1楼：九天
不要写野史和戏说，万变不离课本！
2楼：小渣j型
选择题搞不明白就选“c”吧，据不完全统计，“c”的概率高一点...
3楼：〃黑色
一定要结合材料，再根据平时背的回答。
高中历史的答题技巧
4楼：匿名用户
这个你不用担心，到了2轮复习时老师会专门训练的，如果你现在还只是高一高二就先好好背背史实，养成好的习惯，充分利用材料
高中历史答题技巧
5楼：匿名用户
分点来答。
一，***xx变革它总体上历史地位，它的性质（如封建主的变革，奴隶主的变革，资本主义。。。）
二，***x变革在经济上的作用，如解放生产力，发展了商品经济，再或者促进了资本主义的成长。
三，***x变革在政治上的作用，如推动社会进步，有利于民主政治成长，提高了行政效率，或者缓和阶级矛盾，又或加强了**集权，有利于国家的统一稳定。
四，***x变革在思想文化上的影响，如带动了民主思潮的形成，解放了思想。
五，***x变革在生活习俗上的影响，如改变了民族风俗。
答题时注意题目是如何问的，是影响还是作用（作用的话就不答负面影响了）
各学科的要点，我随便说说我的心得吧。高中我选的是史地组合，地理学习主要靠理解，多看些图，弄懂书上的理论，就没啥了。语文考试需要积累，这需要平时下功夫。
它也要很强的应试能力，对于现代文阅读，一定要学会如何答题，这个技巧过多且需举例，就不说了，建议你去咨询语文老师。英语，数学，我想我是没啥发言权力了。。。
呵呵，希望能帮到你。
6楼：剧雅歌伯婀
1.选择题最好还是把书背熟
对于根本原因、主要原因的题目
通常选项中有与经济有关的，则选经济项
直接原因的题目则选择与题干时间挨得最近的事件2.对于超纲的选择题，依据我个人做题的经验要相信第一感觉，（我在高考中就是这样的）
3.对于材料题来说
题干说依据材料回答
那么答案在材料中
4.如果题干说依据材料和结合所学知识回答
那么答案在书本中
5.字迹清晰，条理清楚，重点是要标序号
（每一条不要求冗长，精炼点最好了。）
6.根据分值来回答(比如6分的题目，最多3点，一般都只有2点，大型考试的题目分值都比较大）
这就是我的经验
希望对你有帮助吧
7楼：匿名用户
变革首先要从生产
力和生产关系的角度考虑，是否适应生产力发展要求，能否促进生产力发展。其实也就是经济的角度。
其次，从政治的角度，是否有利于社会发展，推动社会进步，比如推动社会由奴隶社会向封建社会过渡。再比如政策的调整减轻了百姓负担啊，缓和了阶级矛盾，有利于巩固统治啊之类的。
再次，从思想文化科技方面考虑。
变革最重要的就是从这三个方面考虑了。这是大致的方向，但是也要注意结合具体的时代背景考虑。尽量考虑全面。
8楼：崇成斐嫣
我这里有几点建议希望对你有帮助：
1、注意审题。只有把题审透，弄懂了出题人想要什么答案，这样答题才能有的放矢。
2、将答案分成几个要点。不要把答案扬扬洒洒的写成一大段文字。要知道，阅卷老师在一张卷子的花费的时间是很少的。想要他在一大段答案给你往外择要点的可能性几乎是没有的。
3、注意简洁。要点答到了就可以了，不要拖拖拉拉的写起来没处胆边感装啡膘拾博浆完。
4、把握主体思考。自己平时可以多看看，历史试卷的标准答案，从里面可以学到不少的答题技巧。
9楼：匿名用户
经济类的变革就要加上经济方面的作用，然后经济影响到的文化，生活，政治~~没有固定的范本的，反正多衍生考虑就是了
10楼：绛珠草
对统治者的利弊，对当时社会制度的作用，对经济文化的作用，。哎，我还是没有学好，建议你去上一下光华鼎力的辅导班，那的老师讲的清楚。
高中历史大题答题技巧
11楼：鼓瑟山君
嗯因为我们考的是全国一卷，所以我就按一卷的答题技巧写了，如果你们不是一卷的话那么以下内容就仅供参考啦~
一、特点类：①基本型：一句一句概括主语+主题（材料有大部分答案，改造材料就是答案）
②比较型：也是用基本型的方法一句句概括（一个技巧：例如若材料一说了一个人的成果特点，那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的！
这种题干一般是：与xx相比，***的特点是什么？那么就去找和xx对立的特点即可）不要放过每一句，反正多答不扣分
