英语略读怎么读,英语怎么连读与略读?规折是什么?

2020-11-27 11:29:33 字数 6097 阅读 7367

1楼:匿名用户

(1)就要根据教学活动规定的任务决定你扫读的目标。

一般来说,获取信息为目标的,要注意:

标题,副标题 - 猜测文章的主题,内容篇首,正文部分,篇尾 的结构,布局。- 猜测**会有你需要的信息主题句 -明确主题,论点,

要点 - 找到证据,要点。

以学习词汇,句型为目的的阅读,就要注意目标的词汇,句子。

(2)最好先从精读开始,在精读中尽量准确做到以下几点注意积累词汇量

判断句型结构

熟悉情境背景

希望对你有帮助

英语怎么连读与略读?规折是什么?

2楼:匿名用户

我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。

1、连读两原则:

①辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。

②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。

2、三个基本句型的口语读法

be going to -- be gonnawant to -- wanna

3楼:匿名用户

现代的英文阅读其实是略读和连读结合的

略中有连,连中有略

主要是省略了连接性词语,速抓"意群",达到天人合一的效果

4楼:匿名用户

一个单词的末尾是辅音的和下一个单词是元音开头的拼起来读,具体可以到**上搜嘛。

5楼:匿名用户

我读英语的原则是把单词发音读准,然后怎么顺怎么读,读多了,那些东西就自然而然出来了.

如何英语扫读,略读

6楼:

那得看什么目的。

以学习为目标的, 就要根据教学活动规定的任务决定你扫读的目标。

一般来说,获取信息为目标的,要注意:

标题,副标题 - 猜测文章的主题,内容篇首,正文部分,篇尾 的结构,布局。- 猜测**会有你需要的信息主题句 -明确主题,论点,

要点 - 找到证据,要点。

以学习词汇,句型为目的的阅读,就要注意目标的词汇,句子。

.................

7楼:天界无界无极

1.先从精读开始,在精读中尽量准确做到以下几点注意积累词汇量

判断句型结构

熟悉情境背景

2.依据以上三点,可以完成扫读,略读

8楼:何川

关键是要看怎么提问的,找那些明显的单词,如人名,地名,锁定范围。

9楼:

是把重要的字/词汇记住,其他的连接词/动词不理。。。。

英语在口语中,很多尾音之类的可以略读、连读等,有什么规矩的吗。还有很多的发音也是不按音标来的?

10楼:晟睿教育

连读或者略读通常情况是尾音的辅音和开头的辅音是一个发音

11楼:哎呀沃去

and were capable of a maximum s

怎么理解,单词中英语略读

12楼:匿名用户

and,sand,前两个词中的d,还有blackboard,的k都可以不发出来。

关于英语略读

13楼:嗷润之团团

实词不可以略读 略读虚词

14楼:晴天77你好

看段首,看文章开头结尾~

精读和略读的英文是什么

15楼:棂恬薰

intensive reading

精读skim through/skipping reading略读

关于英语连读略读的教程。 100

16楼:走进支教生活

我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。

1、连读两原则:

①辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。

②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。

2、三个基本句型的口语读法

be going to -- be gonna

want to -- wanna

have got to -- ('ve) gotta

3、重音变轻音(句子中次要单词的元音要弱读)

4、后元接前辅(连着的两个单词,前面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读)

5、y的变音(以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词,会产生连读)

/t/+y--/t/,例如meet you

/d/+y--/d/,例如did you

/s/+y--//,例如miss you

/z/+y--//,例如was you

6、轻辅变浊辅(以/t/结尾的单词碰上以元音开头的单词,发音会有变化)

/t/--/d/,例如not at all

7、不发音的辅音(在一些情况下,前面单词的词尾辅音遇上后面以辅音开头的单词时,前面单词词尾的辅音不发音。)/p//t//k//b//d//g//f//v/

例如,help me /`hel-mi/

8、h不发音(当he、him、his、her与前面单词连读时,/h/不发音;have的/h/不发音;where、what、when、which当中的/h/不发音)

