1楼：匿名用户
文学文本的意义是通过
语言媒介呈现的,语言如何使文学意义的生成可能?创作主体如何通过对语言的编码来实现文学文本意义的多层面甚至是无限的生成?对此可从三个方面**文学文本意义在语言层面生成的途径:
一是通过能指替换创造文学意义的张力;二是通过扩大能指的所指来产生文学意义空间;三是通过指向人类生存的可能世界来创造文学文本的意蕴。
点 和平面 形成的角度
2楼：匿名用户
ax+by+cz+d＝0法线方向n＝｛a.b.c｝.oq＝｛xq-x0,yq-y0,zq-z0｝
n与oq的角α。cosα＝[a（xq-x0）+b（yq-y0）+c（zq-z0）]/[**]
**＝√（a+b+c）√[（xq-x0）+（yq-y0）+（zq-z0）]
直线于平面s形成的角度 ＝|90°-α|.
文本的意义如何产生
3楼：仙源渺渺
文本：“任何由书写所固定下来的任何话语。”对语言学家来说，文本指的是作品的可见可感的表层结构，是一系列语句串联而成的连贯序列。
如《道德经》，可道，可名。完全等同于今天话语之道与行为之道。还有《易经》《庄子》……等文本。
我认为是文化整体来看并且是现实我们所具有的一种内在品质，这种品质可以在不同时空的影响我们，人对自然或社会事务的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，包括意向、意思、意图、认识、观念等等，都包括在意义的范围之中。（只不过中国有自己的特点要用历史主义的）
文学理论课后答案
4楼：匿名用户
文学理论教程
第一章基本概括：
5楼：子良
恩恩。。。。。。。头疼。。。。。搜搜哈。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6楼：君临天下
这个似乎有点难度哈，慢慢来，好好想想，嘻嘻！
你对现当代文学的理解
文学概论的考题有什么类型？
7楼：匿名用户
第一章(一)文学作品的构成因素各是什么？
答：语言、题材、蕴含是文学作品的构成三大要素。
(二)“言语”与“语言”的区别何在？“内指”语言与“外指”语言的区别何在？
答：“语言”是“通过言语实践存放在某一社会集团全体成员中的宝库，一个潜存在每一个人的脑子里，或者说得更确切些，潜存在一群人的脑子里的语法体系”。“言语”则是“说话者赖以运用语言规则表达他个人思想的组合”。
文学作品的语言是“内指”语言，而非“外指”语言。“内指”语言即语言意义指向作品内部；所谓“外指”语言意义指向外部的客观世界。文学的艺术形象本来就是虚构的具有假定性的社会生活的图画，因此文学作品的语言也只能是“内指”语言。
(三)文学语言的基本特征。
答：1、**性。是文学语言的语音层面，文学作品语言的**性，即指文学作品的语言具有节奏鲜明、韵律和谐，念起来琅琅上口，听起来悦耳动听的特征。
2、形象性。是文学语言的语义层面，文学作品的语言具有的使读者能够“感知”到作品描绘的艺术形象，即能够唤起读者的“想象”，在自己的头脑中构造艺术形象的特征，就是它的形象性。语言的形象性其中又具有“二重性”。
一方面，它是抽象化的，具有概念功能；另一方面，它又和形象有着密切关系，具有表象的功能。
3、含蓄性。是文学语言的蕴含层面，即它的深层意义。所谓含蓄性即文学作品的语言所具有的以“有限”表现“无限”、言有尽而意无穷，能够给读者留下充分咀嚼、品味、回想思索的广阔空间的特性。
优秀的文学作品凝炬的语言表达丰富、深刻的内涵从而产生极大的艺术魅力。
4、情感性。是它在叙述客观事物时流露出的主观倾向，文学作品的语言情感性，即指蕴含于作品语言的意象以及词语表达形式之中的情感力量、情感色彩。
中国当代文学研究的当代性 学术性
8楼：孟山蝶波博
如果想去大学教书当然是学术性的好，学术性的研究范围更深入一些。专业的好像是针对基础教育的。
怎样正确理解词语和句子的意思,如何指导学生理解词语和句子的含义
1楼 阿狸控 我们都知道，词语和句子是构成文章的基本单位，正确理解文章中的词语和句子，与把握全篇文章的内容和主旨密切相关。但要正确理解文章中的词语和句子，就必须遵循一个基本原则 即要结合上下文理解，在文段的大语境下把握词语和句子的深层含义，切忌望文生义。 结合上下文理解词语和句子 有三种情况 一 通...