1楼：匿名用户
说服方：试问对方辨友，你是不是因为常受惩戒教育，从而成为今天优秀的辨手呢？情况一惩戒方：
我优秀并不是因为受惩戒教育的结果……说服方：人无完人，既然对方没有受到过惩戒教育，那想必对方在犯错的时候就一定是受的说服教育了。后面自行。
情况二惩戒方：我优秀是因为我没有犯过错（反正意思差不多）说服方：人无完人，世上没有不犯错的人，对对方辨友这种明显的谎言，我提请评委是采用惩戒教育的方式判罚对方输呢，还是让我们用说服教育的方式来让对方改邪归正认识到自已的错误，后面自行 反正多设圈套吧，辩论赛就这样
教育是否需要惩罚辩论 如何提问题 5
2楼：天龙若风
还是反方不需要？
如果是正方需要的话，您可以这样提：
1、惩罚算不算一种教育的手段或者方式？
2、教育是不是需要各种各样的教育方式？
3、那么教育是不是需要惩罚？
如果您是反方的，您可以这样提问：
1、请问教育的目的是什么？（让受教育者接受教育）2、如果通过爱的教育就可以达到目的，为什么还要通过会有恶劣影响的惩罚呢？
3、从心理学上讲，任何一个人都会从心底抵触惩罚，而教育的出发点是好的，应该让人从心底接受，怎么需要惩罚呢？
希望帮助您解决问题！
辩论赛，。拒绝毒品，惩戒与教育哪个更重要。说出你们的观点，字数要多一些
3楼：葉獨城
惩戒具有直接性、应急性，短期就可以有明显的成效。在当下社会，毒品问题突出，吸毒贩毒人员呈现逐年增场趋势，且多为亡命徒，所谓的教育已经成为一场玩笑，只有铁和血的惩戒，才能给涉毒分子当头棒喝，遏制社会上毒品蔓延的趋势。
我在参加学校的辩论会、题目是感恩需不需要花钱 。我是需要花钱那一方 求犀利理由 可追加100
4楼：匿名用户
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； 感恩不在礼物有多贵重只要把我们的心意尽到就可以了。现在时人们追求物质和精神生活的年代..我们不能光说几句感谢的话....
东西不在多不在贵只要尽到我们心意就行。但这也是要花钱的..
5楼：匿名用户
难道你花钱去表达自己的感激之情就不算感恩了吗、?如果不是、那好，每逢节假日，请问对方辩友：您的父母有没有花钱买这样那样的礼品给你的爷爷奶奶、外公外婆呢？？
那么是不是说这完全不需要 ?我想您还是赞同父母的做法的吧。。礼品需要花钱、感恩侧重点不在钱上、而在情上。
钱只不过是一个载体，没有载体，内容不能很好的得以表达。所以说感恩是需要花钱、我们不能说一定要花钱、但需要的时候就应当花、必须花。。。（谢谢采纳）
6楼：匿名用户
毕竟感恩对象都是人，我们人最基本的生活物质需要都必须用钱来购买，所以只是精神上的感恩方式是不好的方式，所以我认为感恩是需要花钱的
观教育需不需要惩戒辩论赛有感
7楼：匿名用户
经过了三场辩论赛，从中获益匪浅，也认识到了自身存在的问题。 对于辩论赛这项活动，了解不是很详细，也没想到自己会有机会去参加这项活动。感觉辩论赛对一个人具有很大的挑战：
在有限的时间里清楚的表达自己的意思并能够击败对方，实在是不易。 在我参加的两场辩论赛中，感觉做好充足的准备，是战胜对方的关键。对于第一场比赛，我准备不是太多，以致于在自由答辩中没有问题向对方提问。
还好辩论的题目不是太难，最终险胜过关，而对于第二场比赛，我吸取了第一次比赛的教训，赛前我查找了很多资料，也对对方可能提出的问题进行了分析。但还是准备不是太充分，忽略了一些问题。但总算赢得了比赛，感觉挺高兴的。
辩论赛结束了，但却给我留下了深刻的印象。它不仅锻炼了我的语言表达能力，而且还教会了我团队意识在一项集体活动的重要性。相信有许多企业都很重视团队合作，而此次辩论赛就给我们上了生动而形象的一课。
同时，我也认识到无论做什么事情，态度很重要，只有认真对待要做的事才有可能把它做好。而我从前在这方面，却做的远远不够，总是对要做的事情莫不在乎，以致于有许多事情只能以失败告终。幸好，这次辩论赛的举行，弥补了我这方面的不足，同时提高了我个人解决和分析问题的能力，磨练了自己的意志，开阔了视野，学道了许多知识，希望以后有机会可以多参加类似的活动。
心得 李云仙 辩论赛对于我们班的同学来说既新颖又陌生。因为之前我们很少有人参加辩论赛等类似的活动，对它的一些规则要求都不熟悉。只是看到别人参加的或是在电视里看到一些。
所以大家都感到新颖好奇。可当要准备亲身上战进行辩论时，由于大多数同学的不自信，不善于参与此类活动。只好采用抓阄的方式来决定幸运的同学去比赛，以示公平。
