1楼：不列颠
词尾会改变词性，而且有时会有特定含义。如-i**就是名词的一种词尾，它通常表示某种主义
2楼：哇嘎嗄嘎
tion sion一般指名词，ly一般指副词 ，ing ed一般指形容词
英语单词的词尾各不同，请教有什么意义
3楼：紫衣士
语法意义，特定的词尾表示该单词的词性。
语义意义，特定的后缀表示该单词部分意思。
单词认读意义，词尾的相同的单词属于一个词族。词尾不同，说明单词有区别，各有归属。
单词的语法意义和关联意义的区别，用两个例子说明。英语写。哪位大神会。跪求呀 5
4楼：青衣羽生
对不起，我尝试着理解了下这个意思。我打个比方你看对不对，例如 ，and这个词，它的单词意义很简单 是 “和” ，但是放入句子中它的用法就不在简单是和 的意思， 它 就赋予了各种各样的语法功能 例如 最简单的并列句之类。。。。。
简单来说 如 lovely 用 词义来说不过就是可爱的。。。 但是如果在句子 she is lovely girl。它就变成了定语 修饰名词
哪些英语单词在词尾加上s意思不变?
5楼：匿名用户
很多名词的复数就是加s啊
6楼：鲍兰商姬
1.water
水waters
水域2.
sand
沙子sands
沙滩3.custom
风俗the
customs
海关4。
green
绿色greens
绿地5.
iron
铁irons
镣铐6。
work
工作works
著作7.
rich
富有的riches
财富8.
good
利益，好的
goods
货物9。
fruit
水果fruits
劳动成果
什么样的英语单词加了s意思就完全不同了
7楼：小幽
mean动词，意思是。形容词意思是吝啬的加s后means名词意思是方法，手段
词尾有ly的单词都有什么加上意思
8楼：匿名用户
形容词变副词
一部分动词变形容词
9楼：nifa朵拉
部分表示人的名词后加-ly构成形容词，这种形容词常具有赞美的意味
如：friend→friendly 友好的 love→lovely 可爱的
英语单词，不发音的的词尾e，起什么作用
10楼：匿名用户
cvc结构时，中间元音字母变音。举个例子，cut中间u,发^这个音节音，加了e以后u就变音了，发字母u本来的字母音，同样例子kit,cap,bit……等等等
11楼：唯爱小齐
others. they do n
记英语单词有什么好的方法吗，请教教我，谢谢啦
12楼：黑旗王
掌握词汇是英语学习的主要内容之一，由于语言环境缺乏，学习者常会感到单词
难记易忘，这在一定程度上妨碍了英语学习的进度，影响了学习者的学习成绩。在英语
四、六级考试中，固词汇量大，考生不能正确理解语意而导致考试失败的例子屡见不鲜。该如何记忆英语恤词?笔者认为不能光凭死记硬背，应采用巧记，这样才能起到事半功倍的效果。
现简单介绍几种方法供参考。
1、语音记忆
语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可分为以下几种：
1.1 、外来语。中文中有许多词本身来自英语，因此这类词的发音近似英语，我们只要依据发音便可记忆。
如：sofa（沙发），pudding（布丁），caffee（咖啡），curry（咖喱）等。
1.2 、字母组合。英语中一定的字母组合形成一定的发音，如：
sh发／∫／；tion发／∫n／；sure发／9*／或／.*／等等，我们只要掌握了它们之间联系的规律，正确发音，记忆单词就方便多了。
1.3 、同音异义。英语中有些单词发音相同。
但词形和意思不同，平时稍加留意，有助于记忆单词。如：／rait／－－write（写），right（对）；／beis／－－base（基础），bass（低音部）等。
1.4 、同形异音。有的单词形同音不同或重音不同, 意思也不同，便于联想记忆。
如: live－－／liv／（生存），／laiv／（活的，实况转播的）；react－－／ri'#kt／（起反应），／'ri:'#kt／（重做，重演）等。
1.5 、开音节和闭音节。在英语中有不少重读闭音节单词只要在词尾加-e就可转变成另一个开音节单词。
如：bat（球棒），bate（减少）；plan（计划），plane（飞机）；bit（一点），bite（叮咬）；cut（切割），cute（聪明的，漂亮的）等。
1.6 、谐音。利用单词发音的谐音记忆单词，生动、有趣，又便于记忆。如：umbrella（因没）伞，俺们不来了；spiderman－－蜘蛛人，（是）失败的人。
2、词形圮忆
词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：
2.1、词缀。在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如
tell v.（讲）－－retell v.（再讲）；known adj.（知晓）－－unknown adj.（未知的）
war n.（战争）－－prewar n.（战前）；way n.（道路）－－subway n.（地铁）
care n.（注意，小心）－－careful adj.（小心的）－－carefully adv.（小心地）
treat v.（对待）－－treatment n.（待遇）；health n.（健康）－－healthy adj.（健康的）
2.2 、合成。英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。
2.2.1 、完全合成。
即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl（卖火柴的女孩），sleep-walk（梦游），face-to-face（面对面），***mander-in-chief（总司令）
2.2.2 、部分合成。
即由两个单词中一个单词的前半部分与另一单词的后半部分组合而成。如：motor + hotel－－ motel（汽车旅馆）；television + broadcast－－telecast（电视播送）；**oke + fog－－**og（烟雾）； breakfast + lunch－－brunch（早中饭）。
