1楼：匿名用户
这其一是表现了主人公在听到别人骂自己祖国时的愤怒，期中更表现了他对祖国的爱
你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!(用合适的关联词把两句话连成一句
2楼：甜沁西瓜
因为你们侮辱我的祖国，所以我不要你们的钱!
3楼：人偶的猫
因为。。。。。。。。所以。。。。。。。。。
4楼：
如果。。。。，就，这个做好
“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”这句话应该读出怎样的语气? 五分钟前交来，必采纳！
5楼：匿名用户
你们侮辱我的祖国，语气要心痛悲愤，
我不不要你们的钱，要用愤怒高亢的语调
热那亚的少年大义凛然的说道你们侮辱我的祖国我不要你的钱用大义凛然造句。
6楼：匿名用户
中华儿女大义凛然，宁可饿死也不接受他国的施舍救助，坚决维护国家的尊严。
德约科维奇大义凛然，面对加入国籍的邀请，毅然拒绝，选择永远热爱自己的塞尔维亚。
意大利的爱国少年 阅读答案
7楼：匿名用户
你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱时，那些侮辱意大利的人们的神态及语言怎样写
8楼：玥牙米
一艘法兰西的轮船从西班牙起航,开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。 船上有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人。
两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外。他们打他,骂他,欺负他,逼他干重活,还不让他吃饱饭。他实在受不了这些人的虐待。
在西班牙,他终于找到了一个逃跑的机会,找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助。在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家。乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年,都非常奇怪,主动询问他的情况。
少年本来不想说,见他们很关心的样子,只好把自己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了,有的叹息,有的议论,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:“给你,拿去！
”少年低声道谢,从桌子上捡起了硬币。他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚到一分钱。少年回到自己的铺位,躺了下来,拉上了帘子。
那些人继续喝酒、聊天,他们不再谈论少年的事,而谈起了他们要去的意大利。看样子他们并不是第一次到意大利去。他们先是抱怨旅馆不好,交通太差,后来越说越起劲,把意大利说成了世界上最糟糕的地方。
“肮脏的国家！”一个说。 “愚蠢的国民！
”另一个说。 “可恶的......” 第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。
热那亚的少年跳下来,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱了我的祖国！我不要你们的钱！
”在《意大利的爱国少年》这篇课文里，第二自然段主要介绍了这个爱国少年，它的第一句话：船上有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人。可以看作是这个自然段的段意
9楼：り梦里
意大利的爱国少年这篇课文是通过细致的什么描写什么描写和什么描写，表达了热亚少年什么之情
男人说喜欢你，对女的说了这样的一句话：你让我有了寄托。请
1楼 匿名用户 看来有点花言巧语啊 都是90后现象了吧 不成熟 建议离远点 2楼 匿名用户 可能这个男的是单亲，比较没有安全感，所以才会姐弟恋。 3楼 前朝酆都月 我觉得爱是谈不上的！感情没有生活的历练就算可以在一起也不会长时间地去维持，如果他没有撒谎的话应该是喜欢之所以说有了寄托这代表不了什么只能...