1楼：匿名用户
自从学了《秦兵马俑》这篇课文,我从中深深的感受到这秦国那支军队是那么的厉害,才能称得上是一支“威武之师”.
我从语文书上看到,兵马俑有一号坑.、二号坑、三号坑、,其中,一号坑最大,总面积14260平方米,就已经占据了兵马俑总面积的百分之八十了,老师还给我们看了图面,才让我们感受到秦兵雄兵百万,战车千乘的雄伟气势.
不能单看课文,我就去查资料,在资料中,我知道了一号坑兵马俑是当地农民打井的时候发现的,在这个坑内约有6000个真人大小的陶俑,目前已经清理出1000多个.在地下发现那么多陶俑,真让人难以置信.
博物馆大厅更让人难以置信,里面有像真人大小的武士,瞧!那将军俑像在思考着如何打赢那场仗呢!陶马好像在飞快的奔跑着,不要让敌人攻击.全身呈古铜色,一个个神态庄重,令人望而生畏.
秦兵马俑让我感受到了秦始皇那威风凛凛的样子,也不愧是那“威武之师”才能做出来的成绩啊!
啊!兵马俑,你是多么壮观；啊!兵马俑,你是多么威武；啊!秦兵马俑,你是祖国的骄傲,人民的自豪!
读了五年级下册《秦兵马俑》这一课有什么读后感
2楼：张
说起中国的历史，让我最喜欢的就是秦兵马俑了，今天，我看了《秦兵马俑》这篇课文，让我更加喜欢秦兵马俑了。
其中，身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍先列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进的俑叫做将军俑。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。走进它的身旁，就好像自己还在远古时期。
武士俑高1.8米左右，体格健壮,体态健壮，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多数挽成了偏向右侧的发髻，只见他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，让人感到好像一场大战就在眼前。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，犹如随时准备上马冲杀。
我觉得其中最令人们喜爱的是马俑，马俑和真马没什么两样。一匹匹形体健壮，肌肉丰满，不知道的人还以为是真马呢！那跃跃欲试的样子，宛如一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上旅程。
最令人们惊叹不已的是车兵俑和弓弩手。车兵俑分驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立或跪，随时准备将利箭射出去。
秦兵马俑是我国雕塑的，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。我为我是中国人而感到骄傲
秦兵马俑这一课的第一方面是什么
3楼：卓小华
应该是从兵马俑的规模、类型和个性三个方面来介绍的吧。
4楼：厍颜牛傲冬
从兵马俑的外貌、神态,动作还有规模宏大这几个方面介绍兵马俑的
秦兵马俑一课激发了我们的什么?
5楼：宝格格
秦兵马俑一课激发了我们的爱国之情，民族自豪感，“这是世界的奇迹，民族的骄傲”。
我们伟大的人类凭着双手和智慧创造了一个又一个奇迹，
秦兵马俑是中华民族伟大的智慧结晶，是世界珍贵的历史文物。
读了14课“秦兵马俑”你的学习收获是什么?
6楼：匿名用户
惟妙惟肖的秦兵马俑模拟军阵的排列，生动地再现了秦军百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。我们中华民族有着光辉灿烂的文化、艺术，我们中华民族勤劳勇敢而又智慧。
7楼：余奇霖
我不知道！！!!!！
秦兵马俑一课运用了哪些说明方法？ 30
8楼：匿名用户
秦兵马俑一课运用了列数字，举例子的说明方法
9楼：傲娇小仙女啊呀
举例子，作比较，列数字
秦兵马俑这一课中介绍了哪几种类型的兵马俑？他们有着怎样的鲜明形象？
10楼：匿名用户
将军俑 久经杀场 重任在肩 武士俑 整装待发 骑兵俑 随时准备上马冲杀 马俑 形体壮健 跃跃欲试
《秦兵马俑》这一课是围绕哪一句话来写的
11楼：课文你来说
围绕这一句来写的：兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
这一段不仅是过渡段，还是课文的中心句（段），起到承上启下的作用。不但总结了上文，也为下位做铺垫。