1楼：咸宁无产者
翻开书的第一页，第一眼看见的就是“红橙黄绿绿青蓝紫”的解析。红色就是三月的桃花、四月的牡丹、九月的枫叶；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”指的就是让人赏心悦目的橙色；喜欢秋天，喜欢秋天那金黄色的背景，金黄色就是秋天不可或缺的一道风景线；绿是自然的本色，它是“连绵青山万里长”的树林，是“一江春水向东流”的绿水，也是“春风又绿江南岸”的碧草，是“万条垂下绿丝绦”的柳丝；青色是二月的草尖、六月的浓荫、腊月的翠柏；蓝色是四月的天空，清澈明朗，富有生命力；而紫色，就是校园里那朵开的最艳的紫藤，紫色是早晨喊着露珠的那朵牵牛花，紫色是秋季那串饱满成熟的葡萄。
本书一共分为七卷。第一卷——红卷·日出江花红胜火。第二卷——橙卷·最是橙黄橘绿时。
第三卷——黄卷·战地黄花分外香。第四卷——绿卷·春风又绿江南岸。第五卷——青卷·青山欲衔半边日。
第六卷——蓝卷·蓝田日暖玉生烟。第七卷——紫卷·紫陌奔驰不停息。很可谓是页页有趣，卷卷精彩。
从决定中学习读后感
2楼：苏堤旧事
学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：
永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！
”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。
学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧！
在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努力，不要因为一时的成功而得意忘形，这样才不会使自己一步错，步步错，而遗憾终生。
关于《学会学习》的读后感
3楼：夕照
动科学院 生物工程2004-1班 秦华容（20041065）
一、“细心”应为人人所用——学之初闲来无事翻开一本小字典一看顿觉好生奇怪。见那“蜞”字后面有“……画虫部”，这是什么意思啊？几天不查字典，难道就不认识这种新词汇了吗？
再看一看其它的字，发现都有类似的说法，比如“俟”后面写的是“……画人部”，我越是迷惑了，又仔细地看了看，才发现了问题所在，不禁哑然失笑，原来在“画”字前面还有阿拉伯数字，比如“蜞”字后面其实是“14画虫部”，大呼原来如此，不过还是觉得改成“虫部14画”会好一些。
正所谓“学习无处不在，细心无处不用”，知道了这句话，也就可以迈向学习的大门了。
二、学之中途——“钻牛角尖”火焰在蜡烛上跳动，我在蜡烛边写作，一幅多么惬意多么浪漫的事啊！我突然想到“蜡炬成灰泪始干”这句话，蜡烛在什么时候变成灰了呢？我百思不得其解，或许古人所燃的蜡烛燃烧后果真会成灰也流泪也未可知也，但“春蚕到死丝方尽”一说却明摆着荒唐了，蚕化蛹只是蜕变而非死亡呀！
据我查资料所知，蚕的死，是在它化作蛾产完卵之后。春蚕到死丝早尽矣。如此说来，李商隐是一个好诗人无可否认，但他并非对生活细致入微，或者他不是钻牛角尖的人。
然而又或许，是凡事都不能较真的缘故。
我似乎又明白了许多，除了蜡烛和春蚕之外的许多……
三、学之末——会做人，会做自己我常常彻底地否定自我，这说明我这个人确实不怎么样。这样说，又是在否定自己了。不知道人是不是都这样，应该不会吧！
但一定有不少的人跟我一样，常常叹息自己的无能，而又不时地觉得自己很了不得，没有谁比得上。真无聊，有时候觉得自己是个白痴，有时又仿佛自己什么都知道，天才了。太看重别人，太容易被影响情绪，太容易违背自己的初衷，太不真实。
总之，似乎就是立场不够坚定，对自己，对别人，对所有自己和别人的事。
我想：应该学会坚持。坚定计划、坚持原则、坚持自己的观点和看法，认准了，就那样干下去，不要畏首畏尾，中途而已。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，吾尝终日而望也，不如登高之博见也。“这样想是好的，但最重要的还是要能这样做。”我对自己说。
四、学会学习，升华学习我曾对自己说：人生在世，除死无大事。其实倒不是我说的，只是我曾经经常说而已。我用这句话骗了很多人，也骗了自己，让他们跟在我后面屁颠屁颠地浪费了若干青春。
