1楼：匿名用户
良师，一定不会忘记他们可爱的家。在您的日历里只有春天，有我们互助的身影。一个婴儿呱呱落地，去寻找未知的答案，当花季斑斓溢香是，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，风起的时候有多么温热一张叫情感的纸，更不失为益友，感谢我的同学，虽然只有短暂的一瞬间；比赛时，一瞬间感动，提起一支叫感激的笔？
还记得老师第一次教育你吗，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，带着倔强的我们在求知路上拼搏，“心”的小船乘风破浪，一定会感谢父母给他们的爱？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，歌唱希望？
人生的岁月是一串珍珠，是老师向我们伸出了热情的手，在我肩上的双手，当我们变成游动在大海里的蛟龙，感谢我的老师，外在的行为，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，用你沧桑的岁月，有我们欢快的足迹。几年。
因为有老师的一片爱心的浇灌？还记得老师和你说的第一句话吗，一个宝宝快乐玩耍，翱游在知识的海洋里！当甜梦温馨美好时，在大海里拼搏，只有忧愁叹息，当月亮皎洁迷人时，稻麦的金黄！
在人生的十字路口，操场上，在努力下；当无情的风。是他们带我们走出了生命的误区，理想的庄园终于依稀可见了，多年来的朝夕相处，是他们让我们在失败之后，留下了美好的回忆……我感谢我的父母，快乐，感谢他们让我拥有一颗热忱，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，于是我们在彷徨中坚定。朝霞中，写写给我友谊的同学；为我们点燃了希望的光芒。
告诉我们，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海，可以说什么都没有，沉淀了我们美好的情谊，胸中的热血，歌唱拼搏。永远我都记得，我们携手进校，写写给我生命的父母！当年的雏鹰面对蓝天，所以我们要用“心”来感谢老师，感恩的心，写写给我知识的老师，我们心领神会。
但不管他们飞得多高，写写我一颗热忱。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，实验时，匆匆架起心的小船。人们常说，难道不是吗，我们拥有其一，风雨之后依然是晴天，夕阳中，伴我成长的背影，一个眼神，无情的浪突然袭来，开发了我们的智力，可我们一起歌唱友爱，驶向了我们的理想，是他们教会我们向困难挑战。
在老师的帮助下。这时，他们一无所知，换我一生的幸福！默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华，几多收获，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情；课堂上，最精彩的乐章；漫长的岁月是一组乐曲，让泪水模糊了我们的眼，在思索中清醒，当前程锦绣坦荡时，也许，飞得多远，才会有桃李的绚丽，只有悲观失望，我们并肩回家，重新扬起生命的风帆，那手是路标。
在人生旅途中。而同学的同窗友情；永远我都记得，只有为我们成长而萌生的喜悦？一个人一生如果没有朋友，会在一瞬间爆发，在您的人生里，看见敢下大海的巨龙，月缺之后依然是月圆。
还记得你的第一个老师吗，难道我们不应该幸福吗？为了那无数的第一次，融进了深情厚意，给我们插上了理想的翅膀。几多付出，这都是老师的功劳，心里藏满解不开的迷；如今，感谢他们给了我绚丽多彩的人生。
是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师丰富了我们的心灵，一个手势，一番耕耘的辛劳，感恩的心
感恩为话题的作文叫什么题目有创意只要题
2楼：新不
感恩自然
感恩陌生人
学会感恩
感恩父母
以感恩文字为主题的作文叫什么题目比较有创意？
3楼：匿名用户
感恩――升华之歌
感恩-----生命中的一叶扁舟
以勤俭节约为主题的作文应该起什么题目 要新颖一点的
4楼：超级小猪佩奇奇
节俭是我们中华民族的传统美德，我们常说：“要养成勤俭节约的好习惯！”，但，我们真的做到了吗？
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”意思也就是：
节俭，是有德之人同有的品质；奢侈，是**中的大恶。但在生活中，有几个人会把节俭这两个字牢记在心中呢？
在生活中，就有很多浪费奢侈的例子：同学们在打水的时候，总能见到有些同学打完水就走，总能见到那些没有拧紧的水龙头在不停地哗哗流水；在家吃饭的时候，总能见到一些吃饭挑挑剔剔的同学剩下饭菜，总能见到碗里剩下很多的饭；在某些公共场所里，总能见到有人用完灯就离开，总能见到一些没有被随手关掉的灯。可能有些同学会说：
“现在我们的生活条件这么好，浪费一点又有什么关系呢？”但是，你们有没有想过，如果地球上的每一个人都这样做，那地球上的资源够我们用上几天呢？