在第一轮6#对景源的比赛中，我们明显感受到了初次辩论赛的冷场，大家都处于紧张状态，被对手提问起来，脑子里简直就一片空白，根本不知道要答什么，搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我们也明显感觉到了我们在辩论中不足的地方，但在第二轮第三轮的比赛中，气氛分明变得紧凑起来，过程也相当激烈，队友之间的团结互助，问题的独到，回答的精妙，突然让我觉得这些家伙的知识面真广。 经过三轮的比赛下来，我们看到了班级的闪光点，也看清了今后要努力的方向，不能仅凭几本专业课就满足了，我们需要知道的东西太多了，总感觉到广博的知识面能为个人的表现加上好多分，结果怎么样并不是那么重要，重要的是过程，是我们的参与。
通过比赛，我看到了他们的气势和风采，也认识到了口才的重要性。 辩论赛带给我的…… 林娇媛 “谦让――争吵――抽签――争吵――妥协”-- 就这样，我坐上了22#——天保宿舍辩论赛3号辩手的位置，说起来也蛮惭愧，但其实，还得感谢宿舍那帮姐妹们的无比信任和厚爱，给了我超越自己的机会。 曾经的我，渴望在舞台上的光彩夺目，光鲜亮丽；渴望在人前落落大方，挥洒自如；渴望一种坦然，一份从容，也渴望一种风采、一份骄傲，而渴望之所以被称为渴望，是因为生命本身的缺少。
年幼的时候，不是没上过舞台，只是，成长过程中的些许因素反倒渐渐磨灭了这种自信。越大就越发的沉闷、自卑，却不知道这是个需要自信，需要展示的社会。羡慕别人能在公共场合清晰明了的表达自己的思想、自己的观点，侃侃而谈，耀眼且自信。
而反观自己，在人前讲话大脑里都一片空白，无法思考，那么地语无伦次，但年轻气盛的血液和现实的社会都容忍不了生命的那么多的缺口，所以，我会渴望，渴望自己能挽救这种缺失。 参加这次首届“人力资源”杯辩论赛，或许我辩的并不精彩，有幸成为这次辩论赛决赛的主席，或许我做的并不优秀，但我仍然不后悔走了这遭。我认真地在准备，尽力地在超越，我想，我珍惜了辅导员提供给我们的这次展示的平台。
当我有勇气坐上那个位置对着我的“对手”展示微笑，当我能坦然地站起来接受对方的质询而不再紧张；当我平静地站在讲台上向三十多个人清晰地表达我的看法，我知道，我迈出了那艰难地第一步，我也忽然间明白：其实，我可以做的更好，自信，也在那一瞬间建立。 这次的辩论赛带给了我很多，也教会了我很多，比方说自信心，比方说责任心，也比方说说话的技巧，我懂得了能超越自己就是进步，也懂得了有时候自身能力的低下并不是真的低下，而是心态在作怪。
总之，感谢这次辩论赛。
大学学精好还是学博好的辩论赛题目要向学博好的辩员提问
8楼：柯岩组
请问为什么现在高中取消了文理分科？高考进行了大综合小综合？
为什么现在的高校当中，文理渗透，理工结合，流行辅修制、双学位？谢谢
即将参加一个辩论赛，如果对方提出问题，我该怎么回答？
9楼：匿名用户
辩论赛，你不用回答他们的问题。
你说你崇拜李连杰，壹**帮助了 很多人。不但不耽误学习，还很值得学习。
10楼：匿名用户
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方
二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方
二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。
（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一**辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4） 正反方选手战立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5） 每一**辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6） 四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。
一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
11楼：匿名用户
罩住对方的表达漏洞，询问对方问题。
急，求辩论赛提问，我是正方，选择爱我的人结婚，反方是选择我爱的人结婚，该如何提问，帮忙想几个问题， 10
12楼：美新
我爱的人她已经飞走了，爱我的人她永远不会跑，请问你对你爱的人已经离开你怎么看？
13楼：_老谁家的小谁
只有贱到一定分上的人才会选择我爱的人，追求那种飘渺没有未来还蛋疼菊紧的恋爱，活在梦里，患得患失。