1楼：匿名用户
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：
1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。
4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
以读《茅屋为秋风所破歌》有感为副标题，主标题自拟，写一篇作文。 10
2楼：歌幂互爱
秋天的气候怡人，即使是深秋，也只不过是多了些许寒意，却更具另一种韵味，可就是在如此充满灵气的季节里，谁又会想到一位曾写过
的大诗人
正在一座破烂不堪的茅屋里忍饥受冻，贫穷潦倒？这就是一位忧国忧民、
的文人所处的境地。况且当时他还有官职，竟然过着“布衾多年冷似铁”、“床头屋漏无干处”的生活，更让人想不到的是，即使他过着如此的生活，却有“
，大庇天下寒士俱
！”的呐喊，这需要何等广阔的胸襟呀！这就是身处漏雨茅屋还存有忧国忧民情思的杜甫，就是这样一代
，让人赞叹、让人敬仰。 我笑他痴，笑他傻，笑他对一个已经名存实亡的朝代，还如此忠心耿耿，像一个孩童一样天真烂漫，对别人没有丝毫防备之心，处处遭人**，即使如此，心中还有着他那“圣明”的君主，对自己的朝代复兴还抱着希望，收复了失地他更
，吟下“即从巴峡穿
，便下襄阳向洛阳”的佳句。 我叹他一生不幸，叹他
却得不到施展，叹他生在一个悲惨黑暗的年代，一生不得志，可面对这一切，他却无能为力。叹他最后竟悄悄地死于一条破船上！也许，“
”正是当时杜甫心情的写照吧！无路可走的他只好在诗中抒发自己的惆怅。因此写下了许多感人肺腑的诗篇。是啊，用心，用血写成的诗篇，哪能不动人？ 我敬爱他身处漏雨的茅屋，心中却想着
，受苦受难的
，敬他忧国忧民的赤胆忠心，我想，一个人的最高境界莫过于此！ 翻开历史的画卷，皇帝昏庸无能，
当权，埋没的有抱负有理想的仁人志士又何止杜甫一人呀！像的，
载着“浩荡离愁”辞官还乡等，
。 合上书本，打开窗户，深秋的寒意似乎更浓了……
请以“读《 》有感”为副标题写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于800字。
3楼：匿名用户
殇指：未出生而死亡。青春之殇就是说：青春在我们还没有意识到是时候就开始了，等我们明白过来，青春却已经结束了。当然有遗憾和追忆的情感在里面。
4楼：匿名用户
抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书——
《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
作文副标题怎么写？
5楼：t梦魇
副标题二号字体方正小标，可以分两到三行。
建议应做好以下几步：
第一步，需要确定主标题的目标指向是什么，并根据主标题提出的内容来选择得心应手的角度进行副标题拟定。从“作好水资源这篇大文章”这个主标题来看，目标指向是关于 “水资源”，内容是“作好水资源”。因此，主标题的给定其实是给出了相关的主题，副标题必须围绕“水资源”问题进行拟定，而且要能体现出如何实现“作好”的方式方法。
第二步，从给定资料入手选择合适角度。这篇给定资料主要围绕“市政公用事业建设”这个主题，以“水资源的管理和保护”为切入点。考生应该从怎样管理和保护好水资 源为角度，进行写作。
选定好角度就可以确定好副标题。由于管理和保护都是措施具体方面，副标题就需要有一定高度，尽量体现出综合化的实施思路。所以可以用科学发展观中 的可持续发展为宏观举措，用以指导水资源的管理和保护。
副标题可这样拟定：“谈实现水资源的可持续发展途径”。
6楼：匿名用户
在正标题后3格,——可加可不加,
例：生存着!
——读《哈姆雷特》有感
7楼：晴天花工
前加破折号的副标题另起一行，居中对齐
8楼：匿名用户
《鲁滨孙漂流记》有感 - (冒险的价值)
自拟读《》有感作文怎么写
9楼：小周子
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：
1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。
4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
有主标,副标题读后感350字左右
10楼：匿名用户
站在狼牙山五壮士雕塑前
——读《狼牙山五壮士》有感 “五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队......”读完了这篇课文，我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中。 有一次，六班为了掩护大部队和老乡转移，和鬼子接上火。
他们边打边往后退，在...
迷不再未解 可以写书中的一些未解之谜，再写自己生活中的一些困惑；最后转到社会，科学，我们应该怎样去解决那些难题。结尾呼吁大家努力学习，将这些未解之谜解开。
爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.
就如父母的爱,不...
读《有的人》有感 我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性，但是，臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。 这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的，《有的人》整首诗结构简洁，题目新颖特别。而且，通过写两种不同的人的对...
读《金色的鱼钩》 ——舍己为人 一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将...
永恒的橘光 ——读《小桔灯》有感 今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。 文中描写的中心人物是一个地...
以"读《读书五失》有感"为副标题,自拟正标题,写一篇600字左右的读后感 分享| 1 分钟前 匿名 | 浏览1 次 来自:手机知道 学习 您的回答被采纳后将获得: ...