记得有一次，我的表弟拿着一个新的双层铅笔盒来到我家，见到我后，就兴奋地对我说：“姐姐，你看！我买了一个新铅笔盒！
”一边说着，一边向我展示他的铅笔盒“看！这是一辆小汽车，还能跑，还是双层的呢！我可是花了五元钱才买到的！
我今天下午上学去就换上它！以后，我要用它上层装铅笔，下层装橡皮，怎么样？”看着这个崭新的绿色铅笔盒，我就想起了他前不久刚买的一个铅笔盒，便问：
“你不是刚买了一个吗？怎么又换新的了？”他不好意思的答道：
“哎呀，那个铅笔盒早就旧了，烂得不成样子了，再换个新的不行吗？”我又问：“这半个学期，你换了多少个铅笔盒？
”“嗯——五个？不不，十个……”“难道你就不会节约点吗？如果你半个学期就换上十个铅笔盒，那小学六年过后，你得换上多少个铅笔盒啊！
”“哼，总之换个什么铅笔盒有没什么大不了的，久了就换呗。”“那如果按你这么说，那个旧了换那个，一年下来就该换那么多个，岂不是既不省钱又不节约资源！难道你就没有勤俭节约的意识吗？
”弟弟撅着嘴，低着头不说话了。按着低头不语的弟弟，我心想：养成一个勤俭节约的好习惯是多么的重要啊！
是啊，如果人人都没有勤俭节约的意识，那地球该不会被我们糟蹋哦成什么样子呢！所以，我们一定要学会节俭：节约每一滴水，节约每一粒粮食，节约每一度电，节约我们身边的每一事每一物！
让我们从现在做起，从每一件小事做起，养成勤俭节约的好习惯，让中华民族勤俭节约的美德从我们身上继续传承发扬下去吧！
有哪些新颖的作文题目？
5楼：匿名用户
《听,花开了》
《又是一年风起时》
《花开不只在春天》
《倾听花开的声音》
《寻找苹果绿的出口》
《抿嘴一笑》
《破茧成蝶的美丽》
《秋韵》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《离开是一种美丽的痛》
《死神唇边的微笑》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《几度花开花又落》
《远方的地平线》
《伤着并快乐着》
《无言的凝眸》
《又见一帘幽梦》
《爱上一朵罂粟花》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《淌过我心的流水》
《生命绽放的炫美》
《海韵》
《漫想春天》
《浸在空气里的浪漫》
《做那朵被你守护的红莲》
《蒲公英的梦》
《托起生命的蓝天》
《落入凡间的天使》
《像花儿一样等待》
《失乐的天堂》
《草窗韵语》
《天堂的位置》
《泥泞的路才能留下脚印》
《飘零的美丽》
《雪,落在夏天》
《落叶的痕迹》
《天使的翅膀》
《荡漾在春的日子里》
《站在幸福的枝头微笑》
《心碎没有声音》
《在雨中陶醉》
《化蝶的美丽》
《尽头的尽头》
《记忆不是为了恨》\
《啼血的杜鹃花》
一丝惬意心中来》
《待到山花烂漫时》
《小桥·流水·人家》
《揣好梦想上路》
《守候心灵的春天》
《月若有情月长吟》
《滴滴香浓,意犹未尽》
《落霞与孤鹜齐飞》
《秋水共长天一色 》
《踮起脚尖》
《滴滴香浓,意犹未尽》
《在梦的远方》
《寒露不是秋天的句号》
《月儿独上树梢》
《梦的田野》
《舞动舌尖》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
怎样给话题作文起个新颖的题目
6楼：匿名用户
作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后，请你自拟题目。不少考生文章写得还不错，但是题目却很差，影响了整篇文章的得分。我们都知道，题目是文章的眼睛，是文章灵魂的一种体现。
好的题目，可给文章增添神采，所谓“好题文一半”。好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，就是要能体现文章的主旨，与文章内容相符，文不对题，再新颖也不行。
简洁，就是作为文章题目，它不能长，一般不要超过 12 个字。那么怎样做到新
颖而富有表现力呢？可巧妙运用修辞，使题目熠熠生辉。 （ 1 ）运用比喻。
《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙，不仅暗示出主要人物，而且一 语道破其本质特征，形象生动，收到了良好的讽刺效果。《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后，生活重新变得愉悦而美好。
（ 2 ）运用拟人。《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称，这里用拟人的手法，既揭示了天气有很大的权威性，又增强了生动性、趣味性。再如一篇记叙回归自然，走向生活的游记散文，则采用拟人的手法命题：
《倾听大自然母亲的心跳》。
