高中生物生物学理工学科,高中生物生物学理工学科 20

2020-11-18 17:45:47 字数 6199 阅读 6991

1楼:匿名用户

那个人回答的挺好,一个人产生的精子是有2的23次方种可能,人体内不止一个细胞形成精子,但是每个细胞形成的精子只有两种;而第二个图,是讲精子形成过程,是说这一个细胞**形成的精子只有4个,两种。

高中生物里常见遗传病的类型并举例

2楼:oo玩笑

一、单基因遗传病

并指——常染色体显性遗传病

白化病——常染色体隐性病

色盲——伴x染色体隐性病

抗维生素d佝偻症——伴x显性

二、多基因遗传病

常考有裂唇、无脑儿等

三、染色体异常遗传病

常考有21三体综合征、猫叫综合征

这些在人教版必修二中的“人类遗传病”有比较详细的归纳

3楼:匿名用户

这些都是常考的:

1.单基因遗传病

常染色体**:白化病(最常考) 苯丙酮尿症 先天聋哑常染色体显性:多指 并指 软骨发育不全

伴x**:红绿色盲(常考) 血友病(常考)2.多基因遗传病(表现为家族聚集 易受环境影响)唇裂 无脑儿 原发性高血压 青少年心脏病

3.染色体异常遗传病

常染色体异常 21三体综合征 猫叫综合征

性染色体异常 性腺发育不了(患者多为女性 比正常人少一条x染色体)

4楼:匿名用户

常染色体隐性遗传病:白化病,苯丙酮尿症,先天性聋哑,镰刀形细胞贫血症常染色体显性遗传病:多指,并指,软骨发育不全伴x染色体隐性遗传病:

红绿色盲症,血友病,进行性肌营养不良伴x染色体显性遗传病:抗维生素d佝偻病

另一种分类:

单基因遗传病:显性致病基因引起的:并指、软骨发育不全、抗维生素d佝偻病等

隐性致病基因引起的:白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等多基因遗传病:唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿症等染色体异常遗传病:

常染色体病:21三体综合征、猫叫综合征性染色体病:性腺发育不良

书上比较详细讲解的就是很重要的!

5楼:匿名用户

血友病(x隐),21三体综合征(染色体畸变),唐氏综合症(染色体畸变),猫叫综合征,色盲(x隐),唇腭裂(常隐)。

只记得这么多了。

6楼:匿名用户

假性肌肥大营养不良、白化病、血友病、先天性肾上腺增生症、粘多糖贮积症等

想当高中生物老师要学习哪些生物内容

7楼:匿名用户

这个~~

起码细胞生物学、植物生理学、人体生理学、遗传学要学吧,生态 进化也要有了解,高中生物和这些东西关系不大,这些书看过之后还是应该多研究高中教材。其实在我是高中生的时候,我觉得当老师重要的就是能懂学生懂学科,然后要会表达。其实这些大学的知识只是一个后备,让你上课的时候更有底气,而不是在遇到学生不懂的问题时就用大学的知识去搪塞。

高中生物最难的部分就是遗传和实验,这两点和知识其实没什么关系,更多的是考查逻辑和科学思维,,唉,这些就是一个高考失败者的认识,,也不一定对

8楼:孙悟空大猴子

分子与细胞,遗传与进化,环境与稳态――这是三本教材,知识很简单,除了遗传和基因频率要计算,剩下都是死记硬背的,教的时候有点条理就好~自己要成为活教材~

9楼:坏坏得爱你

有专门的师范学院,会教你应该学什么。

10楼:掌芯游移

主要就是遗传学的内容,还有少量的循环内容

高中生物该怎么学

11楼:

先掌握课本上讲的基础内容,再做题巩固。前者检验方法是,合上课本,能回忆起课本所讲的八成以上的内容,不用全记,掌握重点就可以,也不一定一次性全记住,想不起来就看看书,然后再重新回忆,反复几次,就能基本掌握了。这种方法适用于各学科。

