模仿蒹葭,写一首现代诗不少于三节

2020-11-29 21:55:30 字数 5826 阅读 8772

1楼:do知道菌

雨幕后的声响

雷雨在傍晚到来,一件白天的行李

被关在了门的外面,像时间,极易被人忘记

而闪电,像一盏盏极易被现实击碎的信号

在黑色天鹅绒的舞台上迅疾滑行

此刻,雨水像一层厚厚的帷幕

厚到看不见的程度,遮蔽一切事物的光亮

我坐在窗前,被暴风雨中的寂静紧紧包着

是一次漫长的夜中唯一的一点亮光

我听到雨幕之中有什么东西在响

好像是,一小队士兵在麦地里奔跑

一位夏季女人立在房头簸筛沙子

一条巨蛇在一片草丛中爬动

有时它变得很轻,变得几乎没有

像一件死去的物体,低头丝语

或是,一头丢失了多年的年在夜里回到

梦的栏厩,悄悄翻动着阁楼上的木箱

像一个人,在夜里偷吃圣筵

两个瘦小的启坟者丢下半截的锹

或者是在一小片月光映照下的煤场

一群衣衫褴褛的人在夜里偷偷运煤

一大群鸟在集合,它们站在雨水里

听从队列前一只秃鹰发号施令

一大群疯子围困在一块空闲的军用机场

一只睡梦中的老虎假装成林中的一株树

我不敢走进雨幕的**,它们一层一层地

拉紧,密集得像一堵透不过风的墙

我不能走进雨幕的**就像不能运走一只

在黄昏,在废墟的墙上,默默地背诵诗歌的猫一样这一系列声音始终在窗外的黑暗中鸣响

像一千把提琴停放在距这里很远的地方

它们在无人演奏时发出一种单调的旋律

偶尔还插入一小段阴沉的独白和一群瞎子的合唱

1,《蒹葭》这首诗一共分三节,这三节中有什么特点

2楼:匿名用户

《蒹葭》这首诗一共分三节,

二三节诗是第一节诗的反复,只在押韵的地方换了几个字而已.这是一种重章叠唱的方法.《诗经》善于运用重章叠唱的方法来抒发感情,我们现在的诗歌也常常采用这种方法.

模仿蒹葭写一首现代诗

3楼:初秋听到落叶

秋天来了(又题:不会这样快)

秋天来了 秋天挪着脚

我不在那一片绕过的白桦林

呵,其实草才刚刚长出来

我一直想欢快地奔走

那一片片闪动的金黄

又是秋天 野鹿

成群地从山冈上爬过去

像秋天的身影

不会这样快,不会吧?

秋天挪着脚

典卖着大地上的废物

成群的野鸽飞满天

模仿蒹葭写一首现代诗

4楼:初秋听到落叶

秋天来了(又题:不会这样快)

秋天来了 秋天挪着脚

我不在那一片绕过的白桦林

呵,其实草才刚刚长出来

我一直想欢快地奔走

那一片片闪动的金黄

又是秋天 野鹿

成群地从山冈上爬过去

像秋天的身影

不会这样快,不会吧?

秋天挪着脚

典卖着大地上的废物

成群的野鸽飞满天

如何赏析诗歌蒹葭

5楼:睢宁一指禅

《蒹葭》是秦国的民歌,这是一首爱情诗,写在恋爱中一个痴情人的心理和感受,十分真实、曲折、动人。“蒹葭”是荻苇、芦苇的合称,皆水边所生。“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出主人公身当此时此景的心情。

“所谓伊人,在水一方”,朱熹《诗集传》:“伊人,犹彼人也。”在此处指主人公朝思暮想的意中人。

眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,什么也没有,可由于牵肠挂肚的思念,他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边,于是想去追寻她,以期欢聚。“遡洄从之,道阻且长”,主人公沿着河岸向上游走,去寻求意中人的踪迹,但道路上障碍很多,很难走,且又迂曲遥远。“遡游从之,宛在水**”那就从水路游着去寻找她吗,但不论主人公怎么游,总到不了她的身边,她仿佛就永远在水**,可望而不可即。

这几句写的是主人公的幻觉,眼前总是浮动着一个迷离的人影,似真不真,似假不假,不管是陆行,还是水游,总无法接近她,仿佛在绕着圆心转圈子。因而他兀自在水边徘徊往复,神魂不安。这显然勾勒的是一幅朦胧的意境,描写的是一种痴迷的心情,使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感伤的情调。

