在幼儿园里,如果孩子被别的小朋友打了,应该怎么办

2021-10-15 06:43:24 字数 5261 阅读 8868

1楼:匿名用户

孩子进入幼儿园,面对陌生的环境,陌生同学...难免会出现焦虑情绪,打人与被打在幼儿园里是经常上演的,此时家长该如何面对宝宝在幼儿园里被打呢?宝宝在幼儿园里打人又该怎么办呢?

妮妮上幼儿园了,有时回家跟妈妈讲“幼儿园小朋友打她了”,妈妈觉得小孩子之间难免磕磕碰碰,没有在意。但这次,妮妮又跟妈妈讲“小朋友打她了”,妈妈还看见妮妮的小脸上有几道红印,妈妈很心疼,爸爸说:“这样不行,得教孩子学会自卫。

”可妈妈说:“总不能我们也教孩子打别人呀。” 妮妮的情况具有代表性,许多孩子都在幼儿园遇到相似的情况。

分析幼儿爱打人的原因,可能存在以下几个方面: 一、为什么有的孩子爱打人? 在这里我们抛开孩子无意识打人的情况不提,而是分析3-4岁的孩子为什么会养成打人的习惯,父母的态度究竟会对孩子产生什么样的影响。

教育家认为:父母对待孩子打人的不同态度,会导致不同的结果。例如:

1、用商量的口吻制止:当孩子打了别人,妈妈用商量的口气说:宝宝,咱别再打小朋友了好吗?

这样的问句不能使孩子明辨是非。 2、显而易见的明贬暗褒:“我家阳阳总被告状,整个幼儿园谁也打不过他,真拿他没办法。

” 3、不恰当的玩笑:“冉冉,打这个臭哥哥。” 4、口头制止没有行动:

看到孩子打别人,家长只是呵斥孩子一句“不要打人。”但没有用行动去拉开孩子。 5、有制止的行动没有批评:

只是拉开了打人的孩子,但没有告诉孩子他的错误所在。 6、过激的反应强化了孩子打人的意识:面对其他家长的告状,火冒三丈的爸爸一巴掌下去,“看你下次再打人!

”。孩子也会学着把打人视作发泄情绪的手段。 以上这些方法对孩子“打人”的行为没有十分明确的善恶观念,起不到教育的作用。

这时家长的态度应十分明确,首先要及时制止,郑重告之“不许打人。”然后允许孩子申诉打人的原因,父母要明确地表示对此事的态度,并给孩子讲清道理。如是其他小朋友引起的,应告诉孩子有很多方法可以解决问题,打人不是解决问题的最好方式。

如果孩子情绪激动,听不进道理,可以暂时“冷处理”,待孩子平静以后,进一步讲清。 二、建议教孩子的自我保护方法: 1、面对面严肃地说“请不要碰我”。

2、大声地说 “不许你打我”。 3、用手用力地推开他。 4、找老师讲明情况。

一般来说,当孩子能勇敢地用上面的方法保护自己的话,几次下来,挨“欺负”的情况就会改变。希望这些建议会对爸爸、妈妈们有所启发。

2楼:百度网友

耐心倾听孩子的心声

当孩子回家告诉父母他被小朋友打了时,父母一定要冷静,耐心倾听孩子的心声,适时表达自己的共鸣,认可他的情绪,千万不要大声责备孩子“你是猪脑子啊,他打你,你不知道还手啊”。父母的倾听与认可会让孩子感受到父母的爱,让孩子感觉到父母是站在他这边的,并能产生足够的底气去解决矛盾;如果父母一味地责备孩子,只会让孩子更加胆怯,甚至以后不敢把自己被打的事告诉父母。

仔细分析原因,判断谁是谁非

当我们表达完自己的共情以后,父母接下来就需要寻根究底地分析原因。比如,“他为什么打你啊?你有没有抢他的玩具?