有时，也有用两个单词中位置相同部分组合成一个单词的，如：international police－－interpol（国际警察）；american indian－－amerind（美国印第安人）。
2.3、增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。
如：long（长的）－－along（沿着）；ward（病房）－－award（授与）；war（战争）－－warm（温暖的）; pit（坑、穴）－－pity（怜悯）。
2.4、替换字母。即将一个单词中的某个字母替换成另一个字母。
如：rice（米、饭）－－rise（升起）；work（工作）－－word（单词）；dip（蘸）－－kip（千磅）－－lip（嘴唇）－－tip（尖）－－zip（拉上／开……的拉链）
2.5 、形象化。即把一个单词结构视为一个物体来记忆。如把单词eye看作是一双眼睛中间加上一只鼻子，这样就不易遗忘。
3、词义记忆
词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种：
3.l 、同、近义词。即按照同义和近义词的分类来记忆单词，如：
美丽，漂亮beautiful－－pretty－－fair－－handsome；工资，报酬pay－－salary－－wage；医生doctor－－physician－－surgeon；希望，期望wish－－hope－－expect－－want。
不过在记忆这些单词时，有必要了解使用上的区别，以免日后使用不当。
3.2、反义词。即把一个词与其反义词结合起来记忆。
如：optimistic（乐观的）－－pessimistic（悲观的）；maximum（最大量）－－minimum（最小量）；strong（强壮的）－－weak（虚弱的）。
3.3、 同类词。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在—起记忆。
如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uniform，gown，trousers等。
文具：stationery，pen，pencil，ball-pen，pencil-box，ruler，eraser，in，inkpot，sharpener，***pass等。烹调；cook，boil，fry，bake，braise，**oke，roast，simmer，stew等。
每人记忆单词的方法有所不同，只要适合自己就是好方法。但一般说来，记忆英语单同时应该注意以下几点：
1、切忌贪多、求快。饭要一口一口地吃，词要一个—个地记，要学会以旧带新、循序渐进、巩固旧单词、扩大新词汇。
2、词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。
3、运用科学方法，增强记忆。根据遗忘先快后慢的规律，要想增强单词的记忆，就得积极应用、大胆实践，不断提高单词的复现率。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境，我们应该充分利用一切机会多听、多说、多看英语，使单词经常出现在我们的脑海里，这样自然就不易被遗忘。
13楼：心love的
我认为只要大概掌握到单词的拼写规则，只要会读了就大概会写，这样背起很简单，我觉得如果习惯了就成了一种条件反**，听到单词就可以写了
巧记英语单词
准备一个专门记忆词汇的笔记本。一旦学会了一个新单词，就将它写进笔记本，然后再添加一句话，以便使自己能很好地掌握这个单词。
使用为英语学习者编写的词典。现在有很多专为学习英语的人编写的词典，这些词典提供简单的注释和例句，有助于你掌握新单词。
选择对你来说重要的单词。当你学习自己感兴趣的主题和单词时，总可以记忆得更好一些。
通过主题来记忆单词。当你将生词分类记忆的时候，例如，把食品类和动作类单词放在一起，这样记起来就会容易一些。
用卡片来帮助记忆生词。在每张卡片上写下一个英语单词，在其背面写下它的中文意思或英文解释。学完之后很快复习，以检测自己到底记得多少。
在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。最好的学习和记忆生词的办法就是在自己说和写的过程中不断使用它们。每天至少试着使用一个新学的英语单词。
在学习新单词的时候掌握它的同义词。同义词是指与另一个词意思相同的词。学习同义词可以帮助你扩大词汇量，例如，"**all"和"little'”就是两个同义词。
掌握新单词的反义词。反义词指意思与另一词相反的词。学反义词同样也可以帮助你增加词汇量，例如，"bad'和” good'就是两个反义词。
学习词根。很多英语单词都有拉丁词根。一个词根可以帮助你学会很多单词，如，拉丁词根"port"意为“携带”，这个词根出现在许多英语单词中，如export（出口），import（进口），transport（传输）等。
学习前缀。前缀是指置于单词前面的字母组合，它们可以表达不同的意义。例如，很多形容词前面加in-，un-，或是non-，表示否定或与该形容词意义相反。
"flexible"指人或是物可以很灵活地变化，因此“inflexible”就指的是意思正好相反，即“僵硬”。
学会新单词的发音。有效使用新单词的一个很重要的组成部分就是掌握它的发音。正如你知道的，许多英语单词并不像你认为的那样发音。
我自己归纳的几种巧妙的方法：
为什么会有英语单词的词性，它的意义是什么
1楼 最爱浩瀚林海 英语单词的词性指的是名词 代词 形容词 动词 副词 介词 连词 冠词 叹词 数词 共十类 英语中有了词类才能更好的造句 写文章 其实 英语的词类等 完全是约定俗成 我们英语学习者按照规则学习即可 词性，其实汉语也有词性，而且概念也差不多 2楼 匿名用户 nd woman the ...
老师好，我背英语单词为什么背了就忘，有什么好的方法吗
1楼 匿名用户 我是把英语单词长的分三，四部分那样记的，短的两部分左右！我觉得很好记 背英语单词有什么技巧吗？为什么我一背就忘记啊？ 2楼 田岛都 个人的方法 对我来说很有效 记单词的时候脑子里想那个事物的样子 边想边背 平时看到身边的事物时想想它怎么念 如果那个时候你记住了 估计你就真的记住了 偶...