1楼：很倍儿爽
岁月的痕迹零零碎碎，生活的记忆斑斑驳驳。即便这样，我们也应当去拼接，去拾拣，最终才会成为一幅幸福的圈画。
曾经的我认为，父母的管教太过于严格。他们什么都让我听他们的，就连出去跟朋友玩耍都应告诉他们地方、人物，还要规定多久回来。那时的我会一五一十的告诉他们，心平气和的。
慢慢的，我变了，变得叛逆，变得任性，变得无理取闹。纵使他们说的有多对，多有理，我都会还击。把他们闹的面红耳赤，心里却没有一丝愧疚，反而窃喜。
可是当有一天，爸妈不在家时。我本想趁他们不在家，偷偷玩会电脑。正去抽屉想拿无线网卡时，却无意看见了一本日记。我轻轻翻开一页，题目叫《我最亲爱的宝贝》。
翻开第一页的时候，我当时就惊讶发现，那是我出生的那一天妈妈写的，“亲爱的宝贝，妈妈终于迎接到你的诞生，看着你幼小的身体，我便发誓绝不会让你受一点的委屈，一定会让你快乐的长大。”脑海里忽然闪现出妈妈在医院第一眼看见我，抱起我的欣喜与满足。我眼神黯淡了许多。
我继续往后翻才发现，妈妈一直坚持写日记，从我的出生一直到现在，她日记内容全是我。那时我便懂了，她有一个世界，世界的名字叫“我的宝贝”。
读了 读书要有选择 这篇文章有什么收获
2楼：匿名用户
你家亲戚都来一本数学读本，里面都是数学的知识去，而且，我还收到了很多收获，比如第五棵小树长大了，里面有很多数的问题，我都能答对妈妈都夸我聪明
读了课文阅读《书》的短文后，后你想到什么
3楼：匿名用户
我上了《读书要有选择》这篇课文.这是一篇一课时就能解决的阅读课文,内容浅显.没想到这堂课竟非常热闹,课堂上进行了一场又一场的辩论.
课文中提到可以选择一些名著来读.这时,有一学生说：“不能全读名著,因为有些名著中的内容会伤及比如像我这样长得不是很好看的女生.
特别是《安徒生童话》、《格林童话》.”原来,她在指一些童话故事中女主角,她们都有一张美丽的脸.
另一位学生站起来说：“可这些童话都在教育人们要做善良的、有志气的人.尤其是《丑小鸭》,它最后也变美丽了,这是它自己努力的结果.这个故事是每个父母对孩子讲的最经典的故事.”
……“我觉得可以让我们选择一些自己爱看的书看.我不喜欢看名著,特别《水浒》,搞不清其中的人物,可我妈我爸总逼着我看.”
“这些就应该逼着自己看,这些名著是历史沉淀下来的,是有定论的.”
……这次讨论非常热烈,下课了也没有停息的意思.
这堂课的最后,我送给学生八个字：“取其精华,去其糟粕.”
看来,六年级的学生已有审美的能力,有自主选择的能力,缺的是正确的引领和指导.作为教师,我希望上一级教育机关能制订小学生必读书目.
我想：不管生活怎样地热闹,一个纯净的心灵世界,一种对书香气息的天然热爱,一种良好的阅读习惯,都是一个生命健康成长不可或缺的要素.
读书要有选择 阅读答案
4楼：系工木娄
1.解释下列词语的意思。
因人而异：___根据人的不同而选择不同的方法 _日新月异：_每天都有新变化，指事物变化的很快2.第二自然段在文中起___过渡_ 作用，“无声老师”是指_ _字典和词典 _。
3。判断题。(对的打“√”，错的打“×”。
)(1)选择什么样的书，不同的人有不同的选择。( 正)(2)作为学生，在校期间只需集中力量完成自己的学习任务。(错 )读书应该要有选择的去读，我们应该选择哪些读物呢?
1优秀的文学作品
2名人传记
3科普读物
4工具书
5楼：手机用户
读书犹如像与一个德高望重的人对话，从中会得到很多只是与道理~~~~··~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6楼：李亚军我说
1优秀的文学作品
2名人传记
3科普读物
4工具书
7楼：储晨权红云
1、因人而异：因人的不同而有所差异。
日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
2、第二自然段在文中起_
承上启下、总领下文_（过渡）_作用，“无声老师”是指_字典和词典。
3、√；×
4、优秀的文学作品，名人传记，科普类书，工具书。
5、一本好的书是作者思想的结晶，是很值得我们去阅读和思考的，一本好的书会给我们切实的感受和真切的体会，解答我们在生活中的困惑，指引生活的方向。读书的过程也是思想激烈碰撞的过程，你领悟了书中的精华，就像得到高人指点一样，了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，从中受益。
结合短文，说说为什么读书要有选择
8楼：嗱鉄
《读书要有选择》是六年制苏教版小语课本第十二册第三单元的一篇自读课文。课文主要告诉我们为什么读书要有选择？可以选择哪些？
怎样选择？等问题及方法。通过对此文的学习，培养学生阅读的兴趣，并能自主地选择一些优秀的书籍来充实自己，培养质疑的习惯，树立正确的读书观。
关于读书收获的作文400字到300字的
9楼：繁星※似水
今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆**受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。
刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！
10楼：麻辣可乐
做为中国人，刚入校门，先学：人口手，上中下，……鲁迅、钱学森、袁隆平都是这样过来的！我有一次看了韩美林写的《五个包子皮》这篇主章，使我至今难忘，对我潜意识的影响也是很大的！
文章说，文革期间，他被红卫兵从甲地押到乙地，途中经过一个村庄，连续行走，饥饿可想而知，找到一个包子铺，红卫兵准备吃饭，先将韩美林拷在自行车后座上，红卫兵去美餐了，此时的韩美林已经饿得不成样子了，这时，见旁边一妇女带孩子在吃包子，孩子挑食，只吃馅，不吃包子皮，妇女将包子皮扔到地上，包子皮上马上就飞来了许多苍蝇……此时的韩美林已经顾不上地上的泥土、苍蝇、冷眼……本能性伸手抓起包子皮塞到嘴里……多年后，能够激发他无休止工作热情的正是那五个包子皮……当然，还有像我这样的无数读者！
读书的收获，让每个读书人说，都有各自的“切入点”！就比如读红楼，仁者见仁，智者见智！就连举世公认的学者---陈寅恪，他认为《儿女英雄传》在某些方面比《红楼梦》好！
但，读书！是不用怀疑的！正如培根所说：
数学使人周密！逻辑使人善辨！历史使人明智！
诗歌使人灵秀……读书，使自我的事，是“我”与作者沟通……我以为，能够静下来，读完一本书，是一个成熟的开始！
读书！收获的是全方位、多角度的！就像蹬一座山，爬到山顶时，回想一路上的经历，身体上的疼痛，但收获是满满的、心里是甜甜的……
读书要有选择 原文
11楼：大爱诗爽
当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢？
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
12楼：帝国沉睡
当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢？
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。
选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。
选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。