1楼：起名难
虽说很重要，只是检查你高中阶段学习和复习的成果。看你初步复习后的成绩在那个分数段，不代表高考时就会考的分数。
一模后很多考生会在下一阶段复习中，针对一模存在的问题进行补习，会有很大提高，多数考生都是逐渐提高。当然一模也有难度系数大，给高三生一定压力的效应，多数地区的一模相对较难。
2楼：祢的美卟会过期
一模重要性：“一模是金，二模是银，三模不如铁”
第一，考试流程的熟悉问题。一般来说，考试的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：
考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂；考试结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。
第二，开始时间的分配问题。三好网高考辅导名师分享在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在考试时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，考试，就是和时间赛跑。
在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在考试过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，考试时间120分钟，满分150分单位分钟得分在1.
25分左右；再如，语文，考试时间150分钟，满分150分，单位分钟得分为1分。
第三，考试心态的调整问题。开始有两**宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。
在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一个个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在考试之前，事先预设一些方案，比如试卷容易怎么办？
试卷难了怎么办？遇到突发事件怎么办？等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。
3楼：匿名用户
没有什么，只是一次测试而已，除了高考什么模拟都没意义，只是为高考增加一次经验。
4楼：我只跟beauty聊
一模的成绩，就是高考的成绩，误差30以内。
高三考试一模什么意思
5楼：瀛洲烟雨
高三考试一模就是高三的第一次模拟考试，像高考一样的出卷改卷最后排名。查看个人的薄弱点，更有针对性地进行复习，帮助高考成绩的提高。
高三模拟考试一般不是全省统一组织的考试，只是省内部分院校单独或联合组织的模拟考试。
高三一模是高考前对考生和家长来说都非常重要的一次考试。高三一模考试一般在每年的3月——4月进行。一模成绩的好坏往往会影响考生的心态和最后高考冲刺阶段的复习，但相对而言，考生和家长应该认识到的是高三一模的排名比成绩更重要。
高三一模排名对于高考志愿填报有着重要的参考价值。通过“一模”分数和区县排名，考生能够比较清晰地判断自己的位置，从而初步确定报考目标。在高三一模后考生和家长要特别关注学生在一模中的学校排名、区排名与市排名，要及时与近几年的排名进行比较，但同时有关专家也提醒，高考志愿填报时，考生“一模”排名和分数均要参考，但不能简单套用。
6楼：行车指南
一模重要性：“一模是金，二模是银，三模不如铁”
第一，考试流程的熟悉问题。一般来说，考试的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：
考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂；考试结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。
第二，开始时间的分配问题。在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在考试时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，考试，就是和时间赛跑。
在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在考试过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，考试时间120分钟，满分150分单位分钟得分在1.
25分左右；再如，语文，考试时间150分钟，满分150分，单位分钟得分为1分。
第三，考试心态的调整问题。开始有两**宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。
在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一个个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在考试之前，事先预设一些方案，比如试卷容易怎么办？
试卷难了怎么办？遇到突发事件怎么办？等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。
7楼：匿名用户
这是一种说法，就是说一模的成绩最终会和高考差不多，因为到一模其实只是已经掌握的差不多了，提升的空间不大，但这种说法也没什么依据，一模毕竟不是真正的高考，只要继续好好学习，还是有提高分数的机会。
高三一模是高考前对考生和家长来说都非常重要的一次考试。高三一模考试一般在每年的3月——4月进行。一模成绩的好坏往往会影响考生的心态和最后高考冲刺阶段的复习，但相对而言，考生和家长应该认识到的是高三一模的排名比成绩更重要。
高三一模排名对于高考志愿填报有着重要的参考价值。通过“一模”分数和区县排名，考生能够比较清晰地判断自己的位置，从而初步确定报考目标。在高三一模后考生和家长要特别关注学生在一模中的学校排名、区排名与市排名，要及时与近几年的排名进行比较，但同时有关专家也提醒，高考志愿填报时，考生“一模”排名和分数均要参考，但不能简单套用。
8楼：匿名用户
就是高三的第一次模拟考试 像高考一样的出卷改卷最后排名
9楼：匿名用户
一：第一次
模：模拟考试
高三一共有三模，即三次模拟高考模式、制度进行的模拟考试，目的就是：1.估摸出自己的大概水平，毕竟高三下学期的话，要复习的应该完成了，主要就是查漏了 2.
