1楼：匿名用户
皞【 hào,】——白色，“残霞殿雨，皞气入窗扉”。古通“昊”，广大：“欲报之德，皞天罔极”。姓。
汉字：颛 zhuān 2.愚昧：
颛蒙（愚昧无知）。 3.善良：
颛民（善良的百姓）。 4.颛顼：
汉族传说中的上古帝王。5.同“专”。
顼(顼)：xū，名词。1.中华姓氏之一。2.“颛顼”的省称。 3.北宋第六位皇帝：赵顼。
杌 拼 音wù 部 首木 笔 顺横、竖、撇、点、横、撇、竖弯钩
饕 拼 音 tāo
〔～餮〕a．传说中的一种凶恶贪食的野兽，古代铜器上面常用它的头部形状做装饰；b．喻凶恶贪婪的人；c．喻贪吃的人。
贪财，贪食：老～。
餮 拼 音tiè
彰 拼 音 zhāng
2楼：忆染年似凉城
1.皞[hào]
2.颛[zhuān]
3.顼[xū]
4.杌[wù]
5.饕 ［tāo］
6.餮[tiè]
7.彰[zhāng]
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教育和学习的区别
3楼：匿名用户
任何人在工作过程中，总会遇到自己无法解决的问题，因此培训就成为员工和管理者职业生涯发展的重要手段之一。培训不仅教导员工和管理者该怎样做，还为其解释他们自己为什么不会做，所以培训是公司管理者非常重要的一种管理手段。
培训、教育、学习的关系
培训是侧重于专业性和实践性的培养训练，它尤为重视知识与实际应用的关系。
从师生占用课堂时间的比例方面去区分培训和教育，在小学、中学、大学教育中，老师占用的比例是90%以上，学生占用的时间几乎是零。此时的教育是较长时期内（小学、中学，甚至大学）接受的教导培育。成熟的教育重视理解，通过交流、理解力求永远记住。
学习相对前两者而言则是比较广义的概念，通过任何途径获取知识都叫做学习。
表1-1
培训与教育的区别
教育（教导培育、填鸭教育）
形式内容
重点教学过程
演讲知识
培训者演示内容
评估结果
培训（重视理解、互动沟通）
内容重点
过程培训
技巧培训者学员
演示内容
教学员做
观察学员
指导提高
【表析】
教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；教育活动的主角是教师（培训者），而培训讲究培训者和学员的互动，其重点角色既是培训者又是学员；从过程来说，教育的过程主要是演示，而培训除了演示之外还有教习和指导。
1.操作方法
一直以来，企业培训存在问题的根源在于没有正确地理解培训的含义及其科学的操作方法：
教育要素
教育的要素是考试、作业、老师，其中考试是衡量教育水平的一个最主要的手段。
培训要素
培训的特征是训练，它是与实际应用紧密相连的。
学习要素
学习的概念更加广泛，“活到老，学到老”，生活中无处不可以成为学习的课堂。
2.针对层面
这三个概念的共同点是能够帮助一个人不断地提升和进步。但是，这三个概念之间又有着本质的不同：
教育
解决被教育者如何做人与做事的问题。
培训
解决如何将事情做得更为专业。
学习
从学习者的角度来解决自我完善和充实提高的问题。
培训是学习的一种手段，学习是教育的一种方式，教育也是培训的一种形式。培训的人数没有严格的界限，但是一定会有一个度的限制，过了这个度就不叫培训了。ibm把培训部叫做教育部，其中就融合了一些本质性和专业性的认识。
【自检1-1】
你要给公司的新员工做一次培训,这是你第一次在公司做培训，同时也是领导对你的信任,你很想把这次培训做好,努力达到领导设定的培训目标。为了将达到培训目标你会采取哪些方法?（
）（a）产品知识
（b）商务礼仪
（c）团队合作
教育的特征与方法
教育的特征
教育的特征是考试，老师与学生之间是不平等的关系，老师具有约束和要求学生的权力。老师对学生拥有某种权力，这种权力可以要求学生不迟到，可以决定学生学习的内容，可以要求学生学到什么水平，考试是体现这种权力的一种手段。
教育的方法
实践证明，对公司员工或管理人员培训，采取教育这种师生不平等模式是行不通的，但是企业培训却可以采取考试的制度来督促员工强制记忆，从而提高其专业水平。这是因为记忆是枯燥的事情，没有一定的强迫力量是不能够取得明显效果的。
【案例】ibm的考试制度
ibm的员工手册明文规定：公司为了保证员工培训的效果，每次培训之后要进行考试，第一次没及格，允许补考一次，补考不及格者予以开除，结果没有一个员工不及格。
所以一个成功的公司，一定要有非常好的制度保障。公司培训用了教育的某些特征，其优势是督促员工对专业知识强制记忆；但是也有不足之处：讲授的知识越多，员工的学习氛围就越沉默，课堂气氛越枯燥。
4楼：月似当时
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。
培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
中国十大教育机构有哪些
5楼：lee罗亚辉
中国十大教育机构有掌门1对1、户学教育、阿卡索、精锐教育、韦博英语、学而思网校、海风教育、昂立教育、巨人教育、三好网。
1、掌门1对1
2、户学教育
3、阿卡索
4、精锐教育
