思是说女教师的谦逊和对学生毫不吝惜的称赞,挖掘出"我"心中的自信。

2、这句话表达了作者,当时看到街边中暑的男人无助、遭路人的冷漠,但自己没有帮助他,而十分自责的一种感情。

3、生活瘦肉精事件、染色馒头、回炉面包、牛肉膏等等这种"无所畏惧"的人缺乏良知,和文中胖女人的行为形成了鲜明的对比,这些缺乏畏惧心的人没有诚信,我们应该加以批判,应该从自身做起,树立良好的品德,营造良好的社会氛围。

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7楼:匿名用户

1(1)虽然身为老师却承认自己不会写“挖”字这件事会让许多老师感到没面子,但是这位女老师还是选择诚实地面对,并给予学生真诚地称赞,使得学生充满自信。

(2)我们不是没有机会行善,但是如果每一次面对行善的机会我们都因报以怀疑而不去做,那么我们便不会有行善的机会。

2(1)小学女老师谦逊地承认自己有不会的东西,并对“我”真诚的称赞。

(2)米店女老板对于自己的职业表现的敬畏,使“我”肃然。

(3)中学代数老师奔波两个城市在考试前一刻为“我”补习行列式

8楼:苌童锐舟

1老师谦虚的说出自己也不懂,以此来引导大家自信的回答老师的问题。我觉得这位老师的教学方法很独特,能让学生找回自信。

2告诉我们要积极的去帮助别人,抓住一切机会去帮助别人。

3(1)

老师假装不会写挖字,引导我自信的写这个字

(2)卖米的老板听见我担心他们收了我的钱不送米很是惊讶。

(3)我看见一个中暑的人靠在墙上却没人去帮助他。

4这道题要你自己去写。自己模仿下就好了啊安

张晓风的"有些人”这篇阅读短文的答案。急用~ 各位大妈大姨 帮忙额。 5

9楼:原创の快乐

1。xi jue jiu xun2.c3.没短文昂,

4。。。。不知道。

5。。。。。

6.就是写一个老师让你感动的事情呗。

10楼:公路上

是假日乐园上的吧?我也不会1.

《我喜欢》张晓风 阅读答案 急急急!!!

11楼:匿名用户

1.从三方面抒写喜欢的情怀:先写喜欢四季景象,在写喜欢自然景物,最后写喜欢社会生活

2.语言美:用诗的语言为我们展现了生活中一幅幅优美的画卷;意境美:想象丰富,表达了自己对生活强烈的热爱之情

3.示例1.我热爱读书,在冬日的黄昏,我独自沉浸在书海中,和一个个大师对话,享受着快乐和闲暇。

书擦亮了我的眼睛,我的心变得澄明清澈。2.我渴望能在春天的午后,徘徊在怒放的樱花树下,看点点花瓣,在阳光下显出柔弱的影子。

蜜蜂嗡嗡的唱着,唱着这春天的小曲。

我一个字一个字打的,累死我了,希望能采纳啊

12楼:匿名用户

问我847793049**

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1楼 课文你来说 《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。 圆明园的毁灭阅读答案 急急急急急急 2楼 窗外鸟啼鸣 圆明园的特点一是水景丰富,它以福海和后湖作为造园的中心。单是福海,这一片水面...