1楼：独酌酌酌
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。
但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。
这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。
我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲!
为什么我们的知与行如此背离?今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度?
助人为乐也是一种美丽的作文500字左右
2楼：锺起云薄夏
我家楼下，住着一位盲眼婆婆，她无儿无女，孤苦伶仃，无依无靠，都经常帮助他。
一天下午五点半，婆婆要去买菜，可天空不作美，轰隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，说：“婆婆，今天我妈妈做了好吃的，您不用买菜了，上我们家吃吧。”
“孩子，你们家做好吃的，你就回家吃多点，长身体，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎么能丢下您不管呢？别客气，奶奶，走吧！”婆婆才勉强地上了我们家。
还有一个寒冷的冬天，天下大雨，晚上10点多了，我刚回家，想到；婆婆会感到冷吗？就飞快的跑回家，拿出一条大棉袄，跑到楼下敲门，只见婆婆缩着背，弓着腰，只穿了一件薄薄的衣服。
我连忙说：“婆婆，您怎么能穿那么少呢，着凉怎么办。”我给婆婆披上棉袄，把老婆婆扶**，给他盖好被子，安抚她睡觉。
婆婆突然抓住我的手，望着我，热泪在眼珠里打**“孩子，谢谢你，那么无微不至的照顾我。”
我说：“婆婆，您无儿无女，孤苦伶仃，帮助您是我应该做的。”
以后，您就把我当孙你吧！
婆婆泪流满面，语无伦次地说：“孙女，孙女……
我开心地回答：“哎。”
3楼：匿名用户
李小乐是我的邻居也是我的同学，他是一个闲不住的、特别爱管“闲”事的人。
一大早我找他上学，刚出楼门，看见马爷爷提着一篮子菜迎面走来，小乐对我说了句“等我一会”，匆匆迎着马爷爷走过去，只听他高声喊“马爷爷，您真早。来我帮您提到电梯口。”说着话，就抢过菜篮，转身往回走，我正在**，小乐在我身边说了句“上学去，走呀。
”我们一起走向学校，我们这里离学校很近，也就是5分钟的路程。正走着，我说“小乐，你看，那不是在我们学校门口卖冰棒的李奶奶吗，每天我们到学校，她早就在学校门口了，今天这是怎么了？”，我的话还没说完，小乐就说“我们学校门口见。
”说完，快步追向李奶奶，只见他和李奶奶说着什么，推过车就走。很快到了学校门口，小乐正在和李奶奶说再见。“李奶奶，下午放学后，您等我，我送您回家。
”还没等李奶奶答话，小乐转身向我走来，“这个李奶奶，没有儿女，她和老伴都是下岗职工，老伴常年有病，是我们小区的低保户，这不，**特批她，在这里卖冰棒。昨天一忙活，把腿碰了。从今天开始，我们上下学不能一起走了，我已经答应了李奶奶，帮她推车，一直到她腿好。
”不，小乐，我们上下学还一起走，我和你一起帮李奶奶。
我忽然觉得，小乐是那么美，我自己也突然美丽起来。这是一种行为的美、心灵的美。
有一种美丽叫乐于助人500字作文
4楼：匿名用户
鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香阵阵；小草是美丽的，因为它生机勃勃，绿茵茸茸；阳光是美丽的，因为它光芒四射，灿烂辉煌；雨露是美丽的，因为它如丝如缕，滋润万物......然而，有一种美丽，比鲜花更艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。
瞧！校门口，“红领巾”们背着书包，哼着歌儿，踏着朝阳而来，老师们也捧着课本，迈着坚定的步伐，走向校园。
“老师，您好。”
“同学，你早。”
这短短的问候，亲切的话语，使校园的空气更清新，使校园的阳光更灿烂。
教室里，有位小朋友忘了带文具盒，他着急的哭了，正在这时候：
“给，我的橡皮借给你。”
“喏，这是我的铅笔，你拿去用吧！”
“别着急，缺什么，跟我说，我这还有呢！”
霎时，微笑又浮现在他的小脸上，童稚的笑声在教室里回荡_“咯咯咯，咯咯咯......”笑得那么甜，那么脆，那么响，宛如清泉汩汩，滋润着彼此的心田。
操场上，一位高个子的男孩不小心绊倒了一位小男孩，小男孩的小腿上流出了鲜红的血液。
“对不起，对不起，我不是故意的，你没事吧？”
“没关系，没关系，咱们是男子汉，这点小伤算的了啥。”三言两语中友谊的种子在不经意间发芽、长大。
有一种美丽，比鲜花更艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。这种美丽就是老师与学生之间的真诚的问候，亲切的表达；这种美丽就是同学之间亲切的关
怀，相互的关爱；这种美丽就是同学之间相互的理解，友谊的生根。有一种美丽，它似阳光照射着我们，给予我们辉煌；它似雨露滋润着我们，给予我们甘甜；它似
春风，温暖着你，温暖着我，也温暖着他。
其实乐于助人也是一种美中考作文
5楼：知道高高手无敌
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。
但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。
这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。
我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲!
为什么我们的知与行如此背离?今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度?
助人为乐也是一种享受 500字作文
6楼：独酌酌酌
助人为抄乐
一个风和日丽的袭下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球，他们玩得正开心，就在这时，一位白发苍苍的老太太，弯着腰，推着一大车萝卜，往家里走，不知那两根调皮的萝卜，从车上掉了下来。
小明看见了，便对小刚说：“小刚，我们去帮老太太吧。”小刚听了，说：
“不呢，我还要踢足球。”小明说：“我们帮完老太太再踢也不迟啊。
”最后小刚同意了，他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜，还帮老太太把车子推到家门口。
老太太竖起大拇指，夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完，他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。
作文:乐于助人也是一种美丽
7楼：匿名用户
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
那天，我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。
这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。
我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：
“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。
”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！
”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。
母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你！
”由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。
因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。别人得到帮助，自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗？
关于什么也是一种成长的作文,关于什么也是一种成长的作文600字
1楼 吴楼寒 成长的过程总是丰富多彩的或成功或失败或欣喜或痛苦或一帆风顺或曲折坎坷 ，每一段经历对于我们来说都是一种成长。 你的什么我懂作文600字 2楼 云南万通汽车学校 一天，爸爸难得休假，不用去上班。若在以前，他总是笑眯眯的，有时还会拿出小礼物来给我。可是，现在他站在窗户前，呆呆地望着远方，一...