1楼：匿名用户
体验魅力校园生活
奥克兰大学毗邻奥克兰市中心商业区，是一所没有围墙和栅栏的开放式大学，几乎半座城都能看到她的影子。教学楼外，百步向外是繁华，再行百步有书香。
当你第一眼看到这里的时候，你肯定会被这里弄弄的文化气息所吸引。除了美的令人心醉的校园环境，这里现代化的校园设施更是一应俱全。新西兰世界闻名的研究中心、新西兰最大的图书、多**设备、辅导中心、wifi覆盖、国际学生中心、辅导中心、健身中心以及健康和医疗中心等等，让每一位来新西兰奥克兰大学的学生都能享受一个共享、安全、多元化的学习生活空间，让学生可以尽情享受在奥克兰大学学习的时光。
参与个性社团活动
新西兰留学走入奥克兰大学，各种各样的社团活动极大地丰富了学生们的课余时间。奥克兰大学鼓励学生本放下书本，和其他同学一起去参加社团活动，放飞自我。在奥大每学期一次的club expo上，每个社团都使出浑身解数，起到吸收更多的成员。
每年社团俱乐部都会举办颁奖典礼，表彰那些表现突出的个人和团体。奥大里面有200多个俱乐部和社团，涵盖了各种不同的兴趣和爱好，相信这里总有适合你的那一个。
置身美丽繁华之城
奥克兰是新西兰最大城市兼交通枢纽，人口约 150 万。在每年的世界最佳居住城市评选中，奥克兰均居于世界前列。
这里四季分明的气候，壮丽辽阔的海滩，青翠欲滴的丛林，让奥克兰成为学习、工作和旅游的理想选择。置身奥克兰，你能感受到她那自然与现代完美融合的美丽与繁华。
全球最重要的跨国公司都在奥克兰设有办事处，奥克兰事实上也是新西兰的“经济首都”。奥克兰是新西兰对外**、旅游的门户，是重要的公路、铁路和航空交通枢纽。奥克兰市是新西兰最大最繁忙的商业金融中心，新西兰的**交易所及多家大银行的总部就设在这里。
在新西兰留学或生活是怎样的体验
2楼：芥末留学
体验魅力校园生活
奥克兰大学毗邻奥克兰市中心商业区，是一所没有围墙和栅栏的开放式大学，几乎半座城都能看到她的影子。教学楼外，百步向外是繁华，再行百步有书香。
当你第一眼看到这里的时候，你肯定会被这里弄弄的文化气息所吸引。除了美的令人心醉的校园环境，这里现代化的校园设施更是一应俱全。新西兰世界闻名的研究中心、新西兰最大的图书、多**设备、辅导中心、wifi覆盖、国际学生中心、辅导中心、健身中心以及健康和医疗中心等等，让每一位来新西兰奥克兰大学的学生都能享受一个共享、安全、多元化的学习生活空间，让学生可以尽情享受在奥克兰大学学习的时光。
参与个性社团活动
新西兰留学走入奥克兰大学，各种各样的社团活动极大地丰富了学生们的课余时间。奥克兰大学鼓励学生本放下书本，和其他同学一起去参加社团活动，放飞自我。在奥大每学期一次的club expo上，每个社团都使出浑身解数，起到吸收更多的成员。
每年社团俱乐部都会举办颁奖典礼，表彰那些表现突出的个人和团体。奥大里面有200多个俱乐部和社团，涵盖了各种不同的兴趣和爱好，相信这里总有适合你的那一个。
置身美丽繁华之城
奥克兰是新西兰最大城市兼交通枢纽，人口约 150 万。在每年的世界最佳居住城市评选中，奥克兰均居于世界前列。
这里四季分明的气候，壮丽辽阔的海滩，青翠欲滴的丛林，让奥克兰成为学习、工作和旅游的理想选择。置身奥克兰，你能感受到她那自然与现代完美融合的美丽与繁华。
全球最重要的跨国公司都在奥克兰设有办事处，奥克兰事实上也是新西兰的“经济首都”。奥克兰是新西兰对外**、旅游的门户，是重要的公路、铁路和航空交通枢纽。奥克兰市是新西兰最大最繁忙的商业金融中心，新西兰的**交易所及多家大银行的总部就设在这里。
3楼：天道教育
一、新西兰留学行前准备
须带文件
学校的入学通知、护照**、学校成绩单原件、语言成绩原件、留学生的学历证和机票、护照。
须带日常用品
四季所需要的衣物和内衣、拖鞋、袜子等，以及一些日常生活用品，如针线盒、梳子、毛巾、牙刷、牙膏、杯子、餐具、床单、**、枕套、枕头、雨具和刀具等。是不是感觉就像是搬家一样，隔壁老张默默给我翻了个白眼，不就去新西兰留学嘛，至于把家里的东西都搬空么?有些东西用习惯了，你就不愿意换了，感情这种事，***!
