1楼：智能机器人
客观公正是会计人员职业道德的灵魂。
会计职业道德要求会计人员在其工作中正确处理人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范和准则。它体现了社会主义经济利益对会计工作的要求，是会计人员在长期实践中形成的。加强会计职业道德建设，提高会计人员的道德素质，对于正确贯彻国家有关政策法令，加强企业管理，提高经济效益，具有十分重要的意义。
包含内容：
1、爱岗敬业
2、诚实守信
3、廉洁自律
4、客观公正
5、坚持准则
6、提高技能
7、参与管理
8、强化服务
2楼：匿名用户
廉洁自律，客观公正，最重要的是不算错东西。
3楼：匿名用户
客观公正是职业道德的灵魂
4楼：匿名用户
诚实守信是精髓，廉洁自律是灵魂
会计职业道德的灵魂到底是什么
5楼：匿名用户
客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。
客观是指会计人员在处理以济业务时必须以实际发生的交易或事项为依据，如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况；
公正是指会计人员应该具备正直、诚实的品质，不偏不倚的对待有关利益各方。
一是要求保持会计人员从业的独立性。
二是要求会计人员保持客观公正的从业心态，遇事三思而后行。
对发生的任何一项经济业务，都要求条例制度规定，手续齐备，尤其对那些需要职业判断、估计才能处理的事务，更要不带任何偏见或感**彩，就事论事，从客观实际出发，作出客观、公正的判断和处理。
会计职业道德八大准则是什么？
6楼：一旧云
会计职业道德主要内容有八项，包括以下方面：
1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。
2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所**，不弄虚作假，不泄露秘密。
3）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。
6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。
8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
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会计人员职业道德缺失原因分析：
随着我国经济的发展，物质财富不断增加，各种社会**也随之增加，而会计作为我国各职业岗位中有着关键性作用的职业，其工作人员在利益驱使或权力的胁迫下某些时候会进行一些违法违规行为的操作，如进行会计造假，伪造、篡改、隐匿会计资料，进行会计账簿、会计报表造假，以权谋私，利用职位之便谋取私利，****、挪用**等。造成该种现象原因大体分析如下：
（一）会计从业人员自身素养有待加强
从目前情况来看，我国高学历、高职业道德的会计从业人员数量不断增加，但我国会计行业从业人员整体职业道德素养水平却仍存在不足，有待提高，主要表现在
①部分会计人员职业能力不强，在执行会计业务时墨守成规，不愿学习新的会计职业技能，对于新的会计思想、方法不愿接受，尤其是部分从事会计行业多年的老会计人员，不愿创新，不愿接纳新的事物，导致知识、技能的老化，不能很好促进企业会计的发展，使之真正推动企业的发展。
②部分会计人员不能很好的主动学习，提高自身的工作能力和职业道德水平，他们甚至对国家最新出台的一些会计法律法规都不能很好的了解掌握。
③一些会计人员在利益面前经不住**，不能很好的控制自己，坚持原则，做一些违法违规的事情，或存在上级领导因利益对会计人员进行施压，造成部分会计人员为了明哲保身，违反会计职业道德，为领导的私利服务。
（二）领导者原因
多数会计人员是在企业上级的领导下开展工作的，一些领导者的意志往往会被强加给会计人员，如果某些上级领导的职业道德素养不高，就会导致一些会计人员放弃职业道德，为领导服务。
如部分上级领导在各种利益驱使下或为了追求过高目标额的实现等满足一己私利的行为而放弃职业道德，利用职位之便胁迫会计人员为其私利服务，而部分会计人员会在利益的**或领导者以将其辞退等行为的胁迫下放弃职业道德，利用职务之便进行会计信息造假等各种违规操作，致使会计信息失真，损害企业集体利益。
