1楼：
a、通过假说-演绎法，同时采用同位素标记法和离心法，证实了dna分子复制的方式为半保留复制，a正确；b、通过构建数学模型的方法可以来来研究种群数量的变化，b正确；c、**酵母菌细胞呼吸的方式时，采用了对比实验的方法
dna分子半保留的复制方式的验证，是假说演绎法吗
2楼：水瓶火锅呀
解析：dna分子半保留的复制方式运用了假说—演绎法：即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最后通过实验得到证实。
dna分子半保留的复制方式的验证，是假说演绎法吗
3楼：水瓶火锅呀
解析：dna分子半保留的方式是通过假说演绎法来证实的，实验过程也用到了同位素标记法和
离心法。
4楼：坠神
该实验采用同位素标记
和密度梯度离心技术，并运用假说-演绎法证实了dna是以半保留的方式复制。
现代生物科学研究有多种方法，以下分析不正确的是（ ）a．dna分子的复制方式是通过假说一演绎法得以证
5楼：匿名用户
a、通过假说-演绎法，同时采用同位素标记法和离心法，证实了dna分子复制的方式为半保留复制，a正确；
b、通过构建数学模型的方法可以来来研究种群数量的变化，b正确；
c、**酵母菌细胞呼吸的方式时，采用了对比实验的方法，c正确；
d、萨顿用类比推理法提出基因在染色体上，但基因在染色体上是摩尔根用假说演绎法证实的，d错误．
故选：d．
dna半保留复制是通过假说~演绎法得出的吗？怎么得出的？ 20
6楼：晨曦微露
是的。书本上讲到了整个dna半保留复制的推导过程，就是按照假说演绎法来推导的啊！符合假说演绎法的几个步骤。
7楼：学英逸应娇
dna分子半保留的复制方式的验证，是假说演绎法。
解析：dna分子半保留的复制方式运用了假说—演绎法：即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最后通过实验得到证实。
高中生物中，那些科学家用了假说演绎法，那些用了类比推理法？
8楼：小猫
假说一演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后
9楼：乐正廷谦楼乙
孟德尔研究基因的分离定律和基因的自由组合定律。摩尔根证明基因在染色体上等为假说演绎法。萨顿提出基因在染色体上是类比推理。
假说，是对一事实或现象作出的可能的解释，不一定是对的。再依据假说按一定的逻辑规律作出相关的推理，如果假说是正确的，则推理得到的结论也是正确的，同样也可能用来解释其他类似的现象。象孟德尔假说：
遗传因子决定生物的性状、在生物的体细胞中遗传因子是成对存在的等。然后推测，子一代为dd,并可产生含有d和d的配子为1比1.并**测交子代表型比为1比1.
如果所做的实验和**相符合。则说明假说是对的。而类比推理是对相似现象所作出的一种猜测或判断。
简单比方说，一节干电池可使小灯泡亮起来，某一液体容器装置（如湿电池）某两处也可使小灯泡亮起来，可推测出，该液体容器中贮存有电。
怎样证明dna分子是半保留复制的
10楼：渊源
在上世纪中叶（1950s）james watson 和 francis crick提出了著名的dna双螺旋以及双链间碱基配对的模型，根据这个模型，他们进一步提出了dna复制的半保留模型（semiconservative model），虽然这个模型比当时并存的全保留模型（conservative 模型）看起来简单易行的多，但始终缺乏有说服力的数据。 最后在1957年，当时在caltech作研究生的matthew meselson和作博士后的franklin stahl设计并实现了这组著名的，证明了dna复制半保留机理的实验。
试验中，他们先将大肠杆菌细胞培养在用15nh4cl作为唯一氮源的培养液里养很长时间（14代），使得细胞内所有的氮原子都以15n的形式存在（包括dna分子里的氮原子）。这时再加入大大过量的14nh4cl和各种14n的核苷酸分子，细菌从此开始摄入14n，因此所有既存的“老”dna分子部分都应该是15n标记的， 而新生的dna则应该是未标记的。接下来他们让细胞们继续高高兴兴地生长，而自己则在在不同时间提取出dna分子,利用cscl密度梯度离心分离，而当细胞**了一次的时候只有一个dna带，这就否定了所谓的全保留机理，因为根据全保留机理，dna复制应该通过完全复制一个“老”dna双链分子而生成一个全新的dna双链分子，那么当一次复制结束，应该一半dna分子是全新（双链都完全只含14n）， 另一半是“全老”（双链都完全只含15n）。
这样一来应该在出现在离心管的不同位置，显示出两条黑带。
通过与全14n和全15n的dna标样在离心管中沉积的位置对比，一次复制（**）时的这根dna带的密度应当介于两者之间，也就是相当于一根链是14n，另一根链是15n。而经历过大约两次复制后的dna样品（generation＝1.9）在离心管中显示出强度相同的两条黑带，一条的密度和generation＝1时候的一样，另一条则等同于完全是14n的dna。
这样的结果跟半保留机理推测的结果完美吻合
就这样，关于dna复制机理的争论终于被meselson和stahl完美解决，而基因学和基因组学也得以在此后的五十年取得一系列重大突破。
假说—演绎法 步骤
11楼：匿名用户
提出问题 做出假设 演绎推理 实验检验 得出结论
12楼：三十应立
观察现象（即提出所能依据的资料和科学事实)~提出问题（事实与原有结论不匹配而产生的疑问或属于未知领域的疑问，问题的提出会促进假说的产生）~作出假说（对事实的可能性作出一种猜测，可以从任意角度进行，自圆其说）~演绎推理（以假说为前提推理出一种必然性结论，便于反证假说的正确性)~实验验证（再通过科学实验检验推理的正确性，从而提升假说的正确性)~得出结论（即把假说上升为理论，在普通意义下解释科学现象）
13楼：匿名用户
演绎法——从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。是演绎推理在议**中的运用。
在演绎论证中，普遍性结论是依据，而个别性结论是论点。演绎推理与归纳推理相反，它反映了论据与论点之间由一般到个别的逻辑关系。
比如毛泽东在《为人民服务》一文中有一段著名的论述：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是泰山还要重的。
”这段话中就包含着一个完整的演绎论证。“为人民利益而死，就比泰山还重”，是普遍性原理，是论据，是“大前提”；“张思德同志是为人民利益而死的”，是已知的判断，是“小前提”；而“他的死是比泰山还重的”则是结论，也是论点。
演绎推理的主要形式是三段论，即大前提、小前提和结论。大前提是一般事理；小前提是论证的个别事物；结论就是论点。用演绎法进行论证，必须符合演绎推理的形式。
但在写作时，根据文章表达生动简洁的要求，对三段论推理过程的表述可以灵活处理，有时省略大前提，有时省略小前提。比如“马克思主义是一种科学真理，它是不怕批评的”，就省略了大前提。又如，“鲁迅曾说：
‘愿中国青年都摆脱冷气，一直往前走。’我们不正该焕发朝气，勇往直前吗？”就省略了小前提。
运用演绎推理，作者所根据的一般原理即大前提必须正确，而且要和结论有必然的联系，不能有丝毫的牵强或脱节，否则会使人对结论的正确性产生怀疑。