思维世界的不断发展,从某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。这

2021-03-20 05:51:42 字数 5018 阅读 7965

1楼:安德鲁森

当你接受一个新事物时会对他不断的进行分析了解。掌握了之后你又会发现其他新事物再不断了解分析你的思维不断的被拓展。因为你认识的东西多了知识面广了。

思维就不断发展。那些惊奇被不断解剖了解后变为你熟悉的旧事物也意味着被你摆脱再迎接新的事物。

爱因斯坦的名言:思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。这句话的出处?

2楼:匿名用户

学到一个费解的知识点,是否会感到惊奇?会的。

时间推移,知识越丰富,当初的难题就会变得简单,人总是对新生的难以理解的事物感到惊奇,当对一个事物失去这种感觉的,就是完全理解的时候。摆脱惊奇的感觉,就是失去惊奇的感觉,就是思维发展的结果

3楼:匿名用户

《自述:识别能导致深邃知识的东西》

爱因斯坦《自述》中说的“惊奇是什么意思呢”?

4楼:匿名用户

爱因斯坦《自述》节选

爱因斯坦写于1946年

我已经67岁了,

古代大王说思考怎么说

5楼:木小沫娱

关于思考的名言

1、我思故我在。——笛卡尔

2、学而不思则惘。——孔子

3、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

4、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特

5、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

6、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克

7、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

8、人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒

9、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本

10、今天心里知道的事,明天头脑就明白了。——james stepens

11、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

12、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。——爱默生

13、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

14、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

15、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德

16、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

17、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生

关于探索的名句

6楼:瘸腿的傲娇喵

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔

世界上只有一种英雄主义:看到世界的本来面目面热爱它。

——罗曼·罗兰

知识之岛越大,好奇的海洋线越长。

——palph sockman

思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

多学多思的名言

7楼:

参考:书犹药也,善读可以医愚。——刘向

中外科学家因好奇心而获成功的例子(3个或3个以上)

8楼:nm牛虻

1、瓦特发明蒸汽机

瓦特小时候有一次看到火炉上烧的水开了,蒸汽把水壶盖顶开,瓦特把壶盖放回去但很快又被顶开了。瓦特就这样不断地把壶盖放来放去想找出为什么,后来瓦特意识到是蒸汽的力量,由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。

2、牛顿发现万有引力定律

伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。

3、哥白尼提出日心说

天文学家哥白尼在中学时代,听说日晷可以用太阳的影子来确定时间。他很好奇找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律。

哥白尼后提出著名的日心说,推翻过去一直认为是太阳绕地球转的地心说错误说法。

4、贝克勒尔发现放射性物质——铀

1896年初,伦琴发现x射线不久之后,在法国科学院的一次例会上,法国科学家彭加勒向人们展示了这个发现,并且提出了一个猜想。会议结束后,贝克勒尔就急忙赶回自己的实验室,和他的科学家父亲一起来设计实验验证彭加勒的猜想。

实验发现只要化合物里含有铀元素,就会放出这种神奇的射线,他把这种射线称为“铀射线”。1903年,发现放射性元素铀的贝克勒尔和随后发现放射性元素钋、镭的居里夫妇一起获得了当年的诺贝尔物理学奖。

5、贝尔发明**

有一次贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时,发现了一个有趣的现象:在电流流通和截止时,螺旋线圈会发出噪声,就像电报机发送莫尔斯电码时发出的嘀答声一样。

贝尔马上想到,如果能够使电流的强度变化,模拟出人在讲话时的声波变化,那么电流将不仅可像电报机那样输送信号,还能输送人发出的声音,这也就是说,人类可以用电传送声音。经过长年研究实验,1878年,贝尔在波士顿和纽约之间进行首次长途**试验,结果也获得成功。

9楼:洳淉哾·沵狠恏

1、伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷。他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律。

哥白尼长大后,提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。  2、伟大的化学家罗蒙诺索夫,出生在一个渔民家庭,从小随父亲到海上打鱼。他对大海发生的所有自然现象都感兴趣。

出海时,回到家里,罗蒙诺索夫总是要问父亲许多问题。“为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹?”“为什么冬夜天空会出现绚丽的北极光?

”“为什么海水每天两起两落?”  3、爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白。

有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。  4、大动物行为学家古多尔曾经说过:

闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候,我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头,为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。  5、我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想,好奇的自问,为什么这里会出现这些孤零零的巨石?

它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流,作了大量的考察与研究,终于断定这些怪石是冰川的浮砾,是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。

  6、伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律。  几乎每一个科学家的传说都可以告诉我们,他们的一生是充满了对大自然奥秘好奇的一生,正是这种好奇心引导他们一步步攀登科学的高峰。

  单纯的好奇心并不是人类特有的心理特征。女动物行为学家古多尔在非洲的原始森林中就发现黑猩猩对她的帐篷里的一切都感到好奇,并且设法打开每一个纸箱。但是,人类的好奇与动物的好奇心有根本的区别。

人是凭着理性的大脑而产生的好奇心,这种好奇心表达了人类求知的渴望。人们对自然了解得越多,就越希望了解到更多的知识和信息,这就是巴浦洛夫称之为“这是什么”的本能——提问题的本能。在生物进化史中获得外界最大信息量的生物最有可能适应环获得生存的权利。

  儿童时代的好奇心是自发幼稚的,自发幼稚的好奇心是不会长久的。爱因斯坦曾经说过:“纯真的好奇心的火光渐渐熄灭。

”一般人的好奇心如电光石火,瞬息即逝。而科学家一旦被激起好奇心理,它所点燃的思维火焰,不到问题的彻底解决是不会熄灭的。  科学家的好奇心是对新事物的敏感与探求。

它是以大量原有经验和知识为基础的。爱因斯坦曾说:“这种‘惊奇’似乎只是为经验同我们的充分固定的要领世界有冲突出才会发生。

每当我们强烈地经历互这种冲突时,它就会以一种决定性的方式反过来作用于我们的思维世界。这个思维世界的发展,在某种意义上说就是对‘惊奇’的不断摆脱”这就是说科学家的好奇是在新的经验与原有理论概念发生矛盾时产生的,而科学家学习、探索过程则是摆脱这种惊奇的过程。因此,从这个意义上说,科学的发展就是好奇心的产生、摆脱、再产生、再摆脱的过程,善于好奇又善于转为不足为奇;善于提问题又善于解决问题,这是科学就应该具备的。

  好奇心是科学家们学习、研究的最初动因,也是最基本的创造心理因素。  但单纯的好奇心从来不是科学发展的主要动力,还要发展成对事业的兴趣和更深层次的追求。

10楼:魔月

鲁班看到马儿花 锯子

牛顿看到苹果落地 万有引力

高歌 沙堆 气流涡旋伽利略 比萨斜塔 自由落体定律

11楼:匿名用户

1、牛顿因为在一棵树下的时候,被一个苹果砸到了头,因而发现了“万有引力定律”

12楼:匿名用户

牛顿发明了万有引定律

13楼:百度用户

哥白尼 日心说

14楼:匿名用户

因为我是新手需要一个队伍来帮助我,谢谢

世界上关于思考的名人名句

15楼:灼眼

思考思考是人类最大的乐趣。

——布莱希特

真知灼见,首先来自多思善疑。

——洛克威尔

把时间用在思考上是最能节省时间的事情。

——卡曾斯

思维是灵魂的自我谈话。

——柏拉图

不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。

——爱迪生

思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

疑惑随着知识而增长。

——歌 德

伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。

——克雷洛夫

和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。

——德谟克利特望采纳