（三）会计人员职业道德教育不够重视
经济发展，物质财富增加，各种利益**随处可见，在如此物欲横流的社会背景下，增加会计人员的职业道德素养就显得更为重要，而目前我国关于会计人员职业道德教育的培养却不足，整个社会的职业道德重视度并不高，职业道德虽在工作实践中能够不断加强，但其本身的教育培养也不容忽视。
首先，学校对学生的职业道德教育不足够重视，学校往往只注重对学生知识的培养，忽视了职业道德教育，而知识学习阶段价值观的培养，对以后进入职场有着重要的影响力。
其次，进入会计行业之后的职业道德教育多以公司培训为主，但公司培训也多为职业能力的培训，忽视了对职业道德的培训。对职业道德教育的不重视成为职业道德素养不高的重要原因之一。
（四）监督机制不完善
虽然我国已制定出《会计基础工作规范》《会计从业资格管理办法》等法律法规来规范会计人员行为，但关于会计人员违反职业道德的处罚办法的法律规定却仍不健全，无法达到对违反会计职业道德的人员实现严惩严办以警示的作用，导致部分会计人员无视法律的存在，铤而走险，谋取私利，法律对其监督存在一定的漏洞。
我国对会计行为的其他监督还包括审计监督、财税监督等，但这些监督部门往往各自为政，缺少有效的沟通协作，不能真正的发挥对会计人员的有效制约。会计监督体系的不完善使得会计管理存在一些漏洞，而有些会计人员钻了会计管理的漏洞，进行一些违法违规操作，丧失了职业道德。
7楼：东奥名师
会计职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务八个方面内容。
1.爱岗敬业
要求会计人员正确认识会计职业，树立职业荣誉感；热爱会计工作，敬重会计职业；安心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责。
2、诚实守信
要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；保密守信，不为利益所**；执业谨慎，信誉至上。
3.廉洁自律
要求会计人员树立正确的人生观和价值观；公私分明、不贪不占;遵纪守法，一身正气。廉洁就是不**钱财，不收**赂，保持清白。
4.客观公正
要求会计人员端正态度，依法办事；实事求是，不偏不倚；如实反映，保持应有的独立性。
5.坚持准则
要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。会计人员在实际工作中，应当以准则作为自己的行动指南，在发生道德冲突时，应坚持准则，维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。
6.提高技能
要求会计人员具有不断提高会计专业技能的意识和愿望;具有勤学苦练的精神和科学的学习方法，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
7.参与管理
要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，积极参与管理，使管理活动更有针对性和实效性。
8.强化服务
要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
在会计职业中，（ ）会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂
8楼：林逸烟
b客观公正是会计人员必须具备的行为品德,是会计职业道德规范的灵魂
9楼：时光就爱跑
在会计职业中，客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。
职业道德是就职人员的职业品质、工作作风和工作纪律的统一。会计人员职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的与其特定职业活动相适应的行为规范。
会计人员职业道德内容
爱岗敬业
诚实守信
廉洁自律
客观公正
坚持准则
提高技能
参与管理
强化服务
会计职业道德的主要内容
10楼：匿名用户
1、会计
职业理想，会计人员的择业目标，或维持生计，或发展个性，或承担社会义务，或兼而有之。它是会计职业道德的灵魂。