练一下胆量，毕竟心态、胆量对高考成绩影响特别大，多练几次会好很多
10楼：记艺
高三第一次模拟考试。
高三一模真的代表高考成绩吗？
11楼：粜莱
高三一模的考试成绩并不代表高考成绩
一模过后，很多学校还在进行二轮
甚至是三轮的复习。所以，就算你的一模考试成绩确实是不理想，往后还有一段的复习时间。把握后段的复习时间同样很重要，也有的学生在后段复习的时间里进步很大，在高考中一样取得不错的成绩的。
因此，我们不能太看重高三一模考试的成绩。
其实，一模和二模考试的难度跟高考没有必然的联系，没有一模等于高考，二模等于高考这一说。而至于一模二模，其实就那么回事，都是老师竭力对高考精神的一种展示罢了，到底能展示到多少，这个得看出题老师，还是有偶然性的，所以社会上还会说高考有“小大年”，就是对试卷难度会出现浮动的一种总结。更何况现在一二模大家这么重视，区县都是严阵以待，尽力展现最好水平，所以它们之间的差异更不好评价了，学生认真备战，精心分析就好。
各区考试都结束后，有时间的同学可以把其他区的一模、二模试卷的部分试题拎出来做做。
12楼：匿名用户
不是的，一般而言，一模考试是比高考难度稍大些的，主要是孩子一轮复习的系统总结和考察。就算考不好也没关系，距离高考还是有充分时间查漏的，不妨放平心态，踏实一些，平常心对待，最重要是六月份一博！！我一朋友家孩子年高考的，一模就考得不理想，后来貌似就在瑞金路一家精锐机构学习了一段时间，再加上孩子的努力，最后过一本线了呢。
所以家长不要着急，你紧张孩子更紧张啊
高三一模考试为什么重要
13楼：匿名用户
首先，一模是一场诊断性的考试。诊断是一个医学用词，可以借助传统中医的望、闻、问、切四种方法，判断一个病人的**以及可以采取的医疗措施。通过一模，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。
通常，就有以下几个方面进行诊断：
一是学生学习的精神状态，主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等；
二是学生学习的时间分配，主要是：学习实践的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等；
三是学生卷面的答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题，中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得我们的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
其次一模是一场自我pk大的考试，在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。尽管，高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控，我们唯一能够掌控的则是我们自己。如果我们连自己都无法掌控的话，那么，我们怎么又能在高考中立于不败之地呢？
所以，从某种角度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越自己，谁就赢得了高考。 在一模考试中，自我pk主要体现在以下几个方面：
pk1，学科的分值是相对于前一次开始变化如何，分数的变化体现前一阶段学科的学业状况，尤其值得关注的是前一次考试暴露出的主要问题，在这一次的考试中解决没有？这一次考试中又暴露出哪些问题，这些问题是何种原因引起的或造成的。另外，需要值得关注的是学科的名次较前一次考试的变化。
如果分数诊断是一个绝对的变化的话，那么名次诊断则是一个相对变化。
pk2，学科的总分相对于前一次末考试的变化情况。尤其是可清楚地了解自己在所在的区域中的排名。一般也就能够看出总分的变化情况，以及名次上升\下降的幅度大小。
尤其要分析对总分产生重要影响的是哪些学科？这些学科存在或暴露的主要问题是什么？原因又是如何？
pk3，无论是单科分值，还是总科总分，离自己理想的分值，理想的名次，是超过了还是落后了？这里涉及到了一个学科的学习目标问题，同时，还涉及到今后一阶段的时间分配问题，这是一个大问题，应该引起我们的高度关注。
一个人的能力无论是显现的能力，还是潜在的能力，均是一个区间，重要的是怎样将我们的能力充分的发挥出来，这个其中的奥妙即为心态。心态好，有时候能将能力发挥出120℅，即超常发挥；反之，即为考试失常，这回令人痛心和遗憾的。
再次，一模是一场经验积累的重要考试。经验，属于实践性知识，它是不可被告知的，只有通过亲身的实践，才能不断地被感知，逐渐内化为或形成自己的基本做法。正如，一句耳熟能详的教育名言：
我听到的，我会忘记；我看到的，我会记住；我实践的，我能理解。
慌失措。一模，即为第一次模拟，通过模拟找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。
所以，无论怎样的一次考试，经验的累计，都显得非常重要，也只有这样，我们才能在类似于高考这样的大型考试中淡定从容。这样的经验，通常包括以下几点：
第一，考试流程的熟悉问题。一般来说，考试的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：
考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码；开考15分钟，迟到考生不能进入考场；离结束终了还有15分钟（英语考试前30分钟增加1次）监考教师提醒考生选择题答案的填涂；考试结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。
第二，开始时间的分配问题。在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在考试时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，考试，就是和时间赛跑。
在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在考试过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，考试时间120分钟，满分150分单位分钟得分在1.
25分左右；再如，语文，考试时间150分钟，满分150分，单位分钟得分为1分。
第三，考试心态的调整问题。开始有两**宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。
在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一个个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在考试之前，事先预设一些方案，比如试卷容易怎么办？
试卷难了怎么办？遇到突发事件怎么办？等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。
最后，一模是一场明确方向的考试。无论是诊断也好，还是自我pk也好。还是积累经验也好，总有一点非常重要的，即是下一阶段我该怎么办？
我的重点是什么？我的备考方向有无调整，等等。所以，一模考试的价值，就在于认真梳理和总结一模的得和失、经验和教训，但重点是失在何处？
教训是什么？问题又在**？下一个阶段我该如何采取措施？
根据一模的情况制定切实可行的、合理的计划，只有如此才能高效的利用接下来的几个月，赢在高考。
三次模拟考试对高考有什么影响么,三次模拟考试对高考有什么影响么 5
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