”如果孩子回答“是”,有错在先,那么父母不能偏坦孩子的错误,要告诉他抢别人玩具是不对的。如果孩子没有错,那父母就要安慰一下孩子,并引导他去解决问题。

父母置身事外,关注但不干涉

当父母安静地听完孩子的表述以后,不要急着去找老师打抱不平,而应该安静地问问孩子怎么解决这个问题。如果孩子没有很好的解决方案,父母可以为孩子提供一系列的解决方案,比如可以选择打回去,也可以告诉老师,让老师主持公道,还可以让他给你道歉,你也可以选择不跟他玩……至于具体怎么解决,让孩子自己拿主意,父母最好置身事外,不横加干涉。

交给老师解决

如果孩子实在无力解决,或者出现了严重的打人问题,那父母就要跟老师交涉,交给老师去解决。父母用行动告诉孩子,自己解决不了的问题可以向老师寻求帮助。

3楼:你所谓的神

问清楚事情原

因当孩子回家后,和爸爸妈妈说在幼儿园里发生了一些事情,自己和小朋友打闹了,这时孩子一般都会说自己受伤了,或者吃亏了,被小朋友碰到脸、碰到鼻子了、扭了一下等等,不会说自己都做了什么。

所以这时候父母要引导孩子,说清楚事情的原委才能帮助孩子解决问题,否则家长分不清对错,没法下结论。

父母不要听信孩子一面之词就去找别的小朋友的麻烦,否则容易助长自己孩子的不良行为。

建议教孩子的自我保护方法:

1、面对面严肃地说“请不要碰我”。

2、大声地说 “不许你打我”。

3、用手用力地推开他。

4、找老师讲明情况。 一般来说,当孩子能勇敢地用上面的方法保护自己的话,几次下来,挨“欺负”的情况就会改变。希望这些建议会对爸爸、妈妈们有所启发。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。

如果孩子在幼儿园被别的孩子欺负了应该怎么教育自己的孩子?

4楼:情感新港湾老师

如果孩子

在幼儿园来受到欺负,受源伤,第一件要做的事情就是告诉老师的具体是什么?孩子在欺负他,然后就是告诉孩子,欺负的时候要勇敢的说出来,让自己不要受到伤害。要给孩子一个基本的安全教育,我不伤害别人,不被别人伤害。

5楼:可以

首先,要具体知道是受到谁的欺负

然后,找到老师

跟老师说说

看看老师能不能帮忙解决

如果解决不了,就尝试换一个幼儿园

6楼:匿名用户

你好,我也有过你bai这样的问题存du在,我女儿也是幼儿zhi园的孩子,她dao的性专格特别的内向,属是一个很懂事的孩子。但是在幼儿园里什么样的孩子都有,可能你不去招惹其它的孩子,也会有一些孩子不经意的欺负自己的孩子。所以我和幼儿园的园长**过这样的问题,园长告诉我,一定要告诉自己的孩子学会保护自己的意识。

还有就是平常要多教育孩子什么事情不是一味的让着比自己小的孩子就是对的,每当小的孩子错误的时候可能不让着小的孩子,或者告诉老师,让老师帮忙解决。这样孩子就会慢慢的维护自己的权益。我女儿现在就好一些了。

7楼:匿名用户

应该去了解孩子怎么会和小朋友打架。一个巴掌是拍不响的。

孩子在幼儿园里被打了怎么办?

8楼:我是一个麻瓜啊

一、建议教孩子的自我保护方法: 1、面对面严肃地说“请不要碰我”。 2、大声地说 “不许你打我”。 3、用手用力地推开他。

二、耐心倾听孩子的心声。当孩子回家告诉父母他被小朋友打了时,父母一定要冷静,耐心倾听孩子的心声,适时表达自己的共鸣,认可他的情绪,千万不要大声责备孩子“你是猪脑子啊,他打你,你不知道还手啊”。父母的倾听与认可会让孩子感受到父母的爱,让孩子感觉到父母是站在他这边的,并能产生足够的底气去解决矛盾;如果父母一味地责备孩子,只会让孩子更加胆怯,甚至以后不敢把自己被打的事告诉父母。

三、仔细分析原因,判断谁是谁非当我们表达完自己的共情以后,父母接下来就需要寻根究底地分析原因。比如,“他为什么打你啊?你有没有抢他的玩具?

