1楼：匿名用户
3又5/18+（-6又1/12）
=3又5/18-6又1/12
=3又10/36-6又3/36
=-2又29/36
大神们帮忙看看这道题
2楼：鱼渔课堂
其实这道题就只需要组成一个不等式组就可以啦
求解各位大神们，这道题咋做
3楼：新野旁观者
在一天的24小时之中，时钟的时针，分针和秒针完全重合在一起的时候有几次？
11×2=22次
1时、13时的30/（6-0.5）=60/11=5又5/11分2时、14时的60/（6-0.5)=120/11=10又10/11分3时、15时的90/（6-0.
5）=180/11=16又4/11分4时、16时的120/（6-0.5)=240/11=21又9/11分5时、17时的150/（6-0.5）=300/11=27又3/11分6时、18时的180/（6-0.
5)=360/11=32又8/11分7时、19时的210/（6-0.5）=420/11=38又2/11分8时、20时的240/（6-0.5）=480/11=43又7/11分9时、21时的270/（6-0.
5）=540/11=49又1/11分10时、22时的300/（6-0.5）=600/11=54又6/11分
12时、24时整
请各位大神们看一下这几道题怎么做，求解，谢谢各位
4楼：happy暗影神帝
你下一个作业帮，上面有智能计算器，分分钟全部算出来，还可以因式分解求赞
5楼：匿名用户
我给你解答，你看看吧。
求解下面这道题。
6楼：匿名用户
设提速前相遇时间为t1，提速后相遇时间为t2，乙原来的速度为x，甲速度为a
300/t1-x=300/t2-(x+1)300÷(140/a)=300÷[(300-180)/a]-115a/7=5a/2-1
5/14a=1
a=14/5 米/秒
t1=140÷（14/5）=50秒
x=(300-140)÷50=16/5米/秒
大神们，这道题怎么做
7楼：光耀玻璃镜材
有48个同学，分给了4个班级，但是中途有一个班退学了8人，那么这个班还剩多少人？
8楼：匿名用户
=1/5+1/5(1/5-1/10)+…+1/5(1/95-1/100)
=1/5+1/5(1/5-1/100)
=1/5(1+95/500)
=119/500
各位大神，这道题怎么做，谢谢啦
9楼：哈登保罗无敌
正方体的底面积是2.5×2.5=6.25m^2 厚度为：12.5÷6.25=2m
各位大神们，这道题怎么写？
10楼：乐为人师
第二在装了这批图书的：1/4×80%=1/5这批图书共有：
300÷（1/4-1/5）
=300÷1/20
=6000（本）
答：这批图书共有6000本。
大佬们这道题怎么做！急,大佬们看看这道题
1楼 百度用户 这个问题呢，你们外行看不懂很正常，在我们内行看来也是一脸懵逼 2楼 匿名用户 kcifirothlgkifitlgkgkfkglkghlhludye 大佬们看看这道题 3楼 封测的说法 不同编译器的编译顺序不同吧，a a a 先优先自增一次，第一个a值也变化，你编译下a a 就知道了...
请大神们看看这道乐理题，求详细步骤qwq
1楼 匿名用户 这道题，主要考的是你对调式与调高 调号概念的掌握程度，不存在什么解题详细过程。 在这里，首先你要清楚自然大调与和声大调在音阶上的区别 即将自然大调的六级音降下半音，就构成了同主音的和声大调。 其次，你需要清楚 f调的调号是什么。五线谱上的调号只针对自然大音阶中各个调高上的变化音，关系...
各位大神，这道题怎么做,各位大神，这道题怎么做？ 10
1楼 匿名用户 可知，x1 x2是一元二次方程ax 2 bx 2013 2014 ax 2 bx 1 0的两个根， 有 x1 x2 b a。将x b a代入，得y 2013 各位大神，这两道题，怎么做？ 2楼 匿名用户 1 yellow ball my nine2 this is my school...