③混合型：注意要灵活。若材料按照时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌按照时间（或朝代）阶段答，要找主体，注意结合所学
二、原因类：
1、具体问题具体分析
①一个时段历史事件的变化原因——梳理这个时间段发生的历史大事，或按不同时间的新事件梳理或按变化的主题从相关的多个角度梳理。答案一般在材料里找不到，要注意看题干，若是答到地理、政治、语文的知识也别觉得奇怪
②两个事件的比较原因——突出答案的对比性，要一 一对应，针锋相对
③材料原因（多为小切口事件，即您从未见过的东西）——充分挖掘材料，回到材料描述主角它本身去**，按题目要求组织答案，
2、涉及社会整体的——要从政治、经济、文化、外交、民族、军事等角度出发
备注：政治经济文化常用术语（实在想不到答案了用，死马当活马医）
经济：工具进步、技术提高；工业化体系建立；世界市场形成；资本主义发展；贫富差距答；社会福利完善
政治：国家统一，政局稳定；君主****集权；社会矛盾尖锐；xx阶级出现；人文主义，理性主义；思想解放；科技进步
三、背景类（背景答案一定要窄切忌宽泛，即很细的点，but除了问“时代背景”的话就要往宽了答）
1、由远及近：按时间先后顺序罗列史实，体现出前后的关联
远：必然起因 近：最后的时间点
2、由彼及此（一般是时代背景+个人原因）
彼：时代背景=>政治、经济、文化
联：承上启下的关联者
此：最后中心落到提问中心
四、比较题
审题关键：多角度、多方位组织答案
1、要看材料所涉及的内容
2、要看比较对象它本身问题的特质，分析比较对象由哪几个部分组成
组织答案：1、比较双方都要答，才能体现出比较
2、要善于从比较内容的这个领域的不同角度进行比较
3、比较方法：大同、小异
相同点：宏观抽象（异中求同，性质不同的事物找相同）
不同点：根本性差异（对比分明)
程度性差异（同中求异）
五、影响类（考题中有一定的政治倾向，看题要结合国情）
分为：影响、作用、意义（意义只答积极方面）
组织答案：1、注重双重性：注意拆分成积极的和消极的
2、以积极为主：如果分值少，则只答它所属大事的积极作用，兼顾不同方面
3、注重多面性：在主题概念范围内的，按相关的各个方面相应分拆
4、“由近及远、由此及彼”：立足本身、再逐步言及相近领域，然后再扩展到相关其他领域
六、评述类
评述是一个最大的概念，评述中的“评”，指的是评述+评析，评析要分为什么和怎么样来答
评析中的“评”指的是评价
评价中的评指的是作用
a、评价：结果 1、定性 2、意义 3、局限性
b、评析：主要原因（这个是答题侧重点）+结果简评（就是影响）
c、评述：陈述史实（史实要材料+结合所学）+基本评析（为什么和怎么样，怎么样就是影响）
以上就是几大题型的答题技巧，建议您平时要积累一些答题术语，很多术语老师上课会提到的。如果写题实在没有头绪，建议边看以上技巧，边看答案，将两者对照着看，会发现套路的。再一个就是学习参***的答题语言规范，这个就是平时积累的，积累多了可以帮助您在考试中提高答题速度、节省时间，效率就上来了。
祝学习进步，高考加油啦~
高考历史答题技巧
12楼：雪ル飛飛
选择题边读题边划出要点,可以从要点中找到题目所说的时代,事件等.可以先排除一些明显错误的选项再进行选择
主观题也要划出关键句,很多题目是可以从中找到依据的.如果是按材料回答,不要硬套背过的内容,一定要从题目中找到答案.
同时可以分一下题目的类别,我们老师说,列举的话只要知识点;概述则要写时间,人物,内容;叙述题还要加上背景和影响;评述,论述,则在此前基础上加上自己的观点和结论,和上海的solo题类似
如果是图表,则从图表名称,时间和数据的变化什么的上面下手,回答一些现象和原因,影响
主要还是需要掌握书本上的b和c级别的知识点,分政治,经济,思想文化等角度去记,不然答题还是会不知道答什么
13楼：安静文飞
选择题在历次历史考试中所占的比重是非常大的，在平时考试中一般占到60%，在以往的高
考中也占到了48% 。很多同学感觉到高考文综的差距不在文字题，而主要在选择题，而选择题往往令同学们头痛，特别是在经过筛选只剩下两个选项时，模棱两可，似是而非，更是苦不堪言。那么怎样提高选择的准确性呢?