高中生物难度并不大,可能课本上写的东西很多,但运用到做题中的内容并不多。生物有些接近历史的学法,琐碎东西很多,需要慢慢消化。

12楼:匿名用户

用心去学,其实生物还是很有意思的。

13楼:匿名用户

教材是基础,生物是一门既有文科特点又有理科特点的学科,高中生物记忆的东西较多,遗传部分需要计算,如果你是新高一,先把握教材,打好基础吧。

14楼:匿名用户

总结知识点、线和网络,理解基础上记忆。通过做题查漏补缺,发现忽略的细节。不明白的一定要问老师问明白。

高中生物是不是很难学?那要怎么学

15楼:刀剑男爵

高中生物其实不难,你多看书,多看那些图,**,一定要有深刻印象,然后就是多做题,做那种综合卷,因为你考试遇到的题都比你练习册上的复杂,综合,毕竟高考只有5个还是6个生物选择,所以选择要拿下就多做题,一个可是6分啊,总之,生物要带着点兴趣,不要没学就害怕了,认真做作业,多看书,自己多做综合题,就应该没事,全是个人经验,个人高考理综273,觉得生物最简单,你还是多咨询老师吧,老师有经验,希望采纳

16楼:匿名用户

确实很难学。。。我现在高二,不过我这届恰好赶上了高考改革,不分文理了,有20种方式,我没选哈哈哈。太幸运了

17楼:柯月若

嘿嘿我今年也正好上高中,高中生物我觉得没上好怕的,可怕的是英语。。。不管怎么说上课一定要认真,一定要做练习巩固。我初中就是这样,生物我挺喜欢的呢。

18楼:ojy蓝色忧泪

不难 真的不难,

要自己总结着,不用死背,我的生物都没有背过,可是考试没问问题理解清楚就可以了。讲究解题的方法

遗传题 老师都有口诀教你们的 ,半猜半做就可以了,复杂的高考也不会考的 放心

19楼:天天都用

多画图,把书本上的知识转化为自己的模式图反复画。遗传会做了就不会错了。题目文字表述里文字游戏有点多。要有信心~

20楼:非非

高中生物其实并不难学,主要还是要背,主要背一些题目的答案,很多题目答案是一样的,就那几句话,答案背得差不多了,你会发现书本上的知识点就记得差不多了

21楼:匿名用户

不难学,多做点题,理解性记忆,生物是理科中的文科,祝你好运

22楼:匿名用户

其实认真听老师讲不是很难啊!个人觉得生物是理综里最简单的一科了,物理化学比较难吧!还有数学!哎……

23楼:念奀

只要认真,不要带着害怕难的心情去学,应该可以

24楼:匿名用户

生物难?特别简单,及格容易但很难得高分,

推荐一本适合老师用的高中生物参考书(学生用的是人教版的生物课本)

25楼:努力成长的老师

你好,我推荐使用大学教材的普通生物学。

26楼:寒夏的围城

王后雄的教材完全解读

高中生物会很难学么?

27楼:云敏臧寄瑶

恩……我选的就是理科。其实吧就是为了生物选的,只要有兴趣,什么都可以学好。但是相比化学而言,我觉得好学些。文科是要背很多的,到时你会花好多时间去记政治,历史。

总之,我喜欢生物,嘿嘿,生物记些方法就很好学了。不过不是看生物一门,你选科是要看语数外和物理

历史的物理历史哪个好学

就看你的了……

28楼:府听荷战瑶

总体来说是比较好学的一刻,他比较具有文科性质。在学习方面主要注意细节,遗传方面,和人体平衡那里多注意下。要反复记忆,不要长时间不看。

再就是学到东西的本质,这样不容易忘记。像我即使很长时间不学了但还是记忆深刻。

29楼:落拓頤

高中时生物是我长项之一,其实只要多做题就能出来感觉的。高考考试有重点,针对重点来看会事半功倍。化学和生物是理科中的文科,理解记忆一些词条和概念是必要的,比如**和显性基因,必需氨基酸有哪些。

记忆时自己想一些技巧会方便记忆,如必需氨基酸,来家写书本用亮一亮的颜色(谐音):赖aa,甲硫aa,缬aa,苏aa,苯丙aa,亮aa,异亮aa,色aa。再有就是要掌握一些推理计算,比如蛋白质的氨基酸个数计算,c末端,n末端个数,这些都是很简单的小学计算。

