1楼：匿名用户
1 ，，，。 2 冒号，冒号。 3 ，，，。
2楼：匿名用户
；；。2‘’；‘’；
一、给下面的句子加上适当的标点符号。
3楼：星空下的泪珠
一、给下面的句子加上适当的标点符号。
4楼：娄守荣
滚滚的江水令我陶醉，我不禁说：，，江可真美啊！，，
5楼：匿名用户
我们要爱护小青蛙。傍晚。小青蛙在食堂里叫个不停。
6楼：主用拨
12、明星演唱会时间 “2004年11月2日”。
13、他来到老师身旁， 问：“ 老师， 凌云壮志的 ‘凌 ’字是什么意思 ？”
14、公园里开着许多花有牡丹、 芍药、 紫丁香等 。好看极了 ！
15、那个小男孩儿在数星星 “1 、2、 3……” 数到100 。
16、菜市场的蔬菜可真多呀有西红柿 、茄子、 芹菜 、辣椒 、黄瓜、 真是数也数不清 。
17、李强是我们班的学习委员她学习刻苦 ，一丝不苟。
18、“林海 ，这篇课文向我们介绍了什么你听懂了吗？” 老师问我。
19、我有一本 《汉语成语小词典》它是我学习语文的好助手 。
20、那天临走的时候伯父送我两本书 ，一本 《表》， 一本是 《小约翰 》。
21、哥哥还不满足地说为什么它这么直， 长得这么大。
22、 “外边亮得很。” 蚯蚓一边说一边往外钻，“ 我来帮你松一松土 ，你好钻出来。”
23、小蚂蚁喊道：“ 喜鹊你好！ 燕子， 杜鹃 ，黄鹂他们都到哪儿去了？”
24、小马说：“ 有条河挡住了， 过， 过不去 。”“那条河不是很浅吗 ？”妈妈说 。
7楼：匿名用户
一.趣填“说”字成语。
1.多而流畅的说：（滔滔不绝、口若悬河）
2.乱而无章地说：（语无伦次、东拉西扯）
3.呆而结巴地说不出话：(张口结舌）
二．趣填“话”字成语。
1．最无根据的话：（胡言乱语）
2．最有气概的话：（豪言壮语）
3.最虚伪的话 ： （花言巧语)
4.最肮脏的话：（污言秽语）
三．强烈的反义词是（柔和、平和、轻微、轻柔、微弱、温柔、温和）
8楼：匿名用户
王八蛋 不要脸偷看别人耍流氓
给句子加上标点符号。
9楼：匿名用户
“小林 ，你看过这本 《儿童时代 》吗？” 芳芳跑过来对我说 ，“里面有个人物可真像你。”
句子怎么加上标点符号？
10楼：开心同游世界
1、句号 “。”
1）陈述句末尾停顿
例：我去过北京。
2）用于语气舒缓的祈使句末尾。
例：请您稍等一下。
2、问号“？”
1）疑问句末尾
例：你去过北京吗？
2）反问去末尾
例：难道你没去过北京吗？
3、感叹号“！”
1）用于感叹句的末尾。
例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2）用于语气强烈的祈使句末尾。
例：停止射击！
3）用于语气强烈的反问句末尾。
例：我**比得上他呀！
4、逗号 “，”
1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2）句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例：对于这个城市，他并不陌生。
4）复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
5、顿号“、”
用于句子内部并列词语之间的停顿。
例：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
6、分号“；”
1）用于复句内部并列分句之间的停顿。
例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2）用于分行列举的各项之间。
例：中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
7、冒号“：”
1）用于称呼语后边，表示提起下文。
例：同志们，朋友们：现在开会了……
2）用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3）用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4）用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例：外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
8、引号“ ”‘ ’
1）用于行文中直接引用的部分。
例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2）用于需要着重论述的对象。
例：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
3）用于具有特殊含义的词语。
例：这样的“聪明人”还是少一点好。
4）引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
9、括号（ ）
用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
例：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
10、破折号 ──
1）用于行文中解释说明的部分。
例：迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──**大厅。
2）用于话题突然转变。
例：“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
3）用于声音延长的拟声词后面。
例：“呜──”火车开动了。
4）用于事项列举分承的各项之前。
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
──环境声学；
──环境光学；
──环境热学；
──环境电磁学；
──环境空气动力学。
11、省略号 ……
1）用于引文的省略。
例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2）用于列举的省略。
例：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3）用于话语中间，表示说明断断续续。
例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
12、连接号 —
1）两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
例：我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
2）相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
例：鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