”如果孩子回答“是”,有错在先,那么父母不能偏坦孩子的错误,要告诉他抢别人玩具是不对的。如果孩子没有错,那父母就要安慰一下孩子,并引导他去解决问题。

四、父母置身事外,关注但不干涉。当父母安静地听完孩子的表述以后,不要急着去找老师打抱不平,而应该安静地问问孩子怎么解决这个问题。如果孩子没有很好的解决方案,父母可以为孩子提供一系列的解决方案,比如可以选择打回去,也可以告诉老师,让老师主持公道,还可以让他给你道歉,你也可以选择不跟他玩……至于具体怎么解决,让孩子自己拿主意,父母最好置身事外,不横加干涉。

五、交给老师解决。如果孩子实在无力解决,或者出现了严重的打人问题,那父母就要跟老师交涉,交给老师去解决。父母用行动告诉孩子,自己解决不了的问题可以向老师寻求帮助。

扩展资料

幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

9楼:睿爸育儿记

孩子在幼儿园被打了怎么办?#星知计划#

10楼:百度网友

我想好多妈妈都有过这样的经历,孩子说幼儿园里某某小朋友打他,或者某某小朋友的家长找你说你他家孩子说你的宝宝打他。这位妈妈说儿子在幼儿园被同学给抓伤了脸,去接他时在教室门口就见到他们班的当班老师,一见她就说,对不起,今天峰峰被同学给抓伤了,没想到被小朋友抓的这么严重,我也没说什么就走到我儿子坐的位置旁边,右边的脸,抓的很深,都出血了,老师也一个劲的在旁边说对不起,而我看到我儿子自己心疼的说不出话来,等我冷静下来也只对老师说了一句,希望以后不要再发生这样的事情。不知道各位家长如果遇到类似问题都是如何处理。

在这里我们抛开孩子无意识打人的情况不提,而是分析3-4岁的孩子为什么会养成打人的习惯,父母的态度究竟会对孩子产生什么样的影响。教育家认为:父母对待孩子打人的不同态度,会导致不同的结果。

例如:1、用商量的口吻制止:当孩子打了别人,妈妈用商量的口气说:宝宝,咱别再打小朋友了好吗?这样的问句不能使孩子明辨是非。

2、显而易见的明贬暗褒:“我家阳阳总被告状,整个幼儿园谁也打不过他,真拿他没办法。”

3、不恰当的玩笑:“冉冉,打这个臭哥哥。”

4、口头制止没有行动:看到孩子打别人,家长只是呵斥孩子一句“不要打人。”但没有用行动去拉开孩子。

5、有制止的行动没有批评:只是拉开了打人的孩子,但没有告诉孩子他的错误所在。

6、过激的反应强化了孩子打人的意识:面对其他家长的告状,火冒三丈的爸爸一巴掌下去,“看你下次再打人!”。孩子也会学着把打人视作发泄情绪的手段。

以上这些方法对孩子“打人”的行为没有十分明确的善恶观念,起不到教育的作用。这时家长的态度应十分明确,首先要及时制止,郑重告之“不许打人。”然后允许孩子申诉打人的原因,父母要明确地表示对此事的态度,并给孩子讲清道理。

如是其他小朋友引起的,应告诉孩子有很多方法可以解决问题,打人不是解决问题的最好方式。如果孩子情绪激动,听不进道理,可以暂时“冷处理”,待孩子平静以后,进一步讲清。

二、建议教孩子在幼儿园遇到被打时像这样做:

1、面对面严肃地说“请不要碰我”。

2、大声地说“不许你打我”。

3、用手用力地推开他。

4、找老师讲明情况。

宝妈还有哪些方法欢迎提出来!

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