2、会计工作态度。会计工作的职业特征要求会计人员在从事会计活动时，既认真负责，精益求精，又积极主动，富有创造性。这是会计人员履行职责义务的基础。
3、会计职业责任，即会计人员担任某项职务或从事某项工作后就应承担（或被赋予）的相应义务。职责与职权相互关联。会计职责是会计职业道德规范的核心，也是评价会计行为的主要标准。
4、会计职业技能，包括完成会计工作所必要的知识以及所需要的工作能力与经验。它是会计人员圆满完成会计工作的技术条件。
5、会计工作纪律。保密性、廉正性（正直、诚实、廉洁）与超然性既是维护和贯彻会计职业道德的保证，也是评价会计行为的一种标准。
6、会计工作作风。它是会计人员在长期工作实践中形成的习惯力量，是职业道德在会计工作中连续贯彻的体现。在工作中严谨仔细，一丝不苟，勤俭理财，严格按会计规范办事，自觉抵制非首先因素的侵袭等等，均是良好的会计工作作风。
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作为一种意识形态范畴，现代会计职业首先的形成与发展，往往要经历三个阶段，即：
1、以会计职业责任和义务为核心，重在社会对个人的“防范”，理论对欲望的“束缚”的他律阶段。
2、以会计职业良心为核心，会计工作职责转变为会计人员内心首先感与首先行为准则的自律；
3、职业良心在职业目标的统帅下融为一体，职业道德的他律性与自律性高度统一，外在导向的价值目标定会计职业首先守则，加强会计职业首先教育，能主会计人员增进会计职业修养三位一体，是形成良好的会计职业首先风尚和改善会计职业，并卓有效地保证其他会计规范顺利贯彻实施的重要条件。
会计职业道德规范的特征：
1、内容的一致性
在我国会计工作已成为社会经济工作的重要组成部分，会计人员的个人利益、职业利益和社会利益是一致的。会计人员的职业活动不是为了个人利益，他们受国家或集体的委托从事会计工作，
其目的是为了满足社会和人民群众的需要，故个人利益能在社会和人民需要中实现。因此，会计工作的目的与会计道德对会计人员的行为要求是一致的。
2、法律的制约性
会计职业道德与会计法规有着诸多职能上的区别。前者要求会计人员“应该怎么做”，是一种道德意识的内心的信念。而后者要求会计人员“必须怎样做”，是一种对禁止性后果的确认，是一种外在的强制力量。
3、稳定的连续性
会计道德在内容上与会计工作时间是紧密结合的。在长期的会计工作中，会形成一种比较成熟的职业品质，并且在一个较长时间内这些道德的性质和方向保持不变。如任何社会的会计人员都希望自己正直廉洁，而这一点很少成为其他职业者的标准。
会计人员这种行为方向的稳定性决定了会计道德的连续性，这种连续性表现为世代的会计传统、会计习惯和会计风格，正是这种稳定连续性使会计实现由低级向高级、有不完善向完善方面的发展和演进。
4、广泛的渗透性
从纵向来看，会计道德随着会计行为贯穿人类社会的始终，渗透到人类社会的各个发展阶段。从横向来看，会计道德渗透到同一历史时期的各个国家和地区，渗透到各个工商企业、行政单位、事业团体以及每一个独立核算单位，对这些单位的会计工作产生重大影响。
5、经济的实践性
与其他道德相比，会计道德与社会经济实践活动总是密切联系在一起的。有经济活动的地方，就存在会计道德。会计道德起源于总结与经济实践，又作用于、运用于会计实践。
会计道德对于经济实践来说，是保证社会再生产过程有效运行的最有价值、最“经济”的工具。
下列各项中,体现会计职业道德"客观公正"要求的有
1楼 这题应该为a b c d。 记得这题我在考呀呀 上做过的，本题考核客观公正的要求。本题四项均属于客观公正的行为规范要求。依法办事 实事求是 不偏不倚 保持应有的独立性。 多选题 下列各项中，体现会计职业道德 爱岗敬业 要求的有 2楼 匿名用户 c选项不属于提高技能，提高技能强调的是学习新知识或...
我国公务员职业道德教育始于何时,什么是我国公务员职业道德建设的时代特征
1楼 白山中公教育 树立尽责 务实 廉洁三种形象 加强公务员职业道德建设，就是要树立起履职尽责 务实工作 清正廉洁三种形象，突出忠于国家 服务人民的主题，贯穿恪尽职守 尽职尽责这条主线，抓住求真务实 清正廉洁的命脉。 履职尽责是赢得人民信任 担当历史重任的基本前提，重在强化三方面意识。第一，强化宗旨...