3）相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
例：在太平洋地区，除了已经建成投入使用的haw—4和tpc—3海底光缆之外，又有tpc—4海底光缆投入运营。
4）几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
例：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
13、间隔号 ·
1）用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
例：烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
2）用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
例：《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
14、书名号 《 》〈 〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
例：《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
未完成，用省略号“……”
11楼：孤寂的忘忧草
106)．but she still accepts c
给句子加上合适的标点符号？
12楼：匿名用户
这个句子的标点符号应该是，第一个空上引号，逗号，句号，下引号，逗号，句号
13楼：孙小悟空
“好了，我到了倒下的时候了。”他自言自语着,准备往旁边倒去。
一般语言都要加双引号。
14楼：匿名用户
答，给句子加合适的标点符号是双引号。
15楼：郑北极星
“好了，我到了倒下的时候了。”他自言自语的说着，准备往旁边倒去。
16楼：匿名用户
“好了，我到了倒下的时候了……”它自言自语着，准备往旁边倒去。
17楼：匿名用户
“好了，我到了倒下的时候了。”就这么写！
我会把下面的句子补充完整、并加上标点符号。
18楼：爱怒火街头
语文 人教版小学二年级语文上学期期末试卷
一、给下列音节标上正确的声调。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜
二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分培育欣赏
纺织péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhīpéi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī三、看拼音写字。12分
fú qí jì hú
幸（ ） 红（ ） 实（ ） （ ）狸
飘（ ） 围（ ） 科（ ） 二（ ）
（ ）装 尤（ ） （ ）算 （ ）水
四、比一比，再选字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 请
（ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨过天（ ）把你的手（ ）过来。
②（升 伸 生） 气球（ ）上了天空。
他出（ ）在一个寒冷的冬天。
五、从句子中找出意思相反的词。4分
1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
（ ） （ ）
2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
（ ） （ ）
六、按要求写词语。12分
1、照样子，写出有数字的词语。
一本正经 四 八 十
2、照样子写出aabb式的词语。
摇摇摆摆
七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分弹（ ） 苹（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ）八、请照样子填空。18分
一只（鸭 子） 一块（ ） 一盘（ ） 一条（ ）机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）（神 气）极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了九、读下面的句子，用带点词造句。6分
1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2、气球上画着一张可爱的小脸。
十、给下面的句子加上正确的标点。2分
1、冬冬今天怎么没来上课（ ）
2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）
十一、把古诗填写完整。8分
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 ， 。
十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。
2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①（ ）水要用口，左边口字旁。
②口（ ）要（ ）水，左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。
数学 英语
小柳树小声的问把句子补充完整,我会把下面的句子补充完整、并加上标点符号。
1楼 南方飞虹 解答可以写句子如下 小柳树小声的问，明天会下雨吗，我渴的受不了了。 小柳树小声的问 把句子补充完整 2楼 大古变光 补充句子 岸边的小柳树小声的问河里的小鲤鱼 水里为什么有一颗跟我长得一样的柳树呢？ 拟人化的写法可以使文章更加生动 形象 具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有...
我能将下面的词语连成一句通顺的话骂别人加上标点符号
1楼 江淮一楠 作为文明人，不要骂脏话。从善扬正气，学坏世不容。 把下面的词语连成一句通顺的话并加上标点符号 2楼 匿名用户 七把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点符号。6分？大街上直热闹国庆节啊 3楼 匿名用户 有，前面，草地，青青，一片，的，我家 4楼 匿名用户 他那坚韧不拔的性格始终激励着我...
下面的句子中用错的标点符号怎么修改
1楼 檬懵檬 修改后 1 就拿我们班来说，各方面都表现不错。 2 我实在不明白他在说什么。 3 有问题， 就会出现他的身影。 4 科学迷要加 ， 《海底之迷》《奇怪的科学》加书引号。 阅读扩展 标点符号使用方法 1 顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧...