1楼：红尖椒工作室
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业，小公司，家庭，个人dao收支记录
资料汇编回
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□答出纳管理制度...样例
□ 出纳工作...----摘自网络
□ 出纳的工作细节...摘自网络
2楼：匿名用户
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3楼：匿名用户
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4楼：李生华黄子玲
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企业管理包括哪些
5楼：百度文库精选
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原发布者:yuanzhen8828
《企业管理》课程标准0课程基本信息0.1适用专业文秘（行政助理方向）专业0.2开课系部环境信息系0.
3课程负责人高开颜0.4学时与学分共64学时，4学分1课程定位1.1课程性质与作用《企业管理》课程是高职文秘开设的一门专业基础课程，它以培养学生文化素质和文学素养与人文素质为主要目标，教学中遵循“以应用为目的，以必需，够用为度”的原则，按照“重点讲授，自学辅导，德技互溶，实践强化”的思路，并通过知识讲座、选修课程等多种形式的教学，实现本课程的功能。
企业管理学是一门应用性很强的学科,是高等院校经济管理类专业的专业基础课。在我国社会主义市场经济条件下,努力提高企业管理水平,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急。学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义。
通过该课程的学习，使学生掌握管理的基本范畴、基本理论和基本方法，以及管理学发展的历史、现状及趋势，具备应有的基本管理技能，能够用管理理论和方法分析和解决实际管理问题，为继续学习专业课程奠定基础，为今后工作培养一定的理论素质。1.2相关课程前导课程有《经济法律法规》，后续课程有《人力资源管理》、《行政管理》。
2课程目标2.1课程总体目标通过教学过程强化学生能力培养，使学生进行系统掌握企业基础知识、管理学的基础理论，全面理解企业管理实践中面临的基本问题，并能够熟练应用管理学的基本原理进行分析和解决，提高技能。2.
2知识、能力与素质目标2.2.1知识目标(1)
6楼：月似当时
企业管理包括计划、组织、控制、激励和领导这五项基本活动。
一般应包括：资产开发方面的管理制度，资产权益（权益的取得、维护、保护）方面的管理制度，资产对外许可、转让、合作管理制度，资产档案管理制度，资产投入产出考核制度、资产融资管理制度；
资产评估管理制度、资产审计管理制度，资产投资管理制度等等，其制定原则是既要考虑到资产自身的发生发展的客观规律和企业的资产存量，又要考虑到资产之间的联系和管理的特殊要求。
从管理对象来分，可以将管理分成业务管理和行为管理。业务管理更侧重于对组织的各种资源的管理，比如财务、材料、产品等相关的管理。而行为管理则更侧重于对组织成员行为的管理，以此而产生了组织的设计、机制的变革、激励、工作计划、个人与团队的协作、文化等等的管理。
企业的业务管理和行为管理应该是相辅相成的，就像人的两只手一样，要配合起来才能更好的发挥管理的作用。如果其中任何一只手出了问题，都会对管理的整体带来损失，甚至让企业管理停滞不前，受到严重的阻力。
扩展资料
一个企业的资产制度一般涉及到技术开发管理、市场营销、工商管理、财务管理（含会计核算）、对外经济技术合作、情报信息管理、质量管理等若干领域。
经营管理制度对企业资产的形成、积累、评估、管理、使用和创新整个过程的控制和管理的制度。企业应根据中国的有关资产的法规和资产确认、计量等方面的准则，设立专门的机构或人员负责资产的培育和开发。
把资产的管理列入企业的财务管理范畴，由财务部门协同各专门机构对资产的投入产出效果进行管理和评价，对企业内价值高的资产进行集中、分类、管理，通过市场或非市场途径传播，使之得到消费者的理解、认同和支持，并关注其价值的变化。
在使用资产的同时，要建立资产的创新制度，只有不断创新才能增强竞争力。企业要重视新产品的开发，重点开发根据新的知识及发明创造，采用新原理、新技术、新材料等研制而成的新产品，必须重视以关键技术的创新和应用为主要职能的部门的建设。
此外，要建立对从事资产的培育、开发、管理的人员的激励制度，如对研究出新成果的人员给予奖励等等。
7楼：普迪文教育
现代企业基础管理课程包括五个方面的内容（详见下述）。它基本涵盖了企业内部运作管理中的各个方面。其培训的对象主要是企业的高中层、基层管理人员。
管理就是沟通和协调。各级管理人员不但应知道自己干什么，还应当知道其他管理人员在干什么，掌握系统的管理知识。无疑对管理人员之间的沟通和工作上的协调是十分有益的。
因此，我们认为只要是从事企业管理工作的人员都应该参加这五门课程的学习，都应该了解这五个方面的知识。本课程注重管理方法及技能培训，突出事例分析。
现代企业管理基础知识
1、企业管理概述及管理学发展简史
2、管理职能：计划、组织、指挥、控制
3、企业的基本管理方法：目标管理、价值工程、网络技术、abc管理法、全面质量管理、线性规化
4、现代企业管理原理：以人为本、信息管理、动态原理、创新原理、经济效益原理、反馈原理5、企业规章制度的概念、基本内容
