1楼：李
一句话 姥姥就是姥姥没得说
或者 姥姥如此心灵手巧~~~~~~后面就容易想了
姥姥的剪纸这篇课文通过对姥姥什么的描写表达了我对姥姥的什么？
2楼：爱看**的人
《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超， 围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸了“我”和姥姥间动情有趣的故事， 表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
<<姥姥的剪纸>>教案
3楼：权威r天才
http://****haoti.***/ja/xj/lj/200409/131810.html
姥姥的剪纸读后我最想对姥姥说些什么
4楼：名人丶沫言
姥姥，我还深深地思念着您，
我不会辜负您对我的期望，
我会把自己所学的知识持之以恒地钻研下去，争取有一天有所成就。
《姥姥的剪纸》一课教案
5楼：月の光
剪纸艺术的昨天今天与明天——配合课文《姥姥的剪纸》
杨红亮剪纸，是我国最流行的民间艺术之一，它又称剪花、刻纸、窗花、使用的工具一般是剪刀和刻刀。早在汉唐时代$就有民间妇女用金银箔和彩帛剪成精美的图案贴在鬓角作为一种装饰。剪纸艺术真正繁盛是在清朝，那时人们常在节日到来时，把有颜色的纸剪成各种花草、动物或人物，贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上( 叫“门签”)作为装饰，也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。
剪纸作为一种民俗，具有广泛的群众基础，人们乐意用剪纸来营造生活气氛，而且花样年年翻新。剪纸的种类很多，有黑白剪纸、套色剪纸、分色剪纸、刻金彩衬等。剪纸的内容也很丰富，有花鸟虫鱼、瓜果菜蔬、民间故事、历史人物、戏剧脸谱等。
近几年来，剪纸艺术的发展变化更大。现代剪纸不光具有观赏性，还富于时代气息，我国的剪
纸艺术正在向联合国申报“世界文化遗产”呢？
剪纸是我国一种特有的民间文化。可惜的是这种古老的艺术瑰宝正在慢慢失传，因为这种技艺是靠“口口相教，手手相传”才得以延续的，所以剪纸老艺人们就像“活文物”似的，备受爱护，但是“人亡艺绝”的现实始终无法逃避。据了解，我国向联合国教科文组织申报的6位剪纸艺术大师，目前已有4位相继辞世（健在的高金爱等两位均已是80岁高龄，目前尚无传人），过去妇女人人必会的一项技艺正渐渐成为一门少数人掌握和从事的艺术。
著名作家冯骥才说：“民间文化是一种母亲文化，它是我们的
根，它融入了我们的血肉，给了我们情感。而现在，它正在迅速消失、瓦解……我们必须把它保护起来。无论是大城市还是小城市，民间艺术都需要拯救。
”同学们!让我们以冯爷爷的话为动力!一起为拯救我国的那些古老的民族文化贡献自己的力量吧！
6楼：纯净水晕了
恩,是老师????我刚学好这节课
根据姥姥的剪纸写姥姥我想对你说
7楼：幸运的陈晨
一日练，一日功，一日不练十日空。三天不念口生，三年不做手生，熟能生巧，巧能生精。好马是骑出来的，才干是练出来的。今日事，今日毕，留到明日更着急。世上无能事，只怕有心人
求发一篇《姥姥的剪纸》读后感,不少于600字
8楼：佛祖我现在破
读了《姥姥的剪纸》这篇课文，使我感受 颇深，这篇课文讲述了姥姥剪纸的高超以及作者与姥姥在一起时的快乐和回忆，表明了 姥姥的心灵手巧，勤劳善良和对作者的浓浓亲情，流露出作者对姥姥的深情思念。
而且,姥姥剪纸的传情永远地牵着作者的心,让祖孙两人都有太多的回忆和快乐.姥姥还日夜不停的劳作,与外孙相濡以沫,有着浓得化不开的亲情。
姥姥的心灵手巧，技艺高超。慈祥，广结善缘，乐于助人，有求必应， 她的剪纸生动逼真，非常优秀，让人挑不出毛病。
姥姥几乎时时刻刻再剪，除了干活便是剪纸。显然，在她手里剪出的人物，动物，植物，器物......栩栩如生，活灵活现。
剪刀也已成为姥姥生活中的一部分。姥姥剪纸显然已经不是一两天的事了，所以她使用剪刀越发灵活，可以随心所欲的使用剪刀剪出美丽的图案。
这篇课文也使我认识到，姥姥的剪纸技术达到了炉火纯青的地步，她的手巧来自她日复一日，年复一年的坚持不懈。在我们的生活中有何尝不是呢？只要我们肯下功夫，并且掌握正确的方法，那么做任何事都会很成功！
读了《姥姥的剪纸》最后一段，你有怎样的感受
9楼：匿名用户
讲姥姥用剪纸表达对远方的“我”的牵挂，姥姥的剪纸是我永远的回忆
10楼：匿名用户
表达我对姥姥的思念之情和姥姥对我的牵挂与爱剪纸就是我们之间的联系
姥姥的剪纸作者的感受,《姥姥的剪纸》作者对姥姥有怎样的情感，急急急急急急
1楼 匿名用户 教材解析 《姥姥的剪纸》为我们描述了作者有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通。她手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着作者的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐。 说她不普通，她实在又很普通，每天洗衣 择菜 淘米 喂猪，与所有的姥姥一样，朴实平凡，日夜劳作，与外孙相濡以沫，有着...
读完牛郎织女你想对王母娘娘说些什么
1楼 匿名用户 王母娘娘是个猪头，你为什么要把牛郎和织女拆散？他们的关系这么好，你还要对他们动手 你真的太傻了 2楼 匿名用户 牛郎织女是相亲相爱的，你为什么要把它们分开呢？ 3楼 匿名用户 哎！我我们不可以让他拆散王母娘娘一定要可能把你拆散的我们会永远在一起王母娘娘你看现在很生气吧 4楼 冰蓝色 ...
读了这篇短文，你想对牛顿说些什么，请把你想说的写下来
1楼 匿名用户 牛顿怎样计算风速的？用 划出有关的句子。 张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数着。他走走停停，停停走走，不断仰首望天，还折断一截枯枝，仔细测量走过的距离。 读第一节的内容 用 因为 的句式写两句话，表达这一节的意思。 因为牛顿十一岁就死了父亲，母亲带着他和两个弟妹...