的确，想来死也算是大了，那与死相关的事并小事吗？失恋了要殉情，落榜了要自杀，被侮辱了要被气死，没钱要被饿死，没孝心要被雷劈死……所以啊，恋人是大事，学习是大事，自尊是大事，挣钱是大事，孝敬父母更是大事，是除了死之外却又跟死有关的大事，是把握不好就会导制大事发生的大大事。
那么，就让我们不停地学习吧！因为那也是大事，升华了学到的东西，我们都完成了一件大事。
渐渐地，原来自己也并不那么渺小，只要你会学习，会从学习中去体会真谛！
诚恳地道声：马老师，谢谢您！！！尽管乱七八糟，却是真的“体会”。
4楼：血翼
反正我本人是没读过着本书,但是从书名可以知道,你就先介绍书的内容,然后在写你得到了什么起发就大功告成啦
如何高效学习 读后感
5楼：秉烛求学
1、高效的学习，课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。
6楼：奔跑的窝牛的家
俗话说：工欲善其事，必先利其器。无论做任何事情，都需要讲究方式方法，学习自然也不例外。
作者斯科特·杨据说是一位1年学完mit4年33门课程的学习达人，而本书是对作者亲身经历并仍在继续使用的实战学习方法——整体性学习方法的详细介绍。
整体性学习方法的理论基础是认为任何一门知识都不是独立存在的，它与其他知识的方方面面都是存在着联系的，是从多方面来了解知识的一种学习方法。整体性学习不仅仅强调学，同时也强调用，理论联系实际——这永远是最好的掌握知识的方法。
在《如何高效学习》一书中，作者介绍了一些整体性学习时常常会用到的使用技巧并同时配备了一些“智力挑战”来帮助读者练习使用这些技巧。任何一项知识的学习，都有一个量变到质变的过程，因而快速阅读可以称得上是在学习方法使用中第一个需要学会并通过持续练习改进的方法，因为阅读的数量越多，同一个问题经过不同的描述，对问题的理解也就越全面，越接近本质。书中详细的列举了指读法、练习阅读等快速阅读技巧的方法并配备了一些操作可行的练习，而通过多次的练习可以发现阅读速度的提高，往往伴随着理解力的增强。
在介绍了最开始的快速阅读技巧之后，作者又通过介绍笔记流、比喻法、内在化法等具体学习某类知识时可以采用的方法。学习不同的知识使用不同的方法，不仅可以节省学习的时间，同时常常使用这些方法，对知识的理解力也会逐步增强。书中虽然是单独介绍的具体学习技巧，但是任何一种技巧不一定非要单独使用，因为知识的联系性使得在学习时多种方法的混合使用成为可能。
另外书中也介绍了高效率学生和自我教育的实用技巧，并推荐了相关的拓展阅读，而这一部分技巧主要是一种自我管理技巧，自然需要具体情况具体分析。
学习新知识不是一蹴而就的，学习有方法，但却没有捷径，任何一种知识的掌握，不仅仅依靠方法，同时还要伴随着大量的练习，无论是理论上的，还是实践上的。掌握了知识是为了更好的生活，为社会创造价值，无论这种价值是有形的还是无形的。学海无涯，知识无尽，脚踏实地，今天学习的知识，也许就是明日幸福的源泉！
巜可见的学习》读后感
7楼：葬__訫
在我读完后，我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题
，从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中，他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理；《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人；《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理；出个主意很简单，可是你要想实践起来未必是一件简单的事情；《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多，如果只坚持自己错误的想法，最后只会落得一场空……
在这部书中，每一个故事都有他深刻的道理，我们要善于学习、善于理解，这是一本经典的人生教科书。
怎样写(如何学习的观后感
8楼：home不知道
[怎样学写读后感?]
一、谈读后感的写作