1楼：一条呆子的时代
锻炼动手能力，很多男生不折纸去玩模型拼装的，一个模型几百块，还是折纸比较便宜
2楼：三三两两情丝恋
兴趣不分性别，有的女生比男生疯
9岁男孩喜欢折纸好吗
3楼：投机士
9岁，上3年级了吧？该懂事了｀ 孩子我觉得可以送：智力玩具（能难倒大人的那种）． 或者是运动器具． 外加一本书：
最好是科普类的．少年百科全书50块钱一本的那种（现在的孩子的知识面需要扩展） 我离9岁还不远．我知道他们喜欢什么．
· 1、首先家长要以身作则。不能让孩子学习自己却去看电视。最好的话是跟孩子一起学习。
做孩子学习路上的好朋友，积极的帮助他。让他感到不是一个人在学习，学习是应该做的而不是任务。2、家长要适当的鼓励和批评。
3、和孩子说明：“有什么不懂的话要问老师，或者问父母。”4、不能让孩子感到是家长在强迫自己学习。
5、平时让孩子自己做自己的事情。学会有一定的责任感。知道要自己的事情自己做。
6、孩子要适当的休息。家长应该给孩子自己一点私人空间。7、不是只要学习好就是好孩子，家长也应该注意孩子的平时的行为习惯、思想道德教育。
4楼：琉璃姫
好的啊，锻炼动手能力，又能锻炼手的灵活能力，也许还能开发想象力呢
5楼：匿名用户
没什么不好的，锻炼下动手能力
八岁男孩爱玩火是什么原因
6楼：匿名用户
小孩子贪玩，什么都敢，你要告诉他什么事情绝对不可以做，尤其是安全相关的问题。如果孩子还敢去尝试，一定要好好教训，让他知道违反的后果。
7楼：匿名用户
必须亲自尝到被火烧伤的痛楚，孩子才会收敛，这是人的天性。
折纸对孩子的好处有哪些
8楼：紫月公子
折纸让孩子学会思考，提高动手能力。
折纸还能辅助我们的学习。
有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力。
对孩子想象力和思维能力有好处。
能提高孩子的审美能力。
加强孩子的交流和表达能力。
手工折纸可以促进智力的发展。
折纸可以锻炼孩子的意志。
享受自己的劳动成果，增强幼儿自信心。
1、折纸又称"工艺折纸"，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。在大部分的折纸比赛中，要求参赛者以一张无损伤的完整正方形纸张折出作品。折纸与自然科学结合在一起。
折纸不仅成为建筑学院的教具，还发展为现代几何学的一个分支。折纸慢慢发展为一项儿童玩具，有益身心、开发智力和思维的活动，一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。
2、关于折纸的起源，有中国起源说、日本起源说、西班牙起源说，至今无从考证。但是中国早在西汉时期就出现了以**和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以更多人相信，折纸起源于中国，盛行于日本。
9楼：佩佩佩佩佩玖
1 折纸让孩子学会思考，提高动手能力 。
2 折纸还能辅助孩子的学习，把抽象的分数、几何图形等，变成形象的折纸。
3 有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力，它能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。还可以培养他们的观察力和注意力。
4 对孩子想象力和思维能力有好处，由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展孩子的创造力,想象力和形象思维能力。
5 能提高孩子的审美能力 好的折纸作品，造型优美生动。折叠过程中，孩子能潜移默化地受到美的教育，培养孩子的审美能力。
扩展资料
对于儿童来讲，折纸游戏有很多好处。折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。
对于老人来讲，折纸游戏不但可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降，有些疗养院，就以折纸作为病人**的**途经。
由折纸艺术引申而来的“折纸数学”，用方程式证明了：理论上任何一种几何形态都可以用折纸模拟。借助计算机软件的辅助设计，现在的折纸研究者可以折出比以往更为复杂的图形。
日本的神谷哲史，用一张2米×2米的正方形纸，折出来一条龙，龙的鳞爪清晰可见。这种高难度的折纸，据说全世界成功折出来的人大概不会超过20个。
另一方面，现代折纸已不单是一门艺术，进而发展成一门新的科学：折纸数学。它被应用于人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法，甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学的帮助。
10楼：匿名用户
1 折纸让孩子学会思考，提高动手能力 手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性
，提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期，家长可以教孩子一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。
