1楼：匿名用户
1：各种昆虫、花、树以及后
文所写菜地等
2风中、雨中、阳光下
3风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。
4作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。
课内语段阅读。 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶
2楼：爱我们做主
1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。（意对即可）2、风中、雨中、阳光下。
3、风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。（意对即可）4、用儿童的眼光来观察，辨别颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。（意对即可）
5、作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。（意对即可）
6、景物：昆虫、树等，写出儿时所处环境，为人物出场作铺垫。（意对即可）
阅读《呼兰河转》2--6段，回答问题
3楼：匿名用户
1：各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等
2风中、雨中、阳光下
3风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。
4作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。
《祖父·后园·我》阅读答案
4楼：不随意
1、概括文章的主要内容
文章描写了“我”和祖父都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里劳动和玩耍，我们很快乐，“我”更感到自己在祖父爱的关怀下很幸福、很温馨、无忧无虑、自由自在，也流露出自己对那段童年时光强烈的眷恋之情，对自然美与人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。
2、我笑得哆嗦起来，是因为（祖父说那棵玫瑰开后将香得二里路也闻得到，他不知道花香是来自“我”在他草帽上插的花。）
祖母什么也没说就大笑起来，是因为（“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红通通的花。）
祖父把帽子放下笑了十多分钟，是因为（他知道了那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上，也是为“我”的调皮、可爱发笑）
3、就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。（写出对这句话的理解）
这句话写出了“我”和祖父的深厚感情，“我”离不开他，他也离不开“我”，祖孙俩都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里劳动和玩耍。
4、用原来……并不是……而是……写话
原来阳台的那盆花的死并不是缺少管理，而是我管理得太精心了，水浇得大的缘故。
个人理解，愿对你有所帮助！
5楼：蕫饰抻栅虤
选文主要写了一件什么事？通过这件事我这件事可以看出“我”具有怎样的性格特点？
我家有个大花园中短文是怎样描述蝴蝶的?
6楼：匿名用户
课内语段阅读。
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。
果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
1、“我家有一个大花园”，作者从哪些方面写花园之大？
2、对榆树的描写抓住了____________、____________ 、____________ 三个方面进行描写它的不同情态，突出了作者对它的情感。
3、怎样理解“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就冒烟了”？
4、本文语言朴素自然。试品读这一句话：
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
5、试品味景物描写表现了一种怎样的感情？
6、这几段文字属于____________ 描写，描写的内容是____________ ；它的作用是____________ 。
短文是怎样描写蝴蝶的我家有一个大花园这里有蝴蝶蜜蜂
7楼：匿名用户
课内语段阅读。
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。
果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
1、“我家有一个大花园”，作者从哪些方面写花园之大？
2、对榆树的描写抓住了____________、____________ 、____________ 三个方面进行描写它的不同情态，突出了作者对它的情感。
3、怎样理解“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就冒烟了”？
4、本文语言朴素自然。试品读这一句话：
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
5、试品味景物描写表现了一种怎样的感情？
6、这几段文字属于____________ 描写，描写的内容是____________ ；它的作用是__________
祖父的园子本是一个大花园,却为什么都写的是昆虫？
8楼：996的太阳
院子本是一个大花园，却写着斗丝昆虫，因为昆虫可以采蜜花园里的蜜，可以养昆虫，所以他们是共同体
9楼：匿名用户
园子里只有树木，蔬菜和活动的昆虫，昆虫最有灵性，增色不少。
10楼：小艾
祖父的园子本是一个大花园，却为什么都写的是昆虫，因为他喜欢昆虫
11楼：匿名用户
以前的时候原子是一件很普遍的时候，即便是近代，我们也都是有平房的，也是有院子的，所以一般都写那些小东西
12楼：匿名用户
昆虫繁多，可以侧面印证园子的繁茂。
呼兰河传节选 选文第二段中的划线句写出了榆树怎样不同的情态与特点？试作简要分析
13楼：匿名用户
试为解答如下：
11、写出了雨中树叶刷刷作响；雨中树似笼着烟雾；太阳下榆树叶闪闪发亮的不同情态。（2分）写出了榆树的高大和繁茂。（2分）
12、“我”：活泼顽皮（或：好动）、自由自在（或无拘无束）、对外在事物充满好奇心。（写出两点就给2分）
13、对童年美好生活和祖父的怀念之情；三个“就”连用，表现对祖父与我不能长期相守的悲凉之情；对目前自己漂泊寂寞生活的忧伤之情。（3分）
参考：http://wenku.
baidu.***/link?url=88gno7gyr_xmovnv0rijta4d***h5gdl7ofbccu-4q8yp3mu0mtygdhpehtyxv1gfbwjxdtr978pobatnw-yhb5snxqwbczkcoolpkh1ede