6、制度的制定及执行：1)制定的指导思想 、原则及条件 2)执行措施 3)完善及系统化
二、产品质量管理1、产品质量的概念、术语和名词解释a、质量概念 b、质量特性 c、质量职能 d、质量管理及其发展
2、质量认证体系的内容、意义、程序及措施方案（iso9000介绍）
3、质量保证体系的建立及有效运转
a、质量基础工作的建立 b、tqc活动 c、质量成本 d、pdca循环4、质量管理的几个基本方法
a、主次因素排列法 b、因果分折法 c、直方图法 d、控制图法
5、6西格玛管理介绍
三、生产计划、生产运作及现场管理1、生产运作的基本构成及其基本原则
a、技术工艺准备 b、生产流程 c、辅助运作过程 d、运作服务过程 e、生产运作的基本原则——连续性、比例性、均衡性、适应性 f、人、机、物、环的科学配合原则
2、生产计划管理a、计划类型 b、时间、能力安排原则 c、工艺及设施管理 d、设备管理 e、物料及辅助准备
3、生产运作的基本方法
a、目标管理 b、滚动计划 c、abc分类控制法 d、网络计划技术 e、线性规划
4、现场管理一一意义、目的、标准及4s的执行
5、提高生产效率的基本途径：增长短扳克服瓶颈 简单介绍mrp原理即流程重组
四、生产成本分折及控制管理
1、企业财务管理的基本内容
2、生产成本构成内容：a、市场费用 b、开发费用 c、运作费用（工、料、费、税、资金成本…） d、成本开支范围3、成本计划编制内容及分折：a、综合成本编制及分折 b、单个成本编制及分折
4、成本控制的方法：a、基本方法 b、价值工程 c、量本利分折法 d、变动成本法 e、回归法（仅讲二元回归法）
5、企业二级核算的目的、意义及基本方法
五、企业人力资源管理
1、企业人事管理的意义、目的及原则
2、企业人事管理的主要内容：
a、招聘及甄选 b、用工合同主要内容 c、测评方法 d、员工激励 e、人员考核 f、调配、提升或解雇
g、职工培训 h、薪酬设计原则
3、“以人为本”的基本特征、原则和内容
4、节省人力资源的有效途径
8楼：郑州星云互联
管理对象：事物多种多样，纷纭复杂，千变万化。管理些什么?
科学家们提出了五个主要管理对象：人、财、物、时间和信息。
（1）人，是社会财富的创造者、物的掌管者、时间的利用者和信息的沟通者，是管理对象中的核心和基础。只有管好人，才有可能管好财、物、时间和信息；
（2）财，是人类衣、食、住及其进行交往的基础。管理者必须考虑运用有限的财力，收到更多的经济效益；
（3）物，是人类创造财富的源泉。管理者要充分合理和有效地运用它们，使之为社会系统服务；
（4）时间，反映为速度、效率，一个高效率的管理系统，必须充分考虑如何尽可能利用最短的时间，办更多的事；
（5）信息，只有管理信息，及时掌握信息，正确地运用信息，才能使管理立于不败之地。
9楼：时代华商商学院
企业管理的范围很广，一般指综合管理，涉及战略规划、商业模式设计等高层管理维度，也涉及到专业管理层面，例如营销管理、人力资源管理、财务管理、团队管理、员工关系管理等；同时还涉及到领导力、演讲里、影响力等管理必备能力学习。
10楼：夏道萌
企业管理者必备的能力本人列出了下列五点：
（1）专业知识
管理人员应具备与自己本职工作相关的专业知识，做到持续学习，以适应公司不断发展的需要
（2）决策能力
对自己职责范围内的工作能迅速作出判断，果断采取行动（3）分析问题及解决问题能力
对工作中出现的各种问题作出准确的分析及采取有效的解决方法（4）协调及合作能力
建设好自己的团队，协调与其实他部门的工作关系，提高工作效率（5）管理能力
**的内容，即计划、组织、指示、监控能力
希望采纳
11楼：匿名用户
道可道非常道，企业管理就是“做道”，了解一下
12楼：
企业管理包括行政管理、人事管理、生产管理、市场营销管理、质量控制管理、仓储物流管理、财务管理、薪酬制度管理等等（福州恩格企业管理顾问）
13楼：泷乔乐正飞翮
决策 组织
计划控制和领导
具体的有人力资源管理、生产管理、技术管理、采购管理、质量管理、行政管理、
工程组织管理、
财务计划管理
、还有运筹学
、项目管理
、还有经济学
、经济法都得学。
如今企业缺的仍然是专业管理人才，建议学财务管理。
企业管理几大要素
14楼：普迪文教育
管理是为了实现某种目的而进行的（管理要素）决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
企业管理的五大要素，不同的人，从不同角度看，都会有不同的看法。通常认为，企业管理的五大要素是：1.
文化建设；2.战略规划；3.薪酬制度；4.
创新能力；5.建立学习型组织。
第一，文化建设，就是老板的价值观及其理念演绎的系统。价值观就是什么事可以做、什么事不可以做，什么事应该做、什么事不应该做。
第二，战略规划，即企业管理者要具备大局意识，要有对大局和长远的规划，不能急功近利，更不能鼠目寸光，当然也不能“脚踩西瓜皮，滑到**是**”。
第三，薪酬制度，就是建立激励性强的薪酬制度，促使员工发挥个人潜能，做好本职工作，做好业绩促进和目标的达成工作。
第四，创新能力指的是企业要不断求变，寻找更好的经营模式，盈利模式，更好的研发和技术创新路径，永远也不固步自封。
第五，建立学习型组织，当今是知识经济时代，科技发展日新月异。不仅老板和管理者要不断学习，随时更新自己的知识，更重要的是，企业要对自己的员工进行系统培训。通过系统培训和建立学习型组织的努力，使员工得到成长，使企业获得更好更新的观念和思路，获得更新的信息和机遇。
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