一起考教师这个软件好不,一起考教师,这个APP怎样呢?里面的题目准不准

2020-11-18 13:25:04 字数 4257 阅读 5588

1楼:竹石之吻

一起考教师,可以闯关答题,看老师讲课,有错题库,模拟试卷,总体来说,还是不错的

一起考教师,这个app怎样呢?里面的题目准不准

2楼:匿名用户

一起考教师,不推荐购买他们的教程和教材

2017年8月底买的197元的全课程中学教材,过了10天都没有收到,最后天天给客户说,才又发货的。

你买了他们的教材,可以加入一个**群。9月13日,在我看他们教材的过程中,发现一处错题,如图。然后我向**群里确认这个答案是否正确,因为有疑问。

最后群里面有同学说,这个题书上的答案是错误的,应该选择a。 然后我就在群里说,写书还是应该谨慎一些。然后9月14日就被群主剔除了群。

这个是被移出群的提醒

再来说说科目二,科目二里面的内容,基本上就属于简要。

对于这样一个公司,不注重服务,不允许提出异议,只允许说他们公司好,我觉得并不是一个很好的选择。

3楼:匿名用户

今年买的课程,359.里边的课都是全国课程,江苏根本没有专项练习,送的试卷没有一套江苏的。有本易错题,同样题目反复印刷好几次,答案竟然还不一样,醉了。

群里边老师都是兼职的,今年江苏全程的班主任就特别不负责任,反映问题回复特别慢,态度也不好。反正,买卖几块钱的还行,全程没啥用感觉。

4楼:匿名用户

特别的垃圾,服务也没有,买完以后就不见老师人了,身边的同学跟着他们学基本上都没过

5楼:grace王江

挺好的呀,老师很耐心的回答问题,课程**也实惠,不懂为什么被吐槽

6楼:萌萌哒的女青年

现在的一起考教师已经弄得很

7楼:匿名用户

特别垃圾,购买他们课之后就很难联系上他们,特别被动,打**经常打不进去,解决问题超级墨迹,学习的情绪完全被他们影响了,免费的大家可以看看,花钱的还是算了,别找气受~

8楼:匿名用户

一起考教师,不错,老师讲课讲的也很好,里面的题挺准的。

9楼:爱吃洋芋的粑粑

一起考教师,可以闯关答题,看老师讲课,有错题库,模拟试卷,总体来说,老师讲的还是不错的

10楼:风趣

一定一定不要买,特别的坑

11楼:匿名用户

还好吧,我觉得做选择题刷题还不错

12楼:竹石之吻

一起考教师,不错,老师讲课讲的也很好

13楼:kdyf啊杰杰

说句实话,老师说真的不行。

14楼:毕老爷的姑娘

用好了就好啊,啥叫题目准不准,又不是考原题

15楼:匿名用户

买完199课程后去**包,群满加不进去,我觉得**不**无所谓,重点是后面听回放的时候才知道有一大部分资料有在群里面,而买回来的纸质档没有这部分资料,结果就是咨询客服怎样**,结果就是客服半年都没帮忙拉进去群,后来群解散了,出来吭声说是没办法群解散了,资料不会再补充。我觉得他们在课程介绍里,就应该备注:**包人满就永远加不进去,有一大部分上课资料上传到群里面若加不进去群,就永远不会补充资料,随缘**。

16楼:粉豆豆

为什么里边的,一起背教综,和一起背简单,两个模块里边一样的题目,答案却不一样,真是蒙圈,难道不花钱就得看这样的乱糟糟吗?

一起考教师这个app怎么样?里面的题目准不准

17楼:匿名用户

一起考教师,不错,老师讲课讲的也很好,里面的题挺准的。

一起考教师这个软件对考教师资格证有帮助么

18楼:匿名用户

非常好,里面内容丰富,老师讲课也很好,教师资****的知识点讲的很全面

一起考教师这个软件里的直播花钱嘛

19楼:17考教师

直播课是免费的,看回放花钱,有的可以用钻石

考教师资格证,哪个app好? 粉笔还是一起考教师?

20楼:匿名用户

一个人看书学习太难了,报网课或者辅导班是很有必要的。最后在宫中号网课社找到的课程,上了几次课,感觉有老师讲课就是不一样,学习起来轻松多了。

21楼:优优鸭子群

我能说是鸭题库吗。。。。

22楼:匿名用户

教师资格

证考试考点内容可以关注gong\众\号网课社,..

...众所周知,教师资格证是有学历要求的,专科学历是不可以考取中学的教师资格证的,只可以考取小学的教师资格证,这是学历在考证时候的要求,考完之后,在用人单位的考试中,用人单位也会对学历有要求,学历如果不达标,根本都没有报名资格,所以就算考取了教师资格证,也无用武之地。所以高学历不管在考证还是就业方面都具有优势。

一起考教师官方版软件登录会收费吗

23楼:匿名用户

登录不会收费的,里面刷题都是免费的

24楼:月拱星

大学生职业生涯规划

一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:

基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工

作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地

域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,**愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

5.行业环境分析:

将来我希望进cdc工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国

内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设

立有cdc;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

25楼:匿名用户

注册不收费,刷题免费,是一款不错的学习软件,里面很多课程也都是免费的,收费的课程也比较便宜,老师讲的也不错,怎么说也值了