晒晒我们班的牛人,晒晒我们班的牛人1000字

2021-03-18 15:07:09 字数 5887 阅读 3877

1楼:翰林学库

现在流行“没事晒一晒”:晒美食、晒心情、晒奇葩……而我要晒晒的,是我们班的“牛人”!

不是有词来说——“物以类聚,人以群分”吗?拿我们班级来说,个个都是牛气冲天的欢脱孩子。网络有云:

00后太可怕!咱班几位00后“牛人”,就好可怕!最让人深感“鸭梨山大好可怕”的是“班花”小家明。

作为一位班花,家明很合格,符合多个条件,脾气还特别好哦,至于家明常常遭到班上荷尔蒙过剩的神经质男生无理由的欺负,也只好掬一把同情泪了……这种小白兔般让人忍不住欺负的女孩子为什么会在体育课上那么可怕!班花是附带技能的吗?是吗?

看看:50m测速,破纪录创新高;仰卧起坐,破纪录创新高;定位跳远,破纪录创新高……看得我们一群弱成渣的女生,眼睛瞪直,下巴落地!再看向创完一堆纪录,脸不太红气不太喘的小家明,就深深得表示不相信——这还是总被欺负的小白兔吗?

简直是深藏不露的神一般存在啊好不好!

还有个是来自星星的欣欣。初一看,戴个眼镜,应该是个较文静的女孩,再一接触,就会被她欢脱的个性导致整个人疯掉!和她聊天,还没说什么,就会被她的表情逗笑,而且不管聊什么都会笑场!

这是为什么?自身带有搞笑因子吗?她是咱班唯一对偶像放荡不羁般深爱的一个,追星甚至有点狂,某些时候,看到别人也是她偶像的fans,就会对那人顿生好感,跟找到失散亲人似的!

不能理解她的执念,更不能理解她的强迫症,单从追星就可以看出,更别提像走路都得数几步这样的生活细节了。我为什么会是她好友?我似乎正在向她靠齐啊!

还有一位“牛人”。体育成绩,一般;精神,未**;而且,学习超好。还是我们班的“珠穆朗玛峰”,个子最高,还瘦!

唯独人品稍稍差,学习态度十分无所谓。考试拿到第一名,无所谓;没拿到第一,无所谓;老师的批评或夸奖,依旧无所谓。挺让人抓狂的。

就是这么个无聊的人,特爱欺负人,经常性地调侃“弱势同学”,比如个子没他高的、身材没他瘦的……我想,如果他也是对调侃无所谓的了,估计已看破红尘……他要是想出家当和尚,一定没人奇怪!咱目光短浅,看不透他这种复杂微妙的生物——诗承同学。

牛人各有各的个性,你若是牛人,请为自己代言!

学习校园生活 5

2楼:虞恬

必须要自己自主丶

不要总想家里了丶

有的时候是得靠自己的 要有主见 自己判断 别老靠别人

3楼:匿名用户

为人处世最重要,要处理好和同学,老师之间的关系。多参加校园活动,扩大自己的人际圈。上课认真听讲,课后认真复习。合理安排作息时间。

4楼:匿名用户

自己掌握,合理分配时间。多参加集体活动,

5楼:欧阳木木

保持积极的生活态度,学习要有计划,做事要有恒心,扩大交际圈,处理好与同学和老师的关系,记得经常给家里**哦。

6楼:匿名用户

多交朋友,多走走,适应适应

7楼:——小蒂

要学会和同学打成一片,有上进心。快乐最重要。

8楼:钢琴上的琴弦

要有主见 自己判断 别老靠别人

一本关于校园生活学习的书

9楼:唯爱幂幂

伍美珍的《外号像颗怪味豆》、《我的同桌是班长》、《做好学生有点累》、《永远的超级四班》、《老天会爱笨小孩》、《**班的追星族》、《巧克力味的暑假》、《没有秘密长不大》、《单翼天使不孤单》、《我们班的狗仔队》、《青蛙王子副班长》、《生命流泪的样子》、《青蛙军团爱地球》、《穿越天空的心灵》、《猪仔头温暖之旅》

10楼:雅默幽寒

《西游记》

《水浒传》

《鲁滨逊漂流记》

《钢铁炼》

《童》《朝花夕拾》

《骆驼祥子》

《名传》

《格利佛游记》

《繁星、春水》

11楼:牵手约定

建议多读一些励志的书籍,可以增强自己的意志力或学习的动力

12楼:匿名用户

那些年,我们一起追的女孩儿

13楼:周桂铭

?????好吧好吧好吧唧吧唧唧唧复唧唧,在吗在吗,在吗姐妹们俩小时候的确良性价比我的确良辰美景奈何天使萌妹儿歌三百首饰品店员外

一个校园生活或学习的镜头作文500字

14楼:静静的天空飘着

校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色.

镜头a:活力拍档

“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足**.

“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地.力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿.继续!”

操场上又沸腾起来了.

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”

镜头b:阳光早读

随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来.

“组长a回座位上读英语……”

“b还在说话,快点拿出英语书来……”

“下面请组长检查昨天的默写……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物

求15篇关于校园生活或学习论坛的广播稿

15楼:曲终96人散

额 自己写的才是最好的。

16楼:宝宝爱

已发,,累喂....

校园学习生活作文600字

17楼:留下一片林

校园学习生活

我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。

一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。

我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。

二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。

虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。

今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。

每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加

“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。

到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。

我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。

18楼:匿名用户

校园学习生活

枯燥的校园生活使同学们失去了学习乐趣,

一听说新课改,

我们便雀跃欢呼。

现在就是新课改后的校园,老师的脸上挂满了笑容,还挺幽默,不打学生,

遇到特别顽皮的学生,

在老师的耐心教导下就乖乖听话了。

遇到犯小错误顶多说他几句,这样的老师真好