下面就如何提高历史选择题的准确性谈几点自己的意见，以供同学们参考。
一、明确选择题的基本构成
任何一道历史选择题都包括三个要素，即题干、题肢和正确答案。题干就是题目的主干部分、设问部分，它限定了答题内容、确定了答题思路和隐含了答题信息，正确答案必须以此为依据。题肢就是选择题的备选项，一般以a、b、c、d体现，四个选项中一般要把握三个层次，即此题肢本身是否正确，此题肢是否符合题意，此题肢是否最符合题意，第三个层次就是题目的正确答案。
明确了这些我们解题才会有方向，为准确解答打好基础。
二、选择题常存在的问题
1.教材不熟，基础知识不扎实。
例1.董仲舒提出了著名的伦理道德标准，后人归纳为(c)
a.“三从”b.“四德”c.“三纲五常”d.“中庸之道”
此题纯属识记题，教材熟练，答案一看便知。
2.概念混淆不清。
例2.“宇宙便是吾心”、“心即理也”实际上是(a)
a.主观唯心主义b.客观唯心主义c.朴素唯物论d.机械唯物论
此题考察唯物主义、唯心主义、主观唯心主义、客观唯心主义的概念。此外还有对主要原因、根本原因、直接原因等概念把握不清的。
3.审题不清。
例3、下列不属于顾炎武的主要思想主张是(a)
a.“天下为主，君为客”b.“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”
c.“保国者，其君其臣肉食谋之”d.“经世致用”
此题考察顾炎武的主要思想主张，题目要求选择否定项，但很多同学以为选“属于”，把否定看成肯定，结果错了。此类型还包括审题不全，对题干条件丢三落四。
选择题常存在的问题还包括对某些问题想过了头，甚至出现笔误的情况，这都是我们容易存在的问题。
三、提高选择题准确性的有效途径
1.反复读熟教材，落实教材。
很多同学做完题后大发感慨，历史花时间很多，也看了不少书，但就是做不出题目，一副很委屈的样子。但我要提醒大家的是看了书不等于熟悉了教材，就像我们只吃了一碗饭一样，我吃了饭为什么还肚子饿呢?因为你只吃了一碗饭，你还没吃饱啊。
所以千万不要有看了书就会做好，我们一定要脚踏实地落实教材。
那么怎样才能落实教材呢?我认为有两种方法：一是结构法，即抓住课文的主题，然后系统、细化落实教材内容，比如人教版必修3第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》，主题是“百家争鸣”的形成，按照结构，本课讲了三个问题“百家争鸣”出现的背景“百家争鸣”的代表及主张和“百家争鸣”的影响，然后逐步细化知识即可。
二是比照法，即同类事物一般有相同的影响因素，比如在人教版必修3中，我们学习了“百家争鸣”这是思想方面的内容，我们讲了它的背景，我们是从政治、经济、阶级阶层、思想四个方面讲述的，那么我们再学习文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的背景时，我们就可以比照着从四个方面去学、去思考。这样能够使我们知识掌握既系统又细化到位。
2.注意平时做题后的反思、总结。
我们做题经常做完就渴望对答案，对完答案就没事了。其实我们应该去思考和总结，错误的问题，我们应该去反思错的原因，是思维、还是心态、还是基本的知识不到位。对于做对了的我们应该好好研究好的习题，因为我们知道知识的考察点一般是不变，变的是考察的角度不同而已，这次对了这个问题，下次类似的问题会对吗?
比如：例4.明末清初进步思想家中，在唯物主义哲学领域成就最突出的是(c)
a.李贽b.黄宗羲c.王夫之d.顾炎武
这次考了王夫之的特点，下次可能会考李贽(“离经叛道”)、黄宗羲(中国的卢梭)、顾炎武(开一代朴实学风之先河)，甚至考察他们的思想主张。所以平时做题后我们要通过做这道题而把握其他相关问题，做到举一反三，这样才会高效，更能提高我们的选择题的正确性。
历史考试的材料和问答题有什么技巧
1楼 匿名用户 额 一句话 做概括 或 简答 不要说一大堆不着边的 说主要的 问下 你是初中还是高中 如果是初中 你们那历史开卷么 如果开卷 你就常看书 反正历史 初中 基本上现在的提都是自己理解 就看你理解的怎么样啦 然后考试时 看到题就知道属于哪 翻书就 ok ps 我就用这个方法考拉历史全年级...
高中历史练习册可以只做选择题吗,历史基础差什么练习册可以做
1楼 花花公主 高二分班之时 如果你选定理科，这时的历史可以忽略。如果你是文科控，历史是一种沉淀，历史题目一是逻辑思维能力 而是语言组织能力。掌握它们俩个就ok了。 需要你多看国学之类的书，课本恐怕不够，如果纯粹应付考试，光背课本那样是很累的也不会有高分。《史记》《汉书》务必看文言文和白话对照的。坚...
八年级苏教版语文阅读答题方法,苏教版八上的语文的复习，和阅读理解的答题技巧，我是南京白下区的，。。谢谢！
1楼 叶子那么绿 这个其实有一定的答题模式，你把以前的阅读拿出来，比较下标准答案，可以总结出来的。比如承上启下 强调之类的作用 苏教版八上的语文的复习，和阅读理解的答题技巧，我是南京白下区的，。。谢谢！ 2楼 起来啦啦啦啦啦 做阅读是不分省区市的，哪怕是拿到了自己学过的课文也要把它当没学过的做 我讨...