1楼：烨梓子
足迹【成长的足迹，写作提高的足迹】
藏宝图【顺便夸夸自己的文章~~哈哈~】
回忆剪影；时光剪影【保留回忆】
浮生x记【x就看你有多少篇文章~~改自古文“浮生六记”】或者可以嵌入自己的名字~个性点~
帮忙想一个好听的作文集名字，最好带有“玥”和“波”字滴，谢谢各位了
2楼：匿名用户
珠玥流波
凡尘逐玥
风清玥波
希望有你喜欢的。
3楼：萌萌
亲，我帮你总结了一下几个：
1.玥海拾波：你要的玥字有了，海：海洋；拾：拾捡。总体意思：在”玥“的海洋中捡拾”波涛“的精华
2.臻玥于波：臻：达到，主要指十分高的境界；那么臻玥拾波的意思：达到”玥“的”波涛“
3.随波ε`.逐玥 ：（这个比较好理解啦，追随着波涛逐玥）
4.ever~ぅ汐玥：ever 可以是永远的意思；汐就是晚间的潮汐；玥是古代的神珠。
5.玥臻于波：臻：（上边有解释）使“玥”达到波的境界
6.珍波知玥：珍：珍惜 珍惜“波”了解“玥”
7.海波拾玥：在海的“波”涛里拾取“玥”的精华
8.海波明玥：在海的“波”涛里面看清，明白“玥”亮的美丽
很高兴能够给你解答，上面的都是关***的，也是希望你可以在海中拾取珍宝，在学习上更上一层楼，如果这些不行，可以追问滴说
初中女生作文集前言，作文集名字叫《流年斑驳的旧时光》，帮忙根据作文集名称想一个唯美范儿的前言把~
4楼：贝贝依依
旧时光的**一点点被岁月染上了尘埃，许多如梦般美好的往事锁住了流年倦怠的身影，那么，让我来轻轻拭去那些尘屑吧，你会看见，那些一帧一帧的美好，一直在时光的角落，默默绽放……
（ps：我也是初中女生！绝对原创，希望能帮到你！我可是第一次帮人写呢！）
学校要做作文集，有这么几篇文章，要求选五篇做一个作文集，并给作文集起一个优美的名字，各位帮帮忙！
5楼：匿名用户
男孩和女孩初恋的时候﹐男孩为女孩折了一千只纸鹤﹐挂在女孩 的房间里。男孩对女孩说﹐这一千只纸鹤﹐代表我一千份心意。
那时候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。 后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了﹐去了法国﹐去了无数次 出现在她梦中的巴黎。
女孩和男孩分手的时候﹐对男孩说﹐我们都必 须正视现实﹐婚姻对女人来说是第二次投胎﹐我必须抓牢一切机会﹐ 你太穷﹐我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国 后﹐卖过报纸﹐干过临时工﹐做过小买卖﹐每一项工作他都努力去做 。许多年过去了﹐在朋友们的帮助和他自己的努力下﹐他终于有了自 己的一家公司。他有钱了﹐可是他心里还是念念不忘女孩。
有一天下着雨﹐男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢 慢地走。男孩认出那是女孩的父母﹐于是男孩决定跟着他们。他要让 他们看看自己不但拥有了小车﹐还拥有了别墅和公司，让他们知道他 不是穷光蛋﹐他是年轻的老板。
男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地 下着﹐尽管这对老人打着伞﹐但还是被斜雨淋湿了。到了目的地﹐男 孩呆了﹐这是一处公墓。
他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正对着他 甜甜地笑。而小小的墓旁﹐细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤﹐在细雨 中显得如此生动。 孩的父母告诉男孩﹐女孩没有去巴黎﹐女孩患的是癌症﹐女孩 去了天堂。
女孩希望男孩能出人头地﹐能有一个温暖的家﹐所以女孩 才做出这样的举动。她说她了解男孩﹐认为他一定会成功的。女孩说 如果有一天男孩到墓地看她﹐请无论如何带上几只纸鹤。
男孩跪下去﹐ 在女孩的墓前﹐泪流满面。清明节的雨不知道停﹐把男孩淋了个透 。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸﹐男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。
这对老人走出墓地的时候﹐看到男孩站在不远处﹐奥迪的车门已 经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声﹐“我的心﹐不后悔﹐ 反反复复都是为了你﹐千纸鹤﹐千份情﹐在风里飞……”
6楼：匿名用户
月亮的遐想 老**的故事 这就是我 我爱我家 爸爸妈妈我想对您说
名字 我的梦 或 心中的秘密
7楼：手机用户
军训时光 老**的故事 心中的美景 我最爱的一季 我在变 朦朦烟雨阁
帮忙想一个好听的作文集名字，最好带有“玥”和“波”字滴，谢谢各位了
8楼：戊佑平湛俏
珠玥流波
凡尘逐玥
风清玥波
希望有你喜欢的。
9楼：卯永芬次凰
亲，我帮你总结了一下几个：
1.玥海拾波：你要的玥字有了，海：海洋；拾：拾捡。
小学六年级的作文集前言，各位帮帮忙吧……
10楼：手机用户
《初点灯》序
一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。文学是一盏灯，只要亲近过它，它就会无声无息地世代照亮着你。而作家就是那些点灯的人。”一位名人如是说。
以前，父母、老师总是劝说到：“多读些优秀的书吧，要不你就会后悔的！”于是，我阅读了安徒生、鲁迅、凡尔纳、大仲马……认识了小美人鱼、孔乙己、尼莫船长……他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。
可是，我也想当一个点灯的人啊！于是，在父母、老师的帮助下，有了你面前的这本《初点灯》。虽然它其中的语言尚显稚嫩，毕竟它是我自己的书，合乎我的年纪，合乎我的趣味，快活地笑或是严肃地思考，不假冒天真，不故意深刻。
翻开这本书，你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。将来，也许我会走得更远，继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。
