1楼：沃海亦回泉
第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2、3自然段)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4、5自然段)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。
2楼：籍好洁彤山
第一部分（
1）：介绍金字塔的地理位置.
第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观,以及结构特点.
第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的.
第四部分（6）：总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.
3楼：书语蝶暴磬
第四段(第6自然段)、5自然段)。
第二段(第2。
第三段(第4第一段(第1自然段)、3自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的：
介绍埃及金字塔的外观和结构的特点：交代埃及金字塔所处的地理及概貌
苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意
4楼：多景楼
第一部分（1）：介绍金字塔的地理位置.
第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观,以及结构特点.
第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的.
第四部分（6）：总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.
5楼：匿名用户
埃及的金字塔的主题解说
苏教版语文 五年级下册 14、 埃及的金字塔大意
6楼：捧一颗心
第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2～3自然段)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4～5自然段)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。
主要内容：课文介绍了埃及金字塔的外观和结构的特点以及金字塔是如何建造起来的。热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干
7楼：紫丫小妹
文章通过介绍金字塔外观宏伟，结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。
埃及的金字塔课文分段段意 5
8楼：匿名用户
第一段(第1自然段)：埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2、3自然段)：埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4、5自然段)：这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。
9楼：匿名用户
第一段(1)秦兵马俑的重要
第二段(2)兵马俑的宏伟
第三段(3-10)兵马俑的个性鲜明
第四段(11)总结全文
10楼：匿名用户
你是猪啊?随随便便写一下就完了吗！
苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段
11楼：手机用户
第一自然段是第一段，写埃及金字塔的概貌以及所处的地理位置。起总领全文的作用。
第二三自然段是第二段，介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点。
第四五自然段是第三段，介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第六自然段是第四段，写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。照应开头，点明中心。
12楼：满天星
第一部分（1）：介绍金字塔的地理位置。
第二部分（2、3）：介绍金字塔的外观，以及结构特点。
第三部分（4、5）：写金字塔是怎样建造起来的。
第四部分（6）：总结全文，金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶。
13楼：手机用户
一·1二·2·3
三·4·5四·6
14楼：love黄色小方块
1是1段 2.3是2段 4.5是三段 6是四段
15楼：手机用户
第一段，第二段，第三段。。。。。。
小学五年级语文下册第15课埃及的金字塔题纲
16楼：手机用户
第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2、3自然段)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4、5自然段)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。
17楼：匿名用户
热心网友
第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2、3自然段)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4、5自然段)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。
五年级下册语文课本的《埃及的金字塔》的分析
18楼：jj4号
每段的意思：1.介绍了埃及金字塔的地理位置和概貌。
2.埃及金字塔的外观。3.
埃及金字塔的构造特点。4、5.介绍了埃及金字塔是怎样建造起来的。
6.埃及金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。
我只懂这么多了
19楼：手机用户
1.介绍了埃及金字塔的地理位置和概貌。2.
埃及金字塔的外观。3.埃及金字塔的构造特点。
4、5.介绍了埃及金字塔是怎样建造起来的。6.
埃及金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。就是这样
20楼：
这是分析的链接
http://xxyw.***/dispbbs.asp?boardid=51&id=119985&star=2
21楼：匿名用户
看一下学习指导书就ok了
五年级下册《埃及金字塔》一课的《教材全解》 5
22楼：大傻瓜
《埃及金字塔》采用了什么写作手法？
举例子；作比较；列数字；打比方。把我们与遥远的金字塔拉近了距离，对金字塔的宏伟和精巧有了更深的了解。同时，写出了金字塔的宏伟，给人以奇迹一般的感受，充分表现埃及人的勤劳和智慧。
五年级下册15埃及金字塔的第三段概括的写
23楼：儒雅的螃蟹
第一段：（1）交代埃及金字塔所处的地理位置和概貌。
第二段：（2-3）介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点。
第三段：（4-5)介绍这样宏伟而精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段: (6)写金字塔是埃及的象征和古埃及的智慧的结晶。
24楼：韩冰倩
孩子，，你也太懒了吧？这么小就不好好学习。。。啧啧、、靠别人不如靠自己。。。加油
25楼：匿名用户
课课通上有o(∩_∩)o~
26楼：匿名用户
好好学习，天天向上！