1楼：匿名用户
（1）差异系bai数法；离散程度用差du异系数表示，zhicv= s/x(其中cv表示差异系dao数，s表示样本的标专准差，属x表示该样本平均数),代入数据得cv1=0.7/1.3=0.
533，cv2=1.2/4.3=0.
273。
明显cv2z2，所以说5cm的离散程度比较大。
两种方法都反应了两组均值的离散情况。z分数对于统计的意义非常大。
参考：张厚粲老师《现代心理与教育统计学》94-96页。
《现代心理与教育统计学》是不是包括本科阶段所学的心理统计学与教育统计学？要专业、可靠一点的回答。 40
2楼：匿名用户
我们学复的就是《现代心理与制教育统计
学》 心理与bai教育du统计学是专门zhi研究如何运用统dao计学原理和方法，搜集、整理、分析心理与教育科学中获得的随机性数据资料，并根据这些数据资料传递的信息，进行科学推论找出心理与教育活动的规律的一门学科。是应用统计学科，是一种定量化的研究工具。主要包括统计图表、集中量数、差异量数、相关关系、概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、x^2检验、非参数检验、线性回归、多变量统计分析简介、抽样原理及方法这些章节。
你可以对比一下，跟你们的一样不一样
3楼：毛巾被面巾纸
你说copy的是北师张厚粲的的版本吗？张老师的这本书很多学校都会用
作本科生的教材啦，蛮好的。你的问题不是很清楚，心理统计和教育统计不怎么区分啊，方法几乎是一样的，基础统计的东西这本书上基本都全了，多元统计涉及到一些，但只有很少一部分，学基础统计看这本就可以。
4楼：可乐带墨镜
《现代心理与教育统计学》张厚粲北师大版的属于心理学基础课的系列教材之一，应该不包括本科阶段所学的心理统计学与教育统计学。
此纯属鄙人愚见。
现代心理与教育统计学 试题和答案
5楼：娟123小王
我是心理学专业的，书上的例题重要概念很重要
求《现代心理与教育统计学》张厚粲的电子版
6楼：手机用户
这个好像真没有，只能上当当或卓越亚马逊买了！
张厚粲 现代心理与教育统计学 三、四版区别
7楼：这是赵某某呀
修正错误，增加内容，不会有太大的差异，但是还是影响教育，学习的。
现代心理与教育统计学 次数分布的中数怎么求
8楼：匿名用户
一个数集中最多有一半的数值小于中位数，也最多有一半的数值大于中位数。如果大于和小于中位数的数值个数均少于一半，那麽数集中必有若干值等同于中位数。
设连续随机变量x的分布函数为f(x)，那么满足条p(x≤m)=f(m)=1/2的数称为x或分布f的中位数。
对于一组有限个数的数据来说，它们的中位数是这样的一种数：这群数据里的一半的数据比它大，而另外一半数据比它小。 计算有限个数的数据的中位数的方法是：
把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。
中位数：也就是选取中间的数。一种衡量集中趋势的方法。
要找中位数，首先需要从小到大排序，例如这组数据：23、29、20、32、23、21、33、25；
我们将数据排序20、21、23、23、25、29、32、33；排序后发现有8个数怎么办？
若有n个数，n为奇数，则选择第（n+1）/2个为中位数，若n为偶数，则中位数是第(n/2)个数和第[(n/2)+1]个数的平均值,本例中也即第四个数和第五个数的平均数。
此例中选择24为中位数
中位数的本质：统计学集中趋势的一种。
中位数的应用：例如，如果实验组的中位数的95%置信区间取值范围为0.06-0.
16，对照组中位数的95%置信区间取值范围为0.22-0.67，通过这二个取值范围的比较，它们不重叠。
也就是没有统计学差异。
当然，仅仅通过中位数的比较，是不够的，因为，中位数只是一个描述统计指标，要想知道具体的差异，需要进行方差分析。
但是，中位数的比较也是一种辅助手段，因为，它也能反映数据的基本差异。
现代心理与教育统计学中的精确组限有什么用
1楼 匿名用户 这个，，，你说它有什么用，就是精确吧，要不然我帮你问问我们老师？ 《现代心理学与教育统计学》中的组中值。各组的精确组限归类。是怎么算的？ 2楼 麻辣稀饭 你就把它们看成计数数据，60 63这一组，只有60 61 62这几个数，所以就是61 这是一种方法。 另外一种方法是可以计算的 6...