1楼：张轩格
心理学是一门研究心理现象及其规律的科学，它是中间学科或者叫边缘性学科，心理学是从哲学中分化出来的（1879年冯特在莱比锡大学创建的一个心理学实验室标志着科学心理学的诞生），心理学与哲学、社会学、生理学、统计学等等都是紧密联系的
哲学，心理学，社会学之间有什么联系吗
2楼：__黎小安丶
三者是包含与被包含的关系，社会科学包含哲学和心理学，而在社会学大包含里哲学与心理学是并列关系。
哲学与社会学的关联和区别？
3楼：阿楼爱吃肉
哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。而社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科。
哲学与社会学有3点不同：
一、两者的研究内容不同：
1、哲学的研究内容：研究人在宇宙中的位置等。
2、社会学的研究内容：社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动（agency）或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。
二、两者的实质不同：
1、哲学的实质：哲学就是元知识、元理学，即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握，把多综合为一或把一区分为多，一和多都是元理。
元理也要清晰表达、系统构造，这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。哲学是元理，科学是原理、方法、事实，元理与原理划分并非绝对，实用依据可以是：元理是需要时刻记着即时可用的元初理论，原理是可以查工具书利用的基础理论。
2、社会学的实质：社会学是一门具有多重研究方式的学科。社会学主要涉及科学主义实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，共同发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。
三、两者的分类不同：
1、哲学的分类：哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、科学技术哲学等。
2、社会学的分类：主要分属于两大类型：第一类侧重以社会整体为研究对象。这类观点的主要代表是孔德、斯宾塞、é.迪尔凯姆等人。
其中孔德、斯宾塞在研究整体社会时，强调的是一般社会现象，而迪尔凯姆则强调特殊的社会现象，即“社会事实”。这种观点形成社会学中的实证主义路线。第二类侧重以个人及其社会行动为研究对象。
4楼：匿名用户
哲学是一门不同于自然科学与社会科学的独立学问，是关于整个世界及人与世界关系的学问，其研究对象是整个世界，是对世界最一般的最本质的概括。自然科学与社会学都是具体科学，其研究对象仅局限于自然界、社会的某个具体的领域。
哲学是人类思维的最高形式。
5楼：南无阿里
哲学分两大部分：自然科学与社会科学。从生命角度来说，又是密不可分的。
6楼：冰魄
你好，我来为你解答：
政治家从事政治领域的实践，社会学家研究社会理论
7楼：飄英浪子
社会学是一门社会科学（其他的社会科学包括但不限于语言学，经济学，人类学，政治学，历史），所谓社会科学就是科学，与自然科学一样，考虑的并非社会事件的道德问题，也并不打算做道德裁判，而是计算一个社会事件发生的几率，可能性和产生的后果等等。相反哲学涵盖面比较广，除了实用哲学包括伦理，政治哲学，法律哲学这样考量社会事件的道德的分支外，也有像知识学，本体论这样的理论哲学。
8楼：快乐科学大师
哲学好比一课大树的树干，而社会学就好比是这颗大树干上长出来的两个巨大分枝之中的其中一个大树枝，另一个大树枝是自然科学！
社会学和哲学的区别是什么?
9楼：笑谈词穷
一、从对象上看，哲学研究自然发展的普遍规律，社会学则研究社会良性运行的特殊规律。
二、从层次上来看，哲学是对包括社会学在内的各门科学知识的概括总结，社会学则没有这么高的概括程度。
三、从作用上来看，哲学是具有普遍意义的世界观和方**，社会学相对而言则比较具体。
四、从关系上来看，是指导与被指导的关系，是特殊与一般的关系。
哲学，社会学和文化学为什么是教育学的基础
10楼：紫色学习
因为教育离不开世界观和认识论离不开社会和文化背景。
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。
是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要**、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。
有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
11楼：匿名用户
教育的目标是人的社会化，教育的过程是一个准社会化过程，所以教育自然和社会学是相关联的。
同时，社会环境的本身也是受着名族文化的影响是紧密联系在一起的，就比如道德观，礼仪等等。
至于哲学，哲学是所有学科的基础，人类的历史每一个过程都是由哲学引领的。哲学是一个构建世界观，价值观，人生观的学科。
12楼：so水手之父
因为教育离不开世界观和认识论离不开社会和文化背景。
哲学、社会学·心理学是否为考研相近专业
13楼：匿名用户