精锐教育由哈佛、北大精英创立，致力于提升0-18岁学生的核心素养，打造快乐高效的第三课堂，旗下拥有精锐教育、至慧学堂、优毕慧、学汇趣、萝卜来了、佳学慧等多个子品牌。
5、韦博英语
韦博英语在培训课程方面，有一对一培训和小班培训为主，不过，培训的课程比较全面，教师也是非常的优秀，近几年又开设了数学，少儿英语等方面的培训课程。
6、学而思网校
7、海风教育
8、昂立教育
“昂立”始于1984年上海交通大学成立的全国第一个大学生勤工俭学中心，三十四年来，演绎出了教育培训行业中驰名的“昂立教育”品牌。
9、三好网
10、巨人教育
巨人教育成立于1994年，办学时间长，行业内除新东方外培训跨度最大的教育机构。学习科目齐全， 种类繁多，产品结构跨度大，只要是培训相关都有涉足。
选择注意：
1、看课程，是否真的符合自己的需要，英语、计算机、会计等等可能都是当下比较流行的课程，但一定要看课程是否是自己长远规划的一部分和兴趣所在，否则，很容易半途而废。
2、看招生简章，相关的宣传材料。有部分培训机构为了快速增加学员数量，往往会把教育培训机构、某些课程进行效果夸大或者虚假宣传。学员一定要妥善保存这些资料，作为将来维权的证据。
6楼：匿名用户
第一个，新东方教育集团
第二个，锋格练字
北京锋格练字品牌创立于2008年，是中国硬笔书法协会会员单位。截至目前，全国加盟分校近500所，已举办师训100余期，培训高级讲师三千余人，累计教授学员数十万人次，是从事硬笔书法培训、传统文化推广的一线专业品牌。
锋格练字以传统汉字艺术为磐基，锐意革新，独创的“锋格练字法”荣获国家四项专利保护。我们深知，“授人以鱼不如授人以渔”，通过“寻规律、悟技巧、快乐学、轻松练”的教学理念，使习字者习能悟法，举一反三，学习效果出众。
锋格认为，书法教育不是书法家的教育，而是让更多人了解中国传统书法艺术，掌握汉字书写技巧，通过书法迈入中国传统文化宝藏的大门，激发国民对民族文化的热爱，乐于传承、勇于创新，民族文化才会绽放更加璀璨的光华。
第三个，安博教育集
2007年、2008年，安博教育分别获投资5400万美元和1.03亿美元，连续创造我国教育私募融资之最。2010年8月5日，安博教育成功登陆纽交所。
第四个，学大教育集团：
学大教育集团（nyse：xue） “学大教育”创立于2001年9月，总部设在北京，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域。
是目前国内个性化教育的领导者。现已在77个城市开设了408所个性化学习中心，在全国拥有16000多名员工，其中专职教师超过8000名。
第五个，环球雅思教育：
环球雅思隶属于环球天下教育科技集团，环球雅思学校成立于2001年。19年专注出国语言，主营雅思、托福、sat、ap、act、国际高中课程，游学等业务。在全国183个城市设立了500多家考试培训中心，开发了影响中国雅思教学培训课程体系，师资雄厚，教学成果斐然。
2006年9月获得软银赛富**数亿投资组建环球天下教育科技集团（global education & technology co，ltd）。并于2010年10月8日在美国成功上市，****为gedu
第六个，达内教育
成立于2007年，由美国国际数据集团idg投资，由来自sun、ibm、亚信、华为、东软、用友等国际知名it公司的技术骨干、海外留学生和加拿大专业技术人员创办。引进北美it技术，结合中国it企业的现状，定制化培养高端it人才。
致力于为中高端it企业培训并输送基于unix/linux平台、oracle大型关系数据库、ip网络协议、web和企业级应用的中高级软件人才。达内科技集团已经于2014年4月3日赴美国纳斯达克成功上市（****tedu）。
第七个，中公教育
中公教育创建于1999年，公司总部位于北京；自创立以来，中公教育已由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团。
一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。
第八个，北大青鸟：
北大青鸟aptech成立于1999年，依托北京大学 优质雄厚的教育资源和背景，秉承“教育改变生活”的发展理念，一直致力于培养中国it技能型紧缺人才。
北大青鸟以完善的标准化管理为依托实现了体系的规模化发展，200余家授权培训中心遍布全国60多个重要城市，全国合作院校超过600所，同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送80余万it职业化人才进入it行业，得到了社会各界认可。
第九个，弘成教育集团：
弘成教育集团成立于1999年，是国内最早从事网络高等学历教育服务的机构。多年来，凭借在教育服务、教育技术、教育资源上的优势。
集团业务覆盖各个学龄阶段和多种教育形式，提供从中小学教育到高等教育，从学历教育到非学历教育，从校内教育到网络教育的全方位教育服务。
第十个，火星时代
北京火星时代科技****，其前身“王琦电脑动画工作室”成立于1993年，是较早进入中国电脑动画领域的企业之一。