1楼：柠檬清新的味道
赞扬白雪的善良美丽纯洁的品质是我也善良纯洁美丽
2楼：l2441351288陌
作者在雪中得到了陶冶，使作者的心灵变得更加善良、美丽、纯洁。（进一步点明文章的中心）
3楼：芳邻知悉
雪，是作者一生不可缺少的美。作者离不开他，离开他就等于没有了开心
六年级阅读练习卷（写景）
4楼：匿名用户
1.先写雪在空中飘舞，接着写雪落在树上、房子上、草地上······最后和大地融为一体 ；再写“我”在雪中的感受
。2.“我”在雪中得到了陶冶，使“我”的心灵变得更加善良、美丽、纯洁，从而进一步点明文章的中心。
3.雪的情趣。
突出雪的晶莹、轻柔、洁白的品质
听我的没错！
如何理解文中画波浪线的句子
5楼：我叫逗笔军
你这没有图啊
找到了一些看看是不是
母亲希望“我”不要这么做；因为贪婪的人总是会有相应的后果，同时也表达了母亲望子成龙，心地善良，内心淳朴的美好品质。
读短文中画波浪线的句子，你是怎样理解的？
6楼：匿名用户
这句话通过对放牛人的描写表达了作者开心兴的心情
7楼：匿名用户
答：我的理解是：雾很浓，很厚，东西看得不是很清晰。
三篇六年级的写景阅读练习题
8楼：萝玲的预言
雪之韵雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。
她悄悄地飘在树枝上，落在草丛上，把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。
最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。
柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。
抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。
——白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美丽，纯洁在这里得到了升华。
啊，雪之韵……
1.作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的？
2.你怎样理解文中画波浪线的句子。
3．“雪之韵”的含义是什么？
问题补充：波浪线是"白雪啊,你是上帝的天使,人间的春神......纯洁到这里得到了升华."
第三个问题是主要回答突出雪的什么品质或者其他什么.
那年的江水
四年前，父亲因病去世，我听从母亲 的安排，报考了师范。毕业后被分配到一所边陲村小任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。
生活条件差，学生们不听话，领导的批评，让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不 远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
那次是星期天，我没回家，蹬上自行 车去看浪花。就是这一次，让我心头豁然 一亮，影响了我的一生，甚至改变了我的一生。
从学校往北走，5分钟便到了江边。 江水生生不息地流淌了千百年，江边的 泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这 江岸边垦荒播种，倒不是人们粮仓里不缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季，江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拔起，冲得无影无踪，让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。
因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过，看浪花逝去。
我已习惯了这样。 我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比， 油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。
更令我感到惊讶的是，在烈日下，竟还有一位瘦矮的老农微屈着身子 掘地锄草。我愣住了，看着那忙碌的背影发呆。 也不知过了多久，那位老农在一片空地上坐下来休息。
我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风 不时让这醉人的绿摇着头，或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲着江水、泥沙和 草儿的清香，偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷的我竟被感染得出了些生气来。
我带着满脑的疑惑同老农聊开了。我不解地问：“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙活了一年吗？
” 老农听后，嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来？我也没去想。
你想想看，你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！” 听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点燃了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。
以前，我总认为我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。看来，我想错了。 老农的话让我明白了对学生的爱得无条件地付出。
那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌儿回到了学校。
之后，讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。 江水那年并没有漫上岸滩，老农 的庄稼获得了好收成。
而我在人生路上也迈出了坚实的一步。
1、按要求写词语。
近义词：哲理（ ） 悉心（ ）
反义词：孤寂（ ） 坚实（ ）
2、“在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达 “我”
的心情。
3、短文用 和
比喻那位老农的话对我的启迪。
4、老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种？
5、概括短文主要内容。
写出 你对文中画波浪线句子的理解
9楼：满朗丽平俐
如何理解文中画波浪线的句子
你这没有图啊
找到了一些看看是不是
母亲希望“我”不要这么做；因为贪婪的人总是会有相应的后果，同时也表达了母亲望子成龙，心地善良，内心淳朴的美好品质。
10楼：沐紫
人无法掌控时间，我们能做的，就是把握时间，让今天活的比昨天更有意义
读文中画波浪线的句子,说说你的理解。
11楼：匿名用户
短文内容全一点，才能更好的理解。
12楼：小鸭子2000狮子
意思是居里夫人死后40年，她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线（如α、β、γ射线）。这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多，一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐射，导致身体伤害，另一方面表明居里夫人工作的努力和热情以及为了事业的献身精神。
理解就是：居里夫人为了研究放射性元素，自己不顾这些物质对身体的辐射伤害，坚持研究，为人类的科学进步做出的巨大贡献。
用过的东西过去这么多年还有放射性，可见这些物质对人体的伤害有多大，反衬出居里夫人的勇敢和忘我工作的品质～～
13楼：匿名用户
直到她死后40年,她用过的笔记本还有放射性射线未能除去
这又没有前面又没有后面,很难说啊,我说的仅是猜测,估计偏题了
14楼：陈雅鸣
阅读文都没，内容讲得什么我都不知道，怎么说见解
文中画波浪线的句子是( )句，它起到( )的作用。
15楼：木木木
过渡句：总结上文,引出下文,承上启下。
设问句：引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
反问句：以加强语气，增强表达效果，起强调作用。
感叹句：加强语气。
排比句：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
拟人句：使事物人格化，使语言富有神采。
比喻句：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议**中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
根据你的理解写一些文中画波浪线句子的意思
1楼 蓝橙的白色宫殿 有一些新的发明，是建立在推翻现有的基础上的，而对于现有的人们一般达成共识，新的发明会遭受到攻击。 根据你的理解写一写文中画 波浪线 句子的意思 2楼 沐祭逸言 这说明不是每个名人，每个科学家，每个重要发现的出名都是畅通无阻的，他们也会遭到困境和质疑，只有坚持坚信自己的理论，才能...