首先，虽然哲学和社会学大多都在一个学院里的，但是哲学和社会学是完全两个专业，连研究方法都是不一样的，虽说社会学有些东西是从哲学中而来，但是也谈不上这两门课是相似的程度。
之后再说心理学和哲学，的确心理学也是哲学里分出来的，但是和社会学一样，自从离开了哲学，心理学发生了很大的改变的，也因此可以说，和现在我们所说的哲学已经大不相同了。
最后，社会学和心理学，心理学有很多分类，有理科也有文科，理科的和社会学和哲学完全不同，使用的是各种实验的方法来测量的。而文科的社会心理学则和社会学有相同的部分，但是也就只有这个重合部分是接近的。
总的来说，不论你是以上的哪个专业，要跨专业考研，你需要重新学习的专业课还是有很多的。
特别要注意，心理学，因为考研方向里面有社会心理学（文科），应用心理学（理科），教育与发展心理学（偏向师范），还有基础心理学（需要数学）。每一个方向都带着它自己的特性，在选择上需要注意。
社会学和哲学到底是什么关系
14楼：匿名用户
社会学是一门研究社会事实（客观事实：社会行为、社会结构、社会问题等；主观事实：人性、社会学心理等）的拥有多重范式的学科，起源于19世纪三四十年代。
是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。
社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动（agency）或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。
社会学起源??社会学与其他学科的关系？？
15楼：中公教育
1、“社会学”一词是由孔德(auguste ***te)首创的，他试图使用一种物理学的方法来统一所有的人文学科——包括历史、心理和经济学，从而建立经得起科学规则考验的学科，原本他用“社会物理学”来称呼这个新的学科。他的贡献主要是他使得社会科学终于脱离了人文领域。他的社会学理念是典型18世纪的：
他相信所有人类活动都会一致地经历截然不同的历史阶段，如果一个社会可以抓着这个阶段，它就可以为社会病开出有效的药方。
2、科学与数学：
社会学家研究时常常分析群体，如社会组织、宗教组织、政治组织及商业组织。他们研究社会群体间的互动、跟踪源头及发展过程、分析群体活动对各个成员的影响。社会 学家关心社会群体的特征、群体间或成员间的互动影响及社会特征（例如：
性别、年龄、种族）对日常生活所带来的效果。这些社会研究结果能够协助教育家、立法者、行政人员、社工等解决社会问题并制定公共政策。大部分的社会学家都有多项专长，例如社会组织、社会分层及社会流动、种族关系、教育、家庭、社会心理学、城市、农村、政治及比较社会学、性别角色及关系、人口地理学、老年学、犯罪心理学及社会学应用。
今天，社会学研究人类组织、社会群体、社会互动等等都使用大量比较方法。社会学的发展对其它科学带来额外的需求，这对研究现代工业社会是十分重要。
另一方面，社会学朝着微社会结构发展，例如：种族、社会阶级、性别及家庭。因为有很多罪案发生、家庭问题产生了很大的社会压力，急需要社会学来寻找解决方法。
社会学家透过量性研究来研究社会关系以**社会变动。他们希望透过质性研究，如面谈及小组讨论，对社会运作有更深入的理解。有些社会学家正辩论着从中作出平衡填补两者之间的空隙。
例如：量性研究描述大型社会现象而质性研究描述个人如何理解大型社会现象。
社会学之间：
在二十世纪早期，社会学家及心理学家曾对工业社会作出研究，对人类学作出了贡献。要留意一点的是人类学家都曾对工业社会作出研究。今天社会学及人类学主要分别在于研究不同的理论和方法而不是对象。
社会生物学是综合社会学及生物学的一门新科学。虽然它很快获得接受，但仍然有很多争论的地方因为它尝试使用进化及生物过程来解释社会行为及结构。社会生物学家常被社会学家批评过份倚赖基因对行为的影响。
社会生物学家却说在自然之间和哺育存在一个复杂关系。故此社会生物学跟人类学、动物学、进化心理学有密切关系。这仍然是其他科学所不能接受的。
一些社会生物学家像richard machalek要求使用社会学来研究非人类社会。
社会学跟社会心理学有关系，前者关心社会结构，后者关心社会行为。
3、社会学涵义：
社会学是一门研究社会事实（客观事实：社会行为、社会结构、社会问题等；主观事实：人性、社会学心理等）的拥有多重范式的学科，起源于19世纪三四十年代。
是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。
社会学的研究范围广泛，包括了由微观层级的社会行动（agency）或人际互动，至宏观层级的社会系统或结构，因此社会学通常跟经济学、政治学、人类学、心理学、历史学等学科并列于社会科学领域之下。
社会学在研究题材上或研究法则上均有相当的广泛性，其传统研究对象包括了社会分层、社会阶级、社会流动、社会宗教、社会法律、越轨行为等，而采取的模式则包括定性和定量的研究方法。由于人类活动的所有领域都是由社会结构、个体机构的影响下塑造而成，所以随着社会发展，社会学进一步扩大其研究重点至其他相关科目，例如医疗、军事或刑事制度、互联网等，甚至是例如科学知识发展在社会活动中的作用一类的课题。另一方面，社会科学方法（social scientific methods）的范围也越来越广泛。
在20世纪中叶以来多样化的语言、文化转变也同时产生了更多更具诠释性、哲学性的社会研究模式。