1楼：赵若是
因为爱成全爱
《人在jiong途》这部电影，让我感触颇多，强哥一句话：人间自有真情在，让我心灵震撼。
今天早上吃完饭，像往常一样躺在床上看书，妈妈却焦急地说，你别看了，再看就看傻了，去集市玩去吧！说着便把我从床上拉下来，我很生气，二话没说从抽屉里拿些money，抓起手机，骑着电动车就出去了。我便约了一位老同学在一桥头见面，一起去集市。
说起这桥，就有点历史气息了，有十六岁高寿了，唉…**一向把它视为古董，从不敢修复这桥，所以，前好几天下过一场雨，可那桥上仍有许多泥泞。
我到了，老同学还没到，但看见一位老奶奶站在那里。走进她，我才认出，她是我上小学时学校的退休教师，我上小学时她还没退休，虽然没教过我，但我记得她在学校学问最高，很有名望，是一名非常非常好的老师。出于对她的敬仰，我鼓足勇气主动向前打招呼“老师好！
”老教师很惊讶“啊，好，你是…”我就准备开始简单说一下如何认识她的，这时，我看见一小姑娘一蹦一跳地跑过来，面带天使般的微笑，穿着整洁，大大的眼睛，看上去有五六岁，她后面站着的应该是她的父母，看上去像是从外地回来的有点文化的人，这小姑娘应该受过良好的家庭教育。
我还没来得及继续说下去，那小姑娘跑到教师身边，拉着教师的手说：老奶奶，您不用怕，我和大哥哥一起扶着您过桥。
那教师一愣，看了小姑娘一眼，随即好像明白了怎么回事，立刻微笑着抚摸着小姑娘的头答应：恩，小姑娘真乖，奶奶就让你搀过去。小姑娘俨然像小大人一般，小心翼翼地扶着奶奶，我当时…那感觉说不出来呀，我也赶紧扶着教师过了桥。
老人又爱怜地抚摸着小姑娘的头说：“谢谢你，小姑娘。”女孩儿大声回答：“不用谢，这是我应该做的。”女孩儿走出老远了，还回身向老教师挥手。
然后，老教师面向我：学生，麻烦你再把我搀回去吧，我在等人，然后一起回家的，没想过这桥，但我又不想让那可爱的女孩儿失望，就让她搀过来了。我当时感觉自己傻乎乎的，也不知说什么，就又扶她回到那边了，她等的人也从地里走过来了，她向我说了声谢谢你呀，然后一起回家了。
望着渐渐消失的背影，我对那位老教师肃然起敬，女孩儿搀扶老人过桥，是因为她心里有爱，而老教师本可以说明不过桥却没说，成就了女孩儿心里的爱，更是因为老教师心中的爱。
因为爱成全爱！…
猫和老鼠的寓言故事
2楼：别找理由逃避
一只老猫叼起念佛珠来摆弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们非常疑惑这是怎么回事呢？
老大说："这只老猫说不定是成心引我们上钩呢！"
老二说："不会吧？听人类说，念佛就要心存善意，不再吃荤的啦。"
老大不相信的说道："那可说不定呢！"
老二说："那我们出去看看吧！"
说着他们走出了洞，跟老猫保持着距离。
这时候老猫嘴里不停地念叨着："善哉善哉。"
说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说："出家人不吃荤，只吃素食。"
老大听了，放松了警惕，说："我信任：佛是相对不会骗我们的。"
老二赞成了老大的说法，走到老猫身边说："猫大哥，咱们交个朋友吧！"
老猫说："好啊！"他停了停，问："朋友应该互相帮助，对吗？"
老大老二一起说道："是呀！"
老猫说："我现在就需要你们的帮助，我饿了！"
说话间就把老鼠按住了，然后吃掉了老鼠。
这则寓言告诉我们本性难移，一定要看清楚事情的本质，不要被表面现象所迷惑。
拓展资料：
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
3楼：随风飘散
从前，有一座房子，里面的老鼠泛滥成灾。一只猫听到此事，便自言自语：“那正是我要去的地方。”
于是她走到那座房子里住下来，一只接一只地抓老鼠，然后吃掉他们。最后，老鼠们再也无无法忍受下去，决定躲到自己的洞里，再也不出来。
“这还真不好办了，”猫自言自语道，“若想骗他们出来，只能耍个花招了。”她琢磨了一会儿，然后爬上墙，用后腿钩住木桩倒挂下来，假装已经死了。
过了一会儿，一只老鼠向外窥探，看到了挂在那里的猫。
“啊哈！”老鼠大叫，“夫人，你还真聪明，不过，就算你假装成一袋粮食挂在那里，你也骗不了我们去接近你。”
寓言道理：
如果有足够的智慧，面对那些曾认定的危险人物所假装出来的无害，你也不会上当受骗。
表面层次的：很有乐趣，虽然猫吃老鼠是生物链的一部分，但是呈现给我们的却是相反的。
深一层次的：不可小觑比我们弱小的人；不要盲目认为自己是强大的人。
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4楼：郝林梅
一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢？
老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢！”老二说：
“这怎么可能？听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”“那可说不定呢！
”老大还不服气。“那我们出去看看吧！”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。
说着他们走出了洞，离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”