须带电器类
新西兰的电源插孔是大三项插孔，与很多中国电器的规格有差异，所以留学生在准备行李时最主要准备几个插线板、三转二插头;此外，充电电池、充电器、电脑、手机、照相机、也是必备电器用品。在国外没网没电没wifi，那不是要命的事，那是救命咯!
须带眼镜类
新西兰的眼镜类制品**相对较贵，留学生在到新西兰之前，最好准备好一副普通眼镜、一副**眼镜、一幅太阳镜、两瓶护理液，保证自己在留学期间不会因为类似制品而花费不必要的支出。
须带药品类
由于新西兰的海关对药品的规定非常严格，所以最好是事先调查下能带什么，避免因为药品而被罚款。
二、新西兰留学住宿
一般来讲，在新西兰留学生活的孩纸，可以选择以下住宿方式：
(1)比较经济的方式是与他人合租一套房子，合用厨房，洗衣房等。
但经济条件较好的学生可以选择以下方式：
(2)学生旅店 (student hostels) _一般位于校内或在学校附近，有单人房间和/或双人房间，一般配有公用健身设施。大多数学校的学生旅店提供学生一日三餐，个别学校周末不提供午餐。费用大致为每周一百八十至二百新西兰元(包括餐费)。
(3)家庭寄宿 (homestay) _ 住在新西兰人家,提供单独的房间和早、晚餐，周末和节假日也提供午餐。学生象寄宿家庭的成员，可参加家庭的各种活动。家庭寄宿方式有助于快速提高学生的英语水平，并了解新西兰人的生活。
尤其适合中学生选择。所有寄宿家庭都通过精心选择。费用大致为每周一百六十至二百新西兰元(包括餐费)。
(4)公寓 (apartment/flat) 公寓适合大学生选择，很多高等学校可帮助国际学生寻找公寓，每个学生一个房间。一个公寓一般有两至四个房间。学生公用厨房、洗衣房等设施。
费用大致为每周七十至一百新西兰元。学生另需三十至四十新西兰元的伙食费及其它生活费。
三、新西兰留学生如何快速融入?
