1楼：义乌推
知识是我们学习的目的。
一人的成长就是一个不段学校的过程。所以学习是我们最终的目的
二知识不是工具因为是工具就能随便的丢弃，但知识你是丢不掉的
三知识如果是工具那我们应该是天生就应该具备。所以是学历拥有了知识知识是我们的目的
四知识可以说的工具但也是选学习然后才具有这样本领。所以想拥有这项本领也是我们学习的最终目的
其他的详细的还有例子呀什么的，那就看你自己去加了
大体上就这样几天围绕去嘛。
辩论实际上还是很简单的，最主要是抓住对放的弱点。让对方的观点消失在你的回答当中。让更多的实际印象归于你。。这时候你的辩论就成功了
但记住。自己拿不准的话就三四而言。防止抓住不对的观点留下难以解释的尴尬场面。对辩论不利
祝福你成功
2楼：匿名用户
知识是学习的目的
总：我们花了大量的时间和精力去学习，目的就是为了拥有知识。
为什么知识不是学习的工具：
而不是为了把知识当工具用知识去学习，我承认，做一些学习的时候确实需要一些知识功底，但是显然对方辩友只看见了事实的表面，我们用现有的知识去学习其他知识，最终目的还是拥有知识，而不是把知识当做工具。
3楼：匿名用户
现实:70%工具30%目的
知识是学习的工具还是学习的目的
4楼：匿名用户
反方找到了以下观点，你们一定要了解，所谓知己知彼，百战不殆吗！！
知识是我们学习的目的。
一人的成长就是一个不段学校的过程。所以学习是我们最终的目的
二知识不是工具因为是工具就能随便的丢弃，但知识你是丢不掉的
三知识如果是工具那我们应该是天生就应该具备。所以是学历拥有了知识知识是我们的目的
四知识可以说的工具但也是选学习然后才具有这样本领。所以想拥有这项本领也是我们学习的最终目的
其他的详细的还有例子呀什么的，那就看你自己去加了
大体上就这样几天围绕去嘛。
辩论实际上还是很简单的，最主要是抓住对放的弱点。让对方的观点消失在你的回答当中。让更多的实际印象归于你。。这时候你的辩论就成功了
但记住。自己拿不准的话就三四而言。防止抓住不对的观点留下难以解释的尴尬场面。对辩论不利
你们的观点可依据以上观点，针对性的逐一击破，比瞎找一通资料的效果要好更多哦！！！
现实情况是:70%工具 30%目的
如果把知识看做目的，必然会带来一定的功利性，这从本质上来说就破坏了学习知识的本质！在学习过程中也会影响学习效果，大家会只学自己认为用的着的，而使自己的知识体系具有单一性和片面性！！
其他的还有很多，祝你们成功了！！
知识是学习的工具。 学习的目的是什么？
5楼：du知道君
知识bai是我们学习的目的。
一人的成du长就是zhi一个不段学校
dao的过程。所以学习回是我们最终的目
答的二知识不是工具因为是工具就能随便的丢弃，但知识你是丢不掉的
三知识如果是工具那我们应该是天生就应该具备。所以是学历拥有了知识知识是我们的目的
四知识可以说的工具但也是选学习然后才具有这样本领。所以想拥有这项本领也是我们学习的最终目的
其他的详细的还有例子呀什么的，那就看你自己去加了
大体上就这样几天围绕去嘛。
辩论实际上还是很简单的，最主要是抓住对放的弱点。让对方的观点消失在你的回答当中。让更多的实际印象归于你。。这时候你的辩论就成功了
但记住。自己拿不准的话就三四而言。防止抓住不对的观点留下难以解释的尴尬场面。对辩论不利
祝福你成功
我想学习更多的建筑工程知识,想学习建筑方面的知识！
1楼 匿名用户 其实建筑也是一门科学，分工也比较细致，要看你搞哪一项工作，没有几个人能说对这个行业全懂的，想从事什么工作再找书看也不迟，不要什么书都看，当然看看也不是坏事，最起码知识面广一点，最重要的是捡你从事的工作书看，把一项工作搞懂了，你也算个专家，你知道的，专家也不是全懂，他也只是在某个领域有...
学习礼仪知识的作用是什么,我们为什么要学习礼仪知识？
1楼 花花 礼仪具有推动社会进步，发展社会文明的作用。孔子主张 为政以德 ，就是以德治国。《管子》中说 礼仪廉耻，国之四维 四维不张，国乃灭亡 ，把礼仪列为立国要素之首。说明了礼仪在国家建设和社会发展中的重要地位和作用。 在现代社会中，人们常常把礼仪看作一个民族，一个企业的精神面貌和凝聚力的体现。学...
文员需要学习还有Excel的什么具体知识
1楼 匿名用户 文员工作一般都是处理文字 数据，所以用到word excel或wps就可以了 当然各行业还会有自己的行业软件，此外文员还必须学会使用数据库管理。以及powerpoit幻灯软件 幻灯软件主要是制作幻灯文件 利用微机和投影仪放映 做宣传演示 如果需要 还应该学photoshop图象处理软...