之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全，让孩子边看图边学习折纸，孩子在学会看图之后，就可以自己动手折纸了。 2 折纸还能辅助我们的学习 把抽象的分数、几何图形等，变成形象的折纸，我们就比较容易明白了，我们的空间想象能力也在一次次地折叠过程中得到提高。 3 有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力 它能培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
还可以培养我们的观察力和注意力。 4 对孩子想象力和思维能力有好处 由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展我们的创造力,想象力和形象思维能力。
5 能提高孩子的审美能力 好的折纸作品，造型优美生动。折叠过程中，我们能潜移默化地受到美的教育，培养我们的审美能力。 6 加强孩子的交流和表达能力 我们折纸的时候常常和同学、老师一起交流。
不仅增进 同学间的友谊，而且发展我们的表达能力。 7 手工折纸可以促进智力的发展 每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，积然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形象。
8 折纸可以锻炼孩子的意志 折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作，需要按顺序地进行，否则就会失败。在各种各样的折纸实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。
9 享受自己的劳动成果，增强幼儿自信心 当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。
男孩喜欢什么折纸7到10岁
11楼：司马刀剑
别光迷恋爱情，人品比这更重要。爱情是暂时的，人品是永恒的。当爱情慢慢淡去，两个人的关系是靠善良来维系。好好看看他如何对待身边的人，或许那就是你将来的生活状态。
八岁男孩不爱读书爱玩怎么才能改掉
12楼：匿名用户
引导他让他玩点有用的但也有趣的，而且那些有趣的还必须你得多看看书才知道的知识，慢慢孩子就能引导过来看书了
13楼：李启文
八岁的男孩bai子，才小学du1,2年级，自然是要玩的
zhi呀，不是让他去dao读书，而版是把读书变得好玩权，他才能感受到读书的乐趣呢。学习不一定是课本，可以多带他去看看，比如博物馆，图书馆，让他见识更多，然后再回到书去找找答案。
如果你不在孩子的身边，他更加可能因为没有父母的引导而自由发展，爱玩了，可以多沟通交流，比如睡前打**讲故事，讲见闻之类的。
14楼：匿名用户
这个跟他好好说一说，培养他对学习的兴趣。
15楼：匿名用户
8岁正是玩的时候 就是要让他玩 一起玩 寓教于乐吧
现在七八岁小男孩喜欢什么？ 5
16楼：依爽之欣夏
玩具，新鲜的食物，孩子
当然不能用对待大人的方法，最好把自己也想象成一个小孩子，和更一个孩子玩耍。孩子的想法总是独特的，所以不能用很老套又普通的那种和他们沟通。
淘气是孩子的天性，动画片肯定很多啦，好玩的玩具当然，新鲜的游戏，如果ta能感受到你对他们的关心也会听话的
8周岁男孩因调皮捣蛋，妈妈惩罚过度，伤害了心理健康，该如何挽救？
17楼：匿名用户
有两种思路可以解决：
1、刺激性
就是你可以做的更严重一些，刺激其心理发生自我保护意识，这样做的好处就是见效快，但坏处非常明显：极有可能朝相反的方向发展，无法控制；
2、调节
1）更正他的念头，告诉孩子这种事情发生的几率非常非常小，比蚂蚁还小，要不断的强化这个念头，久而久之就能产生效果；
2）父母经常带孩子出去玩，尤其是父亲，父亲在孩子心中的地位就像一棵大树，让父亲多陪伴孩子，可以去游乐场等人较多较热闹的地方，然后在游玩的过程中给孩子灌输这样的观念：父母永远都是爱你的！
当然不是让你直接说出来，而是通过一些细节来处理，比如带他去吃他爱吃的东西，然后在吃饭时多给他夹菜等，并且适当的告诉他：父母有多么爱你！这样可以强化他的观念，感受到你们的关爱，从一定程度上消减其恐惧心理；
3）他很粘人是正常的，因为其内心的恐惧，总是害怕失去你们，这个很简单，带他去看一些有正面意义的电影，在观影的同时灌输给他一种观念：你是男孩，要学会坚强，看电影里的人是多么坚强啊，你也能做到，不是么？
第2种方法缺点在于要花时间，但优点亦很明显：稳固、有效
个人建议选择第2种方式。
18楼：凌青灵清
一定要先给他足够的安全感，在事件一的情况下会把事件二的影响不断扩大化，会让他感觉自己也丢了，家长要强调自己的存在和对他的关心，但是不能是一味的宠溺，需要采取正确的沟通方式
如果在孩子情况稳定或者非常不稳定的时候，可以试试看家长“抛弃”孩子一小会，然后出现，告诉他你们并不是丢下他或者被强之类的，而是去买东西办事情，所以离开了一会，是你们不好没有跟他说，下次离开前一定会跟他说好什么时候回来…………之类的，话自己可以说，但是这个方式是比较冒险的，建议还是去找心理咨询师
被人们嘲笑的小男孩真的不正常么,为什么只有八岁以下的小孩不会被嘲笑？
1楼 暖冬默梓 当然不是，人嘛，不管你多好，多优秀，总都免不了被嘲笑，嘲讽，批评 2楼 匿名用户 不是 因为每个人都有尊严的 一个感动 ，说的是一个小男孩穿破鞋被人嘲笑，他看见另一个穿新鞋子坐在椅子上的小男孩，想和他换鞋。 3楼 匿名用户 原版是一个一分钟获奖短片，很老的短片，好像是法国的，找不到地...