请给我《劝学》这首诗,再用自己的话说说诗歌的大意,谢谢

2020-11-30 20:24:14 字数 4622 阅读 4498

1楼:匿名用户

劝学》 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

译文: 每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

这首诗告告诫我们:年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。 解说:

是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。 【赏析】 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。

使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋进的效果。

有位朋友对四句诗了解比较多,还记得哪首诗以会这个拼音结尾的诗吗?我想做个自我介结以诗歌开始

2楼:竹海山下人

会 是仄声,在诗歌里着结尾的是凤毛麟角

今日斗酒会,明旦沟水头。

躞蹀御沟上,沟水东西流。

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霜摇直指草,烛引明光佩。公论日夕阻,朝廷蹉跎会

请用自己的话说说望岳这首诗的意思

3楼:匿名用户

泰山是如此雄伟,青翠的

山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞,荡涤着我的心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。

我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。

4楼:密码是

按作者的语气“泰山十分雄伟,我欣赏这美景到了忘情的地步,我一定要登上它的顶峰俯瞰群山。”

5楼:匿名用户

译文 1.泰山是什么样的面貌?青翠的峰峦,齐鲁大地都能看到。

2.大自然将神奇和秀丽集中于泰山,南北两坡一面昏暗,一面明亮,截然不同。 3.

山间层云升腾令人襟怀激荡,双目圆睁凝视着入巢的归鸟。 4.终要登上泰山的巅峰,才能遍看群山的矮小。

6楼:子默

我想要的是你的老婆大人的世界纪录保持者

用自己的话话说说<黄鹤楼>这首诗的意思

7楼:大愚若智

老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。

这首诗表达了作者对朋友的依依惜别之情及深深的眷恋,同时也体现出两人深厚的友情。

用自己的话说说《池上》这首诗的意思

8楼:匿名用户

小娃偷偷的撑着小艇 ,去偷采人家的白莲花。回家的时候她不懂得掩盖踪迹,小船把浮萍荡开留下一道清楚的水路。

9楼:匿名用户

天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。

用自己的话说说这首词的意思

10楼:忠鸣惊人

丙辰年的中秋节,高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,写了这首(词),同时怀念(弟弟)子由。

明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了。

(传说神仙世界里只过几天,地下已是几千年,故此设问。)我想乘着风回到天上(好象自己本来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”),只怕玉石砌成的美丽月宫,在高空中经受不住寒冷(传说月中宫殿叫广寒宫)。在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,**像在人间!

月亮转动,照遍了华美的楼阁,夜深时,月光又低低地透进雕花的门窗里,照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆,便不应有恨了,但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢?人的遭遇,有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;月亮呢,也会遇到阴、睛、圆、缺;这种情况,自古以来如此,难得十全十美。

只愿我们都健康和长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月色。

用自己的话说说锄禾这首诗的意思

11楼:匿名用户

意思:在盛夏的中午,烈日炎炎的,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁能想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?我们要节约用餐,对得起农民的劳动。

《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。

组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和谐明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。这两首诗不仅在民间广泛流传,在文学史上亦有一定影响,近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。

12楼:三国之长空

1、白话翻译:

其一春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。

普天之下,没有荒废不种的天地,劳苦农民,仍然要饿死。

其二盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。

有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?

2、作品简介:是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。

第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和谐明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。

这两首诗不仅在民间广泛流传,在文学史上亦有一定影响,近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。

用自己的话分别说说《咏柳》和《春日》中后两句诗的意思

13楼:大愚若智

《咏柳》后两句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的意思是:不知道谁有如此巧妙的手,裁出片片细叶?原来二月春风,恰似一把剪刀。

《春日》后两句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的意思是:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

14楼:匿名用户

1、《咏柳》后两句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

译文:不知那丝丝柳叶是谁裁出,原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。

这句诗把春风比作剪刀,把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。此诗借柳树歌咏春风,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。

不仅立意新奇,而且饱含韵味。

2、《春日》后两句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

译文:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

春回大地,诗人耳目一新。正是这新鲜的感受,使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风,吹开了万紫千红的鲜花;而百花争艳的景象,不正是生机勃勃的春光吗?

这是一首哲理诗。诗中“东风”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡导的“仁”。这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来,难免枯燥乏味。

本诗却把哲理融化在生动的形象中,不露说理的痕迹。这是朱熹的高明之处。

15楼:无情哈了少

不知柳树是谁裁出?原来二月春风恰似一把剪刀。

16楼:

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17楼:巴南大江

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用自己的话说说《江雪》这首诗描写的景色

18楼:大漠孤烟直在哪

两个答案哦!!!

1、天上飘着鹅毛般的大雪,空旷的山野万籁俱寂.山上看不见一只飞鸟,路上也看不见一个行人.远处的江面上,一个身披蓑衣,头戴笠帽的老渔翁,正独自坐在一条小船上垂钓.

2、座座山峰却看不见飞鸟的形影,条条小路却都没有人们的足迹.只是冷冷清清的一片.整个大地都覆盖着大雪,只见一个穿着蓑衣,带着笠帽的老鱼翁,一人乘者一叶孤舟,在寒冷的江面上独自垂钓.

(这可都是我一个字一个字打出来的哦!)

19楼:初音公主可爱

隆冬时节,寒风大雪铺天地,漫山遍野白茫茫的一片,所有的山林冬梅了行人的足迹。这时只见寒冷的江面上哭单的,漂着一条小渔船船上有卫生穿蓑衣,头戴斗笠的雨哟,在大雪中独自垂钓。

20楼:爱海涛涛

在寒冷的冬天里,山上没有鸟了,路上也看不到任何人.只有一只小船.和一个穿着蓑衣,戴着斗蓑的老翁,坐在小船上钓鱼,显得非常孤独。