9、of的连读现象

①of后接辅音,f不发音。例made of /`mei-d/

②of后接元音,就与元音连读

10、t的连读现象

①t与后面的元音连读时,就会念做轻/d/

②在字尾的t与不能连读的辅音相连时,不发音。

③want to -- wanna

11、以have(has)开头的问句。例,have i /`-vai/

12、以辅音结尾的单词的发音 两大原则:辅音接原因产生连音;辅音接辅音,只念后面辅音y的变音。/t//d//s//z/结尾的单词接上you时,会产生连音,例:/d/+y=/d/

13、-ing在自然语速下的读法 -ing在自然语速下的发音方法,称为“喉音”glottal stop。发这个音的诀窍是将舌头顶在上颚(上排牙齿后方),由喉咙吐气发音,不过不是直接地吐气,而是顶出闷闷的声音来。反正发音用文字描述总是复杂,反复模仿磁带就是了!

14、sks的音标原是/sks/,在快速的口语下会念成/s-ts/。

例如,asks about you /s-ts `bu-t/

17楼:熊运旺花卿

英语口语连读技巧--连读和不完全爆破:)~~

在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:

notatall这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:please

take

alook

atit.这个句子中take

alook

atit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在thereisa

book

init.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。

(二)连读的详细情况

1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:

heis

astudent.

(is与a要连读)

thatisa

right

answer.

(that与is,

is和a,

right和answer都可以连读)

i'll

beback

inhalf

anhour.

(back和in,

half和an,

an与hour都可以连读)。

2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:here

andthere连读时往往读作/。hier

end`tze

/。apair

ofshoes连读时读作/e

`pzer

ev`fu:z/.

点击二:不完全爆破

(一)不完全爆破。

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/,

/b/,

/t/,

/d/,

/k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。

(二)不完全爆破的详细情况

1./p/,

/b/,

/t/,

/d/,

/k/,

/g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:

1)he

hasa

ba(d)

col(d)

today.

2)you

shoul(d)

ta(k)e

care

ofthe

children.

gla(d)

tomeet

you.

2.爆破音/p/,

/b/,

/t/,

/d/,

/k/,

/g/在/tf/,

/dv/,

/w/,

/t/的前面时不完全爆破。如:

1)have

yourea(d)

thebook

abou(t)

tha(t)

child。

2)the

thir(d)

chair

isbroken.

3.爆破音/p/,

/b/,

/t/,

/d/,

/k/,

/g/在/m/,

/n/,

/l/,

/s/的前面时不完全爆破。如:

1)goo(d)

morning,

sir.

2)goo(d)

night.

3)they

arevery

frien(d)ly

tous.

注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。

详细的看这里:)~~

http://******mfw.***/bbsxp/showpost.asp?threadid=1027

在一个英语句子中,什么时候可以略读,什么

18楼:

连读的分类

英语中的连读主要有四种:

1)辅音+元音的连读(consonant + vowel)2)辅音+辅音的连读

3)元音+元音的连读

4)t, d, s 或 z + y的连读

1. 辅音+元音的连读

一般来说中国人比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾,后一个词由元音开头,于是就很自然地连起来了,比如:

my name is… [my naymiz]because i’ve. [b'k'ziv]pick up on the american intonation… [pik pan the(y) mer'k nintnashn]

不只是句子中,读字母缩写也可以连读:

la [ehlay]

读数字时也可以连读:

902 5050 [nainotoo faivofaivo]

再来几个简单例子:

英语连读,略读,怎么回事,英语怎么连读与略读?规折是什么?

1楼 sunny小浣熊 我提供的是美式英语的口语中连读 略读的技巧,自己总结了一下,可能不是很齐全。 1 连读两原则 辅音接辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。 辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。 2 三个基本句型的口语读法 be going to be gonna want to w...

100分求英语答案!关于发音技巧的书(连读、略读、弱读等)

1楼 匿名用户 http zhidao baidu question 147651645 html si 1 看这个吧 绝对是你想要的! 2楼 哎52奶茶 如果要练习发音的话 建议你用这本书 这是我们口语班用的教材《美语发音基本功》这是当当网上的相关的网页 不到二十块钱http product da...

英语人名中的St.什么意思,怎么读

1楼 匿名用户 st 是指,道德高尚的人 品行高尚的人 教徒,或 圣徒 圣者的意思。 st 即 saint 的缩写,读音为 seint 英语中人名前的 st 怎么读? 2楼 匿名用户 sent 例如 st louis sent luis saint的意思 3楼 匿名用户 saite的缩写,就读sai...