1楼：水l晶o雪v瑶
第10自然段中,孩子们从中明白了什么
课文写到了父亲对花个人的议论，第一次要有花生（ ）的可贵品质，第二次议论，由（ ）及（ ）提出对（ ）的希望。
2楼：时空沙漏
这是一篇什么性质的文章
落花生 阅读答案
3楼：灰雨的梦想
1.用衬托的手法，突显落花生的与众不同
2.运用了比喻和拟人的手法，作用是利于表达作者的感**彩3.总结全文
（这是七年级语文寒假作业的题吧！楼主是七年级的吗？我也是哎！）
4楼：匿名用户
1与落花生作对比，衬托落花生的平凡不张扬
2运用了对比和拟人 作用 表扬花生的平凡、不张扬3总结全文、点明主旨
楼主可否告诉我，本选文通篇成功地运用了-----的方法?
5楼：匿名用户
《落花生》（15分）
我们家的后园有半亩空（kōng kòng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
” 我们姐弟几个都很高兴，买种（zh?ng zhòng），翻地，播种（zh?ng zhòng），浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hái huán）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
1、给文中空白处加上标点。（3分）
2、给下列词语排列顺序。（1分）
（1）浇水 收获 翻地 播种 买种
买种 翻地 播种 浇水 收获
（2）中秋 清明 除夕 元旦 国庆
元旦 清明 中秋 国庆 除夕
3、写出下面词语的近义词。（4分）
可惜——（惋惜） 开辟——（开垦） 居然——（竟然） 吩咐——（嘱咐）
4、从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？请用“居然”造一个句子。（4分）
“居然”的意思是出乎意料，表现出我们收获花生的意外和喜悦。
例句：他一向很少举手发言的，今天居然举手发言。
5、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了满足孩子们爱吃花生的愿望。（3分）
《落花生》（41分）
父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、我会按要求写词语。（6分）
写出反义词：爱慕（厌恶 ） 有用（没用 ） 好处（坏处）
写出近义词：可贵（珍贵 ） 体面（气派 ） 爱慕（ 喜爱 ）
4、父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）
5、用“要……不要”写一句话。（2分）
我要多吃营养丰富的食品，不要吃太多的零食。
6、父亲把花生和（桃子）、（石榴） 、（苹果）相比，说明花生没有（外表美） ，却具有（ 内心美）。（5分）
7、下面对父亲的话理解正确的一项是（ c ）（1分）
a、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
b、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
c、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
8、画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的（朴实无华，默默无闻，不计较名利）的精神。（2分）
9、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（有用的人），不要 （做只讲体面，而对别人没有好处）的人。（4分）
10、按要求改写句子。（4分）
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。
（改为反问句）难道父亲的话没有深深地印在我的心上吗？
（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（改为转述句）父亲说，这是他对我们的希望。
11、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
答：这句话告诉我们不要只讲体面，而要做有真正本领和内心世界美的人，并赞扬那些默默无闻，为人民做好事，对社会做出贡献的人。
12、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？ （3分）
答：我们身边还有像花生这样的人，如：清洁工人、农民、送报人、教师。
13、在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（4分）（能说出自己的观点，并言之成理即可。）
答：我想做花生一样的人，我更看重的当然应该是内心美，更看重能实实在在为人民做好事，一个外表不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表美的人更难，但如若仍能默默无闻，毫无怨言地做努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。
《落花生》（15分）
我们家的后园有半亩空（kōng kòng）地。母亲说 让它荒着怪可惜的 你们那么爱吃花生 就开辟出来种花生吧 我们姐弟几个都很高兴 买种（zh?ng zhòng） 翻地 播种（zh?
ng zhòng） 浇水 没过几个月 居然收获了
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hái huán）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
1、给文中空白处加上标点。（3分）
2、给下列词语排列顺序。（1分）
（1）浇水 收获 翻地 播种 买种
_____________________________________________
（2）中秋 清明 除夕 元旦 国庆
______________________________________________
3、写出下面词语的近义词。（4分）
可惜——（ ） 开辟——（ ） 居然——（ ） 吩咐——（ ）
4、从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？请用“居然”造一个句子。（4分）
5、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了______________________________（3分）
《落花生》（41分）
父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
3、我会按要求写词语。（6分）
写出反义词：爱慕（ ） 有用（ ） 好处（ ）
写出近义词：可贵（ ） 体面（ ） 爱慕（ ）
4、父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）
5、用“要……不要”写一句话。（2分）
6、父亲把花生和（ ）、（ ） 、（ ）相比，说明花生没有（ ） ，却具有（ ）。（5分）
7、下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）（1分）
a、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
b、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
c、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
8、画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的（ ）的精神。（2分）
9、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（ ），不要 （ ）的人。（4分）
10、按要求改写句子。（4分）
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。
（改为反问句）
（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（改为转述句）
11、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
12、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？ （3分）
13、在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（4分）（能说出自己的观点，并言之成理即可。）
小学人教版五年级上册《落花生》的主要内容是什么？
6楼：小小芝麻大大梦
1到3第一段，写了事情最早的起因；
2到14第二段，写了作者与兄弟姐妹和父母在一起吃花生，聊天的情景；
15第三段总结说明父亲的话让自己受益终生。
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
扩展资料
《落花生》平易、浅显、简洁，一望而知其寓意，但它并不浅薄。它那平易的话语，讲的是人人都懂的道理：“要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”
毫无故弄玄虚，自作高深莫测之态。有的只是谆谆的教诲，切实的希望。然而就是这平易浅显的常理，也并不是每个人都能悟出它的真谛, 并付诸自己行动。
普希金曾说：“ 精确与简洁，这是散文的首要美质。它要求的是思想，没有思想，再漂亮的语句也全无用处。
《落花生》的行文的特点是简沽明快，它没有拖泥带水的絮絮叼叼，没有天高地远的高谈阔论，也没有晦涩费猜的玄机妙语，更无刮古搜今，广引博征的自我炫耀和卖弄。然而它在家人的闲谈中流露出的一种朴素的思想，却可以使人们站得更高，望得更远，引起遐想和深思。