下面两章只换少许字词,反复咏唱。“未晞”,未干。“湄”水草交接之处,也就是岸边。

“跻”,升高。“右”,迂曲。“坻”和“沚”是指水中的高地和小渚。

这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴,所谓“蒹葭苍苍,白露为霜”,“蒹葭凄凄,白露未晞”,“蒹葭采采,白露未已”,刻划的是一片水乡清秋的景色,既明写了主人公此时所见的客观景色,又暗寓了他此时的心情和感受,与诗人困于愁思苦想之中的凄惋心境是相一致的。换过来说,诗人的凄惋的心境,也正是借这样一幅秋凉之景得到渲染烘托,得到形象具体的表现。王夫之《姜斋诗话》说:

“关情者景,自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅”,这首诗就是把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起,从而渲染了全诗的气氛,创造的一个扑朔迷、情景交融的意境。

另外,《蒹葭》一诗,又是把实情实景与想象幻想结合在一志,用虚实互相生发的手法,借助意象的模糊性和朦胧性,来加强抒情写物的感染力的。“所谓伊人,在水一方”,这是他第一次的幻觉,明明看见对岸有个人影,可是怎么走也走不到她的身边。“宛在水**”,这是他第二次的幻觉,忽然觉得所爱的人又出现在前面流水环绕小岛上,可是怎么游也游不到她的身边。

那个倩影,一会儿“在水一方”,一会儿“在水**”;一会儿在岸边,一会儿在高地。真是如同在幻景中,在梦境中,但主人公却坚信这是真实的,不惜一切努力和艰辛去追寻她。这正生动深刻地写出了一个痴情者的心理**,写出了他对所爱者的强烈感情。

而这种意象的模糊和迷茫,又使全诗具有一种朦胧的美感,生发出韵味无穷的艺术感染力。

6楼:操场的哥

《蒹葭》是一首感人至深的抒情诗。它抒写的是怀人之情,表达了诗人某种执着的追求。在艺术上它达到了情景交融的境界,堪称《诗经》中的佳作。

至于其追求的“所谓伊人”,有人认为是“知周礼之贤人”,有人认为是朋友,有人认为是恋人,我则更多的倾向于后一种说法。

全诗分三节,都是围绕同一中心,抒写作者对恋人的一种执着的思念和追求。这一执着的精神一直贯穿全诗的始终,在诗中有淋漓尽致的表露。

“蒹葭苍苍,白露为霜”。开首两句先交待了时间和环境。从这两句我们可以看出:

这是一个深秋的清晨,茂密浓郁的芦苇正呈现出苍青的颜色,而晶莹闪亮的露珠已凝结成一层薄薄的霜花。这两句以眼前所见的景色起兴,既点明了时节、环境,营造了一种萧凉凄清的氛围,又衬托出诗人当时的惆怅心情,言简意赅而内蕴深远。在这样一个萧凉凄清的早晨,却有一个人沿着芦苇岸边踯躅而行,他在追寻什么呢?

“所谓伊人,在水一方”。原来他所追寻的正是自己日夜思念的恋人!他透过茂密的芦苇丛,久久地凝视着河的对岸,那也许就是他心上人所在的地方吧,然而漫漫的大河尽是茫茫的一片,他思念的人儿却遥不可及。

“在水一方”,喻所在之远,同时也表明诗人确信心上人的存在,虽然前景渺茫,但他始终抱着坚定的信念,执着地去追求。“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水**”。

这里是说,诗人思念心切,心急如焚,为着寻找一条通往彼岸会见伊人的道路而上下求索。逆流而上吧,路途是那样的崎岖艰险、漫长曲折;顺流而下吧,眼前却依然是一片水波茫茫,伊人可望而不可即。诗人带着烦乱不安的心情一味的痴想,尽管他还站在岸边,但他却早就情迷意乱,心神摇曳起来。

神思恍惚间,他似乎看见他的心上人正站在大河**那被水环抱的小岛上向他遥遥招手。“宛在水**”,这里一个“宛”字用得极其逼真生动、精妙传神。它把诗人那种因思念而显得如痴如醉的神态刻画得活灵活现,“伊人”的形象随之也犹如近在眼前。

诗篇采用了回环、反复的写法,第

二、三节的内容与首节基本相同,只是更换了个别的词语,避免了诗的呆板和累赘,加强了节奏和韵律,使得全诗主旨更加明确,情感表达更为强烈,读来缠绵悱恻,启人深思。

这首诗先以写景起兴,通过写蒹葭、白露两种最能渲染深秋悲凉气氛的自然景物,造成一种缥缈空灵的抒情意境,从而衬托出诗人凄清、惆怅、寂寥的心境。这种以景托情,移情于景的表现手法,不仅起到了深化诗意的作用,而且也增加了诗的艺术感染力,使全诗达到了情景交融的最高艺术境界。

