请问读文章应该怎么读呀?为什么文章我读了一遍之后没感觉,像历

2021-03-24 05:06:36 字数 5413 阅读 4347

1楼:匿名用户

那是因为你最大的问题在于只注重故事情节,不体会思想

感情。建议你第一遍读故事情节,哪怕是文化苦旅、或者狂人日记、甚至连孔子的论语也可以从中找到故事线索。找到故事线索,捋顺文章的结构之后,第

二、第三遍就要掌握整篇文章各个段落之间的关系,以便可以把握主要内容和中心思想。最后再读的时候就要选择重点段落,也就是你认为写得好的地方,然后仔细体味其中的用词,也就是品读词句。这样才能把整篇文章吃透。

如果你想一遍就能把文章掌握,需要很大的功底,因为故事、散文、议**等各类文章的阅读方法是不一样的。保证每天都读一篇文章,然后细细地品味,久而久之地积累阅读经验,才能达到读一遍就理解文章的内容。

2楼:孙悟哥

是因为你分心了,好吧给你一个心理图.

看他是个静的,就说明你心理压力大,你得走一走散散步了。动的话,那就看速度了。快就压力小,非常快就很轻松了。案上诉所说的做,你再试一试!

3楼:放祈

首先得静下心来然后再去读

请问怎么样读好一篇文章

4楼:匿名用户

多将文章的内容bai读几du遍,尽量理清全文的一些比较zhi需要加强语气

dao的地方,其实不难做到专。将自己属融入那种情境之中,去体会人物的心情,慢慢揣摩,不能过于急躁,急于求成。或者你也可以去实际体验一下,和同学一起将情景展现一下,也许就能体会得更为真切。

你不能只是单一地读文章,而是要想着怎样才能将自己融入其中。做到这点,你之后应该就会懂得如何读好一篇文章。至少我曾经这样试过。

希望对你有所帮助。o(∩_∩)o~

5楼:

其实和你生活中一样…快乐时是笑着说话…愤怒时是大声说话…悲哀时是低沉的说话…

6楼:匿名用户

凭自己的第一感觉,对文章的感觉! 然后融入当事人的角色。把自己当成当事人。你就知道怎么读了 很简单的

为什么阅读中的文章我都能看懂,但就是题目不会做啊?有什么有效的办法吗?谢谢

7楼:匿名用户

这个这不难

1.多读几遍

2.深入理解题目问你的是什么

3.用自己的话认真回答,最重要的是尽量要多写,写完之后再写自己的体会,给分会高一点,别嫌麻烦,写的时候要注入自己的感情,给分也会相当的高

4.写之前要把这篇文章概括一下,心里有个数,写起来也相当容易老师讲的!

不喜勿喷!谢谢!

写一篇文章就是从小到大的阅读经历该怎么写才好

关于作文

8楼:匿名用户

需要学习和积累

“多读”,这是大家共知的写作重要准备之一。

但读什么,怎么读?有人说,“多读名著”这固然不错,然而这是慢动。

面对当今的应试教育,那种读法是很难立竿见影的。

所以要想在短时间里,提高作文能力,我们主张多读同龄人的优秀作品,特别是中、高场上的夺魁佳作。因为同龄人的所思、所议、所写,容易引起学生的共鸣。这种相同或相似的“语境”是很容易找到知音的。

从而消除了陌生感,拉近了阅读距离。自然会感到亲切,也便于你学习借鉴。

9楼:匿名用户

我个人觉得你现在如果真的很想快速提高的话,只有多看一些好书,当然不是所谓的**,文学方面的呀等等.....然后从其中的作者的写法以及表达方式得到属于你自己的东西。就行了。

10楼:卸去岸然海之角

首先当然是多读书,读多了就能收为己用,在不知不觉中提高文字功底,还有就是要深入生活,为论什么写作题材都**于生活,是对生活的体验和认真观察才能言而有物,才能引人入胜,产生共鸣。

11楼:叶落满庭阴

前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。

多观察:就是说要注意观察生活,做生活的有心人。鲁迅先生在答复《北斗》杂志社讨论怎样写文章的一封信中第一条就是“留心各样的事情,多看看,不要看到一点就写。

”对于周围的人物,动物,植物,景物……都要留心观察。

多读书:古人说:“读书破万卷,下笔如有神。

”少年时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,也可以学到一些作文的方法。鲁迅先生说:“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应该怎样写’。

”鲁迅先生还主张“广博”,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。

多练笔:俗话说:“好记性不如烂笔头。

”现在,有不少同学开始写观察日记,做读书笔记,这很好,应该坚持下去。已故作家老舍先生告诫我们:“要打好基础,第一步就要学会‘记’,每天记一件事。

”“最好的窍门就是‘每天必写’、‘天天拿笔’,哪怕是写几十个字也好。”因为“习惯养成之后,虽不记,也能抓住要点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。

多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。

会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候,只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?