最后就是大头---实验了,这是考试的重中之重,必杀技还是“多做各种类型的题目”,找会方法。求采纳

30楼:刀剑男爵

高中生物其实不难,你多看书,多看那些图,**,一定要有深刻印象,然后就是多做题,做那种综合卷,因为你考试遇到的题都比你练习册上的复杂,综合,毕竟高考只有5个还是6个生物选择,所以选择要拿下就多做题,一个可是6分啊,总之,生物要带着点兴趣,不要没学就害怕了,认真做作业,多看书,自己多做综合题,就应该没事,全是个人经验,个人高考理综273,觉得生物最简单,你还是多咨询老师吧,老师有经验,希望采纳

31楼:情空

其实这个高中的生物

呀,不是么样好好学,也不好么样好难的。其关键是方法,由于高中生物共三册,其中的考点也就多了,所以课本要熟悉,并记住一些细节,当然必要的练习是要做的。不过并不是做得越多就越好,在做题目的时候也要分析,特别是一些‘探研类型’的题目,这种题目都比较活,不是光记就可以做的,也要一定的逻辑思维能力,当然这也是可以培养的,总之生物是一门拿分子的好学科,好好的学习态才是关键。

32楼:向轶勾飞燕

只要你感兴趣,什么都好学,其实生物这东西还蛮有意思的,你只要认真点听课,看多点书,你会发现其中好玩的地方的。分文理科那方面,对上大专没多大的影响,我高中的时候就是报文科的,但是我现在学的却是理工科的,选文科还是理科,主要要看你自己的兴趣还有要看看哪科可以帮你拿更多的分,先上了大学先吧

33楼:召平宾明朗

虽说是理科

但一般是背的

只有在dna双链结构和碱基配对有一点需要数学知识不过还是挺好学的

高中生物都学什么啊

34楼:匿名用户

主要是三个模块:1分子与细胞,讲的是组成生物的元素和化合物,细胞的形态,内部结构,功能以及细胞的生命历程。

2 遗传和变异 主要讲基因,包括什么是基因,存在于什么地方,是怎么作用的,以及基因的突变和染色体的变异。

3 稳态和环境:主要讲人体内部的稳定和新陈代谢的调节,植物的什么活动调节,种群,群落,生态系统及组成他们的组分之间的关系。

35楼:匿名用户

我学的时候感觉生物与我们生活的环境有很大关系,第一册学的是生物界的结构,是后来学的总起,后面的学的是第一册的分点,第二册遗传(植物的)第三册是人体的内环境(动物的) (第三册很有用,高考重点 不过课改后必修最后一册挺重要,选修的制剂很有用)。

36楼:匿名用户

学一些简单的遗传学知识,分子生物学知识,动物生理学知识

37楼:匿名用户

进化 遗传 动物生理 一些技术原理(如基因工程)与细胞有关的相关知识 生态等

38楼:匿名用户

生理,病理,生化,遗传,免疫,解剖学的最基本知识。

高中生物学些什么书

39楼:匿名用户

高中生物人教版教材共6册,供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容,选修1、2、3供学生自行选择学习。

生物学是研究生物的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。

几千年来,我国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中,积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年,英国博物学家达尔文《物种起源》的发表,确立了唯物主义生物进化观点,推动了生物学的迅速发展。

扩展资料

高中生物学习的注意事项:

高考要求中,生物学实验有15个,实习有5个,研究性课题有7个。在实验复习时,要求学生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。

生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验,掌握基本的实验操作;能够对实验结果进行解释和分析,也包括判断实验结果和推导实验结论等内容;能够设计实验方案。

高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力,同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。

抽样方法指什么?什么时候用?(高中生物)

1楼 匿名用户 从研究对象的总体中抽取出来的部分个体集合,通过计数取平均值来调查种群密度的方法。 注意 一定要随机取样 样方大小也要适宜。 适用范围 植物种群密度,昆虫卵的密度 ,蚜虫 跳蝻的密度等。 2楼 匿名用户 抽样方法指统计时随机取样 高中生物在种群密度的取样调查法时要用,分为标志重捕法和样...