编 者 的话
这册《脚步声声》是我自编的作文选。它是我从五年级下学期到六年级的日记中精心挑选然后编成的。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇……
告诉你吧──写作文并不难！在生活中，多多留意身边的事物，你就会发现有很多值得写的东西，有写不完的话。这就是我写作的第一个秘诀！
第二个作文的秘诀是“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。
比如，读了老舍先生的散文《养花》，可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得很好，自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，表达思想，写出来，就是一篇很棒的作文！
我就是这样从“感想”起步，带着“联想”上路，一路上脚步声声……
成长路上的脚印
------《小青豆》作文集序言
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。
我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
这册《小青豆》是我编写的作文书，它是我六年近精心选编而成的作文册，它的内容丰富：有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的长大的脚步，有父母关怀的点滴，也有对生命的感触。虽然语言还嫌幼稚，虽然笔墨不够精彩，却是我一段真实的心路历程，在这里，有欢笑、有眼泪、有愤怒、有感动。
在这里，留下了我儿童诗的记忆。
或许，十年之后，当“小青豆”长出了绿色的藤蔓，开满了美丽的花朵，再翻开这本小册子，那是，会有不同的触动，会为了童年的回忆会心一笑。
《回眸童年作文集》序言
时光飞逝，斗转星移动，转眼间，从一个懵懂的女孩儿（小男孩儿），已变成了六年级“大姐姐”（大哥哥）了。细数短暂又珍贵的六年，有多少幸福甜蜜的事降临在我们身上；有多少顽皮可爱的同学依偎在身旁；又有多少老师的谆谆教诲铭刻我心……正当我们还沉浸在美好时光的幸福里，毕业的钟声也在渐渐敲响我们的心。转眼间，六年的时光不再待留，它，将要悄悄的走远了……
六年的小学生涯，给予了我的太多太多，这“太多太多”，不管用多聪慧的脑子都是记不住的，也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿，但一到明天，也许就忘了。确实，生活像个五味瓶，酸甜苦辣咸每天都有。什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆？
一本同学录？一本相册？……记录成长的作文选也是一项不错的选择。
我手写我心，我用心来记叙六年的小学生活。在这本《回眸童年作文集》中，收录了我小学生活中的点点滴滴，从篇篇小作中可以看出我的进步，看出我生活的多姿多彩！
《小荷尖尖作文集》序
童年的回忆，精彩的瞬间，
青春的风采，乐观的体现；
那是我们的作文选的特点，
那里面有我们自己的故事，
诙谐幽默，活灵活现。
是悠扬的曲乐，婉然如仙，
是缤纷的四季，离奇多变；
就是我们的风采，
朋友，你是否体会了其中的，
一点点？
像彩蝶那样，飞舞翩翩，
像清泉那样，流淌心间；
飘飘零零，引你进入梦幻的世界，
丁丁冬冬，清净好比纯洁的心灵，
让我们一起从中去体验。
11楼：匿名用户
在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；
在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；
在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。
希望你能支持她，因为她是一株稚嫩的小树，您的呵护，将使她茁壮成长。
希望你能关注她，你的目光就是春雨，雨露滋润，她一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。
手捧着我们班级的作文集，心里洋溢着甜蜜。每一张洁白的纸上，因为有我们自己的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采飞扬....在这里，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。
有饱含深情的人物描写，有充满童趣的动物王国，有热闹非凡的活动场面，有想象丰富的自编童话，有大胆憧憬的未来世界.....总之，有同学们的哭哭笑笑，奇思妙想，“英雄事迹”.....他们像一朵朵美丽的花儿，绽放在“作文集”这片辽阔的土地上。
我们的足迹，我们记载；我们生活，我们热爱；我们的未来，我们憧憬。在这里，留下了我们自己的看法、感受，也许笔法稚嫩，语言也不流畅、优美，但通过我们不断练习，相信会越写越好。
12楼：手机用户
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
六年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是那么充满期待；六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大姐姐，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老**母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！
在班上，我从一个不太爱说话的女孩变成了一个爱说话的女孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的**，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！