多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。

多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。

有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。

以上说的“五多”,不是什么写作的“秘诀”和“窍门”,却是练好作文基本功必须知道的常识。

那么,什么是作文的基本功呢?

[一] 练好作文基本功之--学会审题

一、审清对象。

当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文……这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。

如《我的妈妈》、《我尊敬的老师》,一看就知道是写人的。又如《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》,一看就知道是写事的。再如《美丽的小河》,一看就知道是写景的。

《可爱的小狗》,一看就知道是状物的。《一封倡议书》,属于应用文,《我在2211年》,属于想象文。但是,有些题目,如《冬天的早晨》,既可以写景,也可以记事;《上学路上》,既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是以写人为主了。

二、审明范围。

审题时,我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易走题。比如,《暑假生活片断》,限制了选材的范围——暑假生活;《我的好朋友》,点明了记叙的对象——好朋友;《快乐的星期天》,规定了选材的时间——星期天;《游香山》,规定了选材的地点——香山;《记小学生活中的一件事》,限制了数量——一件事,不能写两件或三件事。

对于复杂的作文题目,要学会从语法结构上进行分析。比如《我所经历过的一段有意义的生活》,这个题目比较复杂,它包括四个方面的要求:

①文章内容应以“我”为主;

②要求写“所经历过的”一段生活,不能单纯写感想;

③要求写“一段生活”,不能只写一天或一件事;

④要求写的这段生活应当是有意义的,而不是一般的、平淡的。

审明作文范围,还包括用哪一种文体来写比较合适。比如,《要做一个讲文明礼貌的好学生》,这个题目要求写成论说文,讲清楚为什么要讲文明礼貌;《我所见到的新风尚》,要求写一篇记叙文,具体描写在社会上或者在学校里自己亲眼看见的新风尚;《怎样养兔》,要求写一篇说明文,告诉养兔的一般常识;《启事和便条》,要求写一篇应用文,介绍启事和便条的重要性和写法。

三、审准重点。

看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。

[二] 练好作文基本功之--学会给文章起个好标题

一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

二、要具体,有内容,不要空泛,华而不实。

比如同样是表达同学们发奋读书这一主题的文章,《我爱读书》、《书伴我成长》就比《书是人类进步的阶梯》、《要爱书》好一些,前者具体,后者空洞。

三、要醒目,有新意,能引人入胜,不要老一套,一般化,照抄照搬。

比如同样是写热爱家乡的作文,《童话世界——七星岩》就比《我爱七星岩》形象;《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我爱家乡的土地》有特点;《猎熊》就比《深山打猎》醒目。

四、要精练,不要累赘。

鲁迅先生给文章起题目就非常讲究,如《药》、《祝福》、《一件小事》、《风波》等,短而精,简洁而意味深长。有些同学担心文章标题字数太少说不明白,就硬把题目拉长,如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水,啰里啰嗦,可以改为《一件难忘的事》或《难忘一事》。

我阅读很烂,不知道为什么,怎么办?

12楼:匿名用户

说明你在读的时候没有用心去看所读的内容的意思,结合意思再读就会让你有兴趣读下去

13楼:红尘小枫叶

如果阅读真是你的虐项,那就我建议你考试的时候

,将它放在最后。

否则你会因为时间不够而失去更多分!

这里,我分享我的经验给你听。只是参考,毕竟每个人都情况不同。

1、画中心句,通常(语文)阅读,每一段头一句或者尾一句,都是中心句(除非散文或者文言文)。后面的回答基本围绕中心句写上去,那样,即使走题也不会扣很多分!

2、带着问题看文(因为如果你先看文,再看问题,又要带着问题看多几次文章。这样你就重复了,时间也浪费了。),尤其是先看要不要分段。

议**最简单(提问、辩证、结论)三个方面。这个分段最好分。按照这三个方面即可。

叙事的(起因、经过、结果)也是三个方面。然后把中心句当段意写上去。那样就可以不用失分。

所以这里基本上文章基本不用细看。也基本上不会占去你太多时间。

3、当然它会有些深奥的问题,例如作者的思想?表达的含义等?这里我劝你放弃了!因为如果真的按照你所说的看的那么慢!回答起来是很致命的。

因为这些基本上是讲求语文的感觉。好像第六感,你英语学得好,即使你不明白那个单词的意思,你也可以凭感觉去选和去写。

当如,如果你时间充足,那样你去细看回答也未尝不可。毕竟那样可以拿多几分!

读了文章后有什么收获或启发,读了这篇文章之后,你有什么感受和启发

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