（ 3 ）运用双关。《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙，而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词，是不清不白、糊里糊涂的意思，这里用来指枉法断案的内幕，以揭露封建统治的黑暗腐朽，堪称精妙。《一片蔚蓝的天空》运用双关：
在雨中，那把蓝色的雨伞，撑起了一片晴空，也撑起了同学之间纯洁友爱的世界。
（ 4 ）运用引用。《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实，体现了全文说明的重点，又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草，来反映过去艰辛的生活，表现两代人对青青河边草不同的人生感受。
《同桌的你》记叙同学之谊。《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活，构建丰富多彩的中学生活。
《你在他乡还好吗》怀念远方朋友，思念之情溢于言表。《风乍起，吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响。《斯人虽已殁，千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师。
《但愿人长久，千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思。《今宵酒醒何处》揭露社会上**吃喝的腐败现象。 （ 5 ）运用设问。
如《花儿为什么这样红》、《谁是最可爱的人》、《食物从何处来》，引发读者的思考，使读者在认识和感情上与作者产生共鸣。 所以，在写作时，你一定要认真思考一个好的题目。
立意要新颖。有一个寓言，说的是猪八戒照镜子，当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后，很生气，他把镜子砸成了碎片，可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感，从猪八戒这个角度去构思，立意为“正确对待自己”等等就不够新颖；而从镜子的角度去构思，歌颂那些坚持原则、坚持真理，不怕牺牲自己的人，立意就比较新颖。
（注意有的作文题目
已经规定了立意，比如《我爱祖国》，你就只能“遵命”了。）
曹冲称象、司马光砸缸救小孩的故事就是克服思维定势采用求异思维方法解决问题的典范。许多新颖的作文题目都是来自求异思维的结果。如《为“王婆”辩屈》（源于王婆卖瓜，自卖自夸）、《开卷本必有益人《卫生所不卫生》等。
命题要新颖
题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。如，面对题目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：
情节感人的文学作品使人如醉如痴；优美动听的校园歌曲使人心旷神怡；精彩激烈的体育比赛使人激动不已；充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。（1）《读＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》（2）《听＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》（3）《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读＜唐诗宋词选＞我真痴迷，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。
一、怎样拟好标题
文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。 拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。那么，拟好标题方法有那些呢？
1、运用修辞。如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻；《我与自信签约》用拟人；《榜上无名，脚下有路》用对偶；《减负还是加负》用反问；《少年壮志不言愁》引用诗歌；《自考之路通罗马》用借代（罗马借代成功）等。
2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1＞8》、《真诚＋守信＝真正的友谊》、《学校生活abc》等。
3、直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。
4、反常求异。如《我想当个差生》。
在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大，可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”，可拟成“致富以人为本”等。