老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。
所以古人说：‘佛言不信，何言可信？’我们走过去和猫交个朋友吧！
说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢！”
老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧！”猫说：
“好啊！”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗？
”“是呀！”“我现在需要你帮助，我的肚子饿了！”
话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质！”猫奸笑着说：
你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。猫津津有味地吃掉了老鼠。
拓展资料：
猫和老鼠的故事告诉了我们的道理：
如果有足够的智慧，面对那些曾认定的危险人物所假装出来的无辜，你也不会上当受骗。
表面层次的：很有乐趣，虽然猫吃老鼠是生物链的一部分，但是呈现给我们的却是相反的。
深一层次的：不可小觑比我们弱小的人；不要盲目认为自己是强大的人。
5楼：亮舰深蓝
一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。 佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，它可以随意咀嚼；人们不敢正视的佛像，它可以自由休闲，兴起之时，甚至还可以在佛像头上留些排泄物。
每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢慢升起，它猛抽着鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了！”有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。
“你不能吃我！你应该向我跪拜！我代表着佛！
”这位高贵的俘虏**道。“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你！”野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。
很久很久以前，猫和老鼠是很好的朋友，一起去玩，一起去树荫下睡觉……但是有一次，老鼠欺骗了猫，从此猫和老鼠就成了冤家，成了天敌。
老鼠欺骗了猫什么事呢？是在一次猫和老鼠的计划中，计划偸取猫主人家里的奶酪和牛奶，奶酪和牛奶都是老鼠爱吃的，猫就只喜欢喝牛奶，因为老鼠的身手了得，反应力强，小巧玲珑，而猫却是笨手笨脚的，又迟钝又肥胖，于是它们相约好在第二天的中午，猫主人午睡时下手。
首先，老鼠骑着猫来到冰箱前，猫把冰箱的门打开，然后让老鼠钻进冰箱里去，把奶酪和牛奶都搬出来，让猫运进屋子里最黑暗的地方。谁知道，老鼠竟然欺骗猫，拿了一嗰装著面粉的罐子，放在猫的头上，那麽猫就看不见裏面装暸什麽，猫把那“牛奶”搬进屋子最黑暗的地方里，老鼠其实在猫搬运“牛奶”时爬上了猫的身体上，等猫一进去那黑暗的地方，再“砰”地一下把门关上，再回到冰箱独自享受美食，老鼠吃饱后后腿不小心把牛奶瓶踢倒了，把猫主人给嘈醒了，老鼠快速地逃跑，猫却刚刚破门而出，被主人狠狠地教训了一顿，猫觉得自己受了委屈，看见了冰箱地板下的奶酪碎和牛奶汁，心裏就已经知道是老鼠做的，从此以后猫就当老鼠是冤家，一见到老鼠就吃掉。
到了现今21世纪，猫还是非常地憎恨老鼠。
6楼：剑啸江湖
留些排泄物。每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢慢升起，它猛抽着鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了！
”有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。“你不能吃我！你应该向我跪拜！
我代表着佛！”这位高贵的俘虏**道。“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你！
”野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。
很久很久以前，猫和老鼠是很好的朋友，一起去玩，一起去树荫下睡觉……但是有一次，老鼠欺骗了猫，从此猫和老鼠就成了冤家，成了天敌。
老鼠欺骗了猫什么事呢？是在一次猫和老鼠的计划中，计划偸取猫主人家里的奶酪和牛奶，奶酪和牛奶都是老鼠爱吃的，猫就只喜欢喝牛奶，因为老鼠的身手了得，反应力强，小巧玲珑，而猫却是笨手笨脚的，又迟钝又肥胖，于是它们相约好在第二天的中午，猫主人午睡时下手。
首先，老鼠骑着猫来到冰箱前，猫把冰箱的门打开，然后让老鼠钻进冰箱里去，把奶酪和牛奶都搬出来，让猫运进屋子里最黑暗的地方。谁知道，老鼠竟然欺骗猫，拿了一嗰装著面粉的罐子，放在猫的头上，那麽猫就看不见裏面装暸什麽，猫把那“牛奶”搬进屋子最黑暗的地方里，老鼠其实在猫搬运“牛奶”时爬上了猫的身体上，等猫一进去那黑暗的地方，