1楼：匿名用户
读书是一种复杂的智力活动，人们的学历、经历不同，读书便有深浅的分别。
读书的深浅与年龄有关。一般说来，**阅历深，对书的理解就深些，儿童阅历浅，对书的理解就浅些。特别是那些反映纷繁复杂的社会生活及错综复杂的人际关系的作品，不仅需要较深的生活阅历，还需要一定的文化水平，这就是儿童不喜欢看大部分作品的原因。
其次是与认识有关，一般的人都把读书当作一种消遣娱乐，只读那些浅显的书，无疑是降低了自己的欣赏水平。因为读书的功用是多方面的，不只限于消遣娱乐，人们还要从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的启迪，以及开阔视野、增长知识等，读书的过程就是修身养性、开启心智的过程，这个过程只靠***、动画、漫画之类的浅阅读是根本不能完成的。
再次与阅历有关。阅历不同，对书的感受就不一样，即便同一个人在不同的人生时期读同一本书，感受也迥然不同。人们在评价《堂·吉诃德》的艺术成就时曾说过，青年读《堂·吉诃德》觉得滑稽可笑，中年读《堂·吉诃德》对主人公肃然起敬，到老年再读则潸然泪下。
清人张潮的《幽梦录》中有则妙喻：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上望月，皆因阅历之浅深所得之（有）浅深耳”。
阅历与年龄不成正比例，从小就吃苦的孩子比养尊处优的**知道得多。晋惠帝司马衷就闹过这样的笑话，当臣下向他报告饿死人的消息时，根本不知饥荒为何物的他便按自己的生活常识给出解决的办法，说：“没有饭吃，那么，为什么不吃猪肉粥呢？
”像这种连生活之书都没读过的人，又能从书中读出多深的感受？
那么，怎样才能读得深呢？
一是善于深思。读书不深思，无疑于囫囵吞枣，只会食而不化。
二是带着感情读书。作者是带着感情写书的，读者能冷眼旁观，置身书外？《茶花女》、《悲惨世界》之所以打动人心，就是因为作者对主人公的命运倾注了满腔深情。
读者只有带着感情读书，与主人公同呼吸共命运，才能深刻领会作品的思想意义，获得心灵的滋润。
三是透过表象看实质。古人写诗作文往往言在此而意在彼，徜不深思，就抓不住文章本意。如唐人朱庆余的《近试上张水部》一诗，从字面上即浅处看，是新娘讲给新郎的私房话。
但诗的本意即深处却是询问张籍张水部“我的文章还行么？”又如《红楼梦》一书，表面上写的是男女情意和家族盛衰，但揭去披在**外表的面纱，《红楼梦》就是一部封建社会由盛到衰的历史。
读书是一项艰苦的劳动，“涉浅水者见虾，其深者见鱼鳖，其尤深者见蛟龙。”人们付出的劳动不同，收获也就不同。那些只想在知识的浅滩里游戏的人，至多只能捡到几枚贝壳，只有不畏艰难，劈波斩浪的水手，才能在知识的海洋上捞到一粒粒珍珠。
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