整首诗笔调含蓄委婉,给人一种朦胧的美感。诗中所述的秋水伊人,亦给人以可望不可即之感,然而却始终使人存有希望。正因为这一份朦胧与期盼,诗人对“伊人”的那种向往、思恋和追求才更为显得强烈和执着。

若说穿了,也就没有了韵味。

【赏析】3:

绵绵的溪流弯弯曲曲地穿过丛丛芦苇,一直消失在尽头。阵风掠过,高高的芦苇一层一层地低头,像海洋上的波浪。沿着小溪逆流而上,一位美貌的少女若隐若现地在溪间穿梭……

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”都说王维的诗,诗中有画,《诗经》中的这首《蒹葭》也充满了浓浓的画意。记得曾有人把这首诗改成词并谱了曲,唱得很柔情,很缠绵。

诗中的“葭”指的是初生的芦苇,“蒹葭”则泛指芦苇。诗中以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。早晨的薄雾笼罩着一切,晶莹的露珠已凝成冰霜。

一位羞涩的少女缓缓而行,一不小心,衣袖触动了芦苇,泛起点点冰霜,晶莹透明,像珍珠,却更显得楚楚动人。

水应该是阴性的,很柔很清,诗中水的意象正代表了女性,体现出女性的美,而薄薄的雾就像是少女蒙上的纱。

沿着溪流追寻,岸边的石子绊脚,岸上高高的芦苇又遮挡视线,用手一层一层地拨开,却始终看不见少女的身影。她一会出现在水边,一会又出现在水之洲。寻找不到,急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒,又如刀绞一般痛。

或许是距离产生美吧,如果真正接触到,便失去了那份神秘感以及追求时的渴望。所以面对美,我们就只可远观而不可亵玩焉了。

我又想起了《诗经》开卷第一首诗《关雎》“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。……”面对美好的伴侣,青年们敢于追求自己的爱情。我想这也是《关雎》以及《蒹葭》所崇尚的一种爱情吧。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水**。……”

7楼:轮胎超人

古之写相思,未有过之《蒹葭》者。”

相思之所谓者,望之而不可即,见之而不可求;虽辛劳而求之,终不可得也。于是幽幽情思,漾漾于文字之间。吾尝闻弦歌,弦止而余音在耳;今读《蒹葭》,文止而余情不散。

8楼:今生爱心

赏析:如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是

表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。

然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西,不是抒情主人公的追求和失落,而是他所创的“在水一方”可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构,它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。

“在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。

原文:蒹葭

先秦:佚名

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水**。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

译文:大片的芦苇青苍苍,清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。

就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她(他),追随她(他)的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅,她(他)仿佛在河水**。

芦苇凄清一大片,清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊,她(他)就在河水对岸。逆流而上去追寻她(他),那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅,她(他)仿佛在水中小洲。

河畔芦苇繁茂连绵,清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊,她(他)就在河岸一边。逆流而上去追寻她(他),那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅,她(他)仿佛在水中的沙滩。

写一首现代诗,不少于5节,每一节不少于4句

1楼 独特仙 《诗百千篇》 自作诗词千百篇 篇章来自世间物 万物乃是灵感句 灵感一出胸中有 以《班级就是我的家》为题,写一首现代诗 不少于四节,每节不少于五句 求求了! 谢谢 写的好点, 2楼 匿名用户 班级就是我的家 by kaiser3344 这里的每个人啊, 都是我的牵挂。 x年x班, 是我的...

一首诗一段四句的不少于20行,写一首现代诗(不少于20行(4段))

1楼 洛水鱼翁 接龙诗 心语呢喃绕书轩 韶光和弦佳句酣, 叶奏籁音涌清泉。 贤风傲骨江海揽, 心语呢喃绕书轩。 心语呢喃绕书轩, 卧游却在山水间。 正值霜叶悄染色, 缤纷景物醉心田。 缤纷景物醉心田, 秋云如洗流清泉。 新诗欲赋瘦肠枯, 只能痴痴静静看。 只能痴痴静静看, 满径丹黄铺石板。 但愿林径...

写一首现代诗(不低于15行),谁能帮我写现代诗(不能少于15行)

1楼 匿名用户 《我爱上一个美丽的姑娘》 我今壮气神洋洋 最爱铅华薄薄妆 常想上天看月亮 钩刀一一牵柔长 万树千条个个样 春来清新画美长 谁家年少春风丽 的的心期暗中藏 小姑新著好衣裳 当态娘辇愧前芳 谁能帮我写现代诗 不能少于15行 2楼 愿望天使 假如你是一朵雪花, 翩翩地从天堂飞撒。 我就有了...