1楼：阳光男孩
拟人句，将太阳拟人化了，生动形象的写出了早晨太阳带来的生机勃勃。
求采纳，谢谢亲。
太阳公公披着云霞，爬一了东山，染红了天空，照亮了大地是什么句
2楼：tony罗腾
月亮姐姐领着星星,跃上了枝头,点缀了夜幕,催眠了人间
太阳公公披着云霞爬上了东山是什么句
3楼：o超级棒棒糖
对句：月亮姐姐领着星星,跃上了枝头,点缀了夜幕,催眠了人间
句子：拟人句
其特点是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。
根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
五年级上册，小学语文
4楼：匿名用户
猴子也有它的特殊习性，猴捉虱子是人们常见的，其实猴身上并没有那么多虱子，据动物学家分析，原来猴子的长毛下面，在**上附有一种分泌物的结晶体，略带咸味，猴子把它找出来放入口中咀嚼得津津有味，犹如人类嗑瓜子一样，也是一种闲趣。不过，这种捉虱子的动作，往往是“位分低”的给“位分高”的捉，尤其给猴王捉，显然有巴结的意思。有时母猴也给小猴捉，这一点可能还体现了一点母爱。
5楼：匿名用户
夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。
6楼：匿名用户
我也是五年级的，然后可是你这篇作文，我们现在没写，不过呢，我可以告诉你
一会太阳公公披着彩霞从东山出来了照亮了天空和大地改为缩句
7楼：匿名用户
一会太阳公公披着彩霞从东山出来了照亮了天空和大地太阳公公从东山出来了照亮了天空和大地
太阳公公出来了照亮了天空和大地
太阳公公照亮了天空和大地
太阳照亮了天空和大地
8楼：離n殤
太阳公公照亮了天空和大地
用“披着...爬上...染红...照亮”造句？
9楼：二狗的老父亲
造句：1.他披着雨衣，爬山屋顶，将屋檐染红了。太阳出来了，将房子照亮了，显得更加漂亮。
2.太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。
拓展：1.解释：
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
2.出自：
清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。
3.基本含义：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
4.造句技巧：
可以尝试把词语放在句中的不同位置造。
用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
一抹晚霞醉染红了天空。写成“把”字句:
10楼：匿名用户
一抹晚霞醉染红了天空。写成“把”字句:
改为把字句如下：
一抹晚霞醉把天空染红了。