战胜困难我最棒！ ——读绿山墙的安妮有感 假期我读了《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊，另外我们还要多帮助家人做些力所能及的事情，和家人一起分担一些事情。
一个夏天，绿...
因题干条件不完整，缺必要条件，不能正常作答
《童年》读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体**。它揭露了**沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有...
作文（60分）29．以“——我的精神空间”为副标题，自拟正标题写一篇文章。要求：自主立意，自选文体（诗
11楼：百度用户
何处惹尘埃
——我的精神空间
走出爱与恨的房间，走出情与愁的世界，没有一切的牵绊，在这个世界，我将快乐似神仙。 ——题记
当花瓣离开花朵，那是春落泪了吗？但有暗香残留，对着微风我畅然一笑。
掬一把落红，不是黛玉掬起的那把蓝色相思，而是笑看风比路人忙，送走落红匆匆，是风送落红吗？还是嫣香落后无媒嫁与春风？想是嫁与春风了。
可黛玉落泪了！红消香断谁去怜惜？李清照是否该叹“绿肥红瘦”了？
而我却默然一笑，回首面对春风。
情亦好，愁亦好，爱亦好，恨亦好，都融化着尘世痛苦的影，你看长须飘飘的老者在梧桐树下把沧桑话尽，古今由来同一梦，今人又何曾梦觉，悲欢离合，爱恨情仇长与世人周旋，使人们的心历尽了沧桑。是啊，人到底忘却不了，经营一生到底逃不出牵绊。看杜甫为国而愁，所以花溅泪，鸟惊心；陆游为情而愁，所以说酒是治愁药；多少人又在为机关算尽而愁啊！
看世事一场大梦而已，人生又有几度秋凉，时光易把人抛啊！才红了樱桃却又绿了芭蕉，石火光中的此生，谁不为名利爱恨所绕了呢？ 看一江水，悠悠向东流，站在高处，看着世间的恩怨消长谁定？
撒一抔黄土，随风散落，金也空，银也空，死后又何曾握手中；权也空，名也空，转眼荒郊一土封。何必计较太多啊！到最后只剩一幅骨架陪黄土。
站在岸边看花瓣零落，我无愁。
看那江静了水安流；看那细雨中的双飞燕带来了问候；看飞花轻似梦，看流水柔似绸，落叶无可对秋笑，落花想必无春愁，脱离牵绊我无欲亦无求，只渴望踏落叶赏落红，笑看一江春水向东流。 掬一把落红，不是黛玉掬起的那把蓝色相思，而是笑闻飘落后的暗香残留。 撒一把落红，不是李清照说的红瘦，而是笑看春风忙得乐悠悠。
我站在我无忧的世界逍遥无愁。
试题分析：精神是食粮，精神是生命之柱，精神是思想，精神是灵魂，精神是智慧……现实生活中，需要学生对此进行思考。“精神空间”是指除物质外的一切意识，包括心思、心理、思想、理想、追求、行为等。
在立意时既可正面写，也可反面直击渺小自私的心思，自暴狭隘的心胸，矫正自己低俗的思想、行为等，还可以自我解剖其他的意识，把自己的悔悟等写出来。
这是一个偏正结构的副题，“我的”不仅限定“空间”的范围，还暗示要写出自己的真情实感（真情实感不一定完全是自己亲身经历或做过的事情，但必须是自己的思想意识，自己真挚的理解和领悟，而不是人云亦云的套话，甚至空话、佳话……）。写作时，不求面面俱到，只求集中、明确，写深写透，让读者动心。
写作此题：一是体现“自我”，强化“自我”，不能写成“我们”“他们”或“大家”的精神空间；二是有梯度和立体感，力求做到对自己所表达的思想、认识等进行拓展、引申和升华；三是善于提炼，摄取精华，把思想蕴藏到具体的事物之中，再将其外化出来，使内涵有所依附；四是注重详略得当，选取典型的整合或思想精髓、独特见解、深切感悟来写作，力求以小见大；五是渲染和铺垫适当得体，入题要快，避免平铺直叙，注重抒情性的议论和议论性的抒情；六是文章搭起架子 后要进行修饰，可从“是什么”“为什么”“怎么做”三个大角度切入，写出是“怎样的一种精神”“这种精神是从何而来”，或“对‘我’有怎样的影响”；七是这篇文章不是对自己走过的路途的简单回顾，而是一种精神的沉淀和思索；八是要避免大众化、平述化，切忌空洞的说教；九是要正确使用正副标题。
阅读下面的材料，自选角度，自拟标题，写不少于字的作文
1楼 love美美的春天 人生中重要面对许多事情，但是往往一件小事能让人明白很多道理。 记得三年级下册的一天，放学后，我在收拾书包，同学毛a在路过我时，不小心撞掉了我的铅笔盒，还把王送我的钢笔踩了一脚。顿时，我火冒三丈，大声地对她喊 你眼睛瞎了啊！ 不仅撞掉了我的铅笔盒，还在我的钢笔上踩了一脚，你欠...