1、语言沟通
在新西兰留学，究竟是使用中文还是英文，这由学生自己决定。若在新西兰留学期间，您选择讲中文，那就是放弃学业的开始。在新西兰学习，需要一定的勇气，新西兰是一个说英语的国家，在这样的语言环境下，新西兰留学生应该充分利用语言环境学好英语，学好英语。
2、诚实守信
新西兰人十分看重人的品质，对于讲诚信的人，他们十分看重。在新西兰，学校对每位国际留学生的投诉和抱怨均十分重视，并会认真处理。而一些学生会弄一些虚假的投诉干扰、破坏学校的正常教学秩序，如果学生抱怨和投诉不属实，这将会造成恶劣的影响，为学生带去负面影响。
新西兰留学生活：新西兰生活是一种怎样的体验
4楼：天道教育
下面，是来自留学生的新西兰留学生活体验，希望可以帮到你：
很多学生到新西兰留学后，总感觉新西兰不够现代化。刚到新西兰留学的段同学说，刚来新西兰看不到一幢一幢的摩天大楼，只见到绿油油的草地、树木和花儿，真可谓“风吹草低见牛羊”。她说，“我很喜欢新西兰的环境，空气好，没有污染。
到了新西兰之后，最大的反差就是觉得这儿的房子太矮了。”
“在中国，一些人会持这样的观点，认为国外的生活环境会比国内要优越。但是，中国现在发展得比较快，我没有这种感觉。”在新西兰奥克兰大学就读的李同学说到，“记得第一次逛商店，我下午3点半进去，商店4点钟就关门了。
”从上海来新西兰的陈崇还清晰地记得第一次逛街的情景，“当时觉得十分惊讶。”新西兰人闲散、安逸、节奏慢，整个社会环境给人以闲适的感觉。
新西兰的环境优美举世公认。对中国留学生来说，初到这片干净祥和、鸟语花香、绿色环保的国土，会对这景色发出由衷感叹。
新西兰的美丽景色和温和的气候条件使其成为户外活动的理想场所，有近一半的新西兰人参加至少一种运动或健身俱乐部。“人们可免费进入国家公园游览，但必须保护公园的环境。”在奥塔哥大学的学生介绍说，“新西兰人比较喜欢户外活动，如果周末是晴天，父母经常会和孩子一起骑着自行车在野外兜一圈，或者一起去远足、爬山。
这既不花钱，又亲近大自然，有利于健康。”
挑灯夜战是常事
开放，是新西兰大学给人最深刻的印象。
“走进新西兰的任意一所大学，你都很难看到装潢考究的校门与拒人入内的高围墙。这里的大学校园是开放的，进出校园的路径很多，学校大多只在校园的主要入口树立一块写有校名的牌子。”在怀卡托大学就读的黄爽介绍到。
专家了解，新西兰大学对想汲取知识的人总是敞开大门，采取“宽进严出”政策。除对国际留学生入学有语言、年龄等限制外，当地居民的入学门槛很低。“所以，同坐一个教室聆听老师讲课的有生龙活虎、满脸稚气的年轻人，也有行色匆匆、踌躇满志的中年人，甚至会有步履蹒跚、两鬓斑白的老者。
”黄爽对此已经不感到新奇。
在学术上，新西兰的大学鼓励学生广开思路，大胆创新，勇于提出新见解、新方法。无论是课堂教学还是考试，对待问题不墨守成规，教师不会人为设定标准答案，而是鼓励学生采用开放式思维，从不同角度分析，只要分析得有理有据、以理服人，就算正确。
不少在新西兰的留学生表示，在新西兰的大学里，学习异常紧张忙碌。挑灯夜战、通宵熬夜是常有之事，有时忙得人焦头烂额。“混文凭在这里是不可能的事。”陈崇强调。
新西兰的大学非常重视学生平时作业的表现，鼓励学生多做实际调查研究，撰写小**、研究报告，以提高学生的独立研究能力，几乎每门课都要求写一定数量的**或报告。“乍一看作业量很小，但做起来难度颇大。每一篇都需要阅读很多书籍，查阅不少资料才能完成。
常常是一篇星期五必须交的**还没写完，第二天又要参加另一门课的小测验，而另外一篇报告下周又到期了。”在梅西大学就读的一位留学生说。
学生服务好
在新西兰梅西大学就读的刘婧说，新西兰大学学生服务措施特别好。有一次她做作业，一个文件在寄给老师的过程中丢失了。当时，交作业的时间已过，老师还是发邮件给她说：
“你看你是不是有存档，要是有的话，你就寄过来。”
不巧的是，因为电脑坏了，刘婧没有存档。“今天中午我们会开一个会，我把你的问题提上去。”老师又提出了另一套方案。
“后来这位老师让我重新再做一遍，真是太不顺了，在做第二遍时又出现了问题，老师便又给了我第三次机会。”一波三折的这次作业事件，让刘婧对新西兰的教学印象深刻：“有的同学是态度的问题，老师可能会拒绝他们;但如果是态度以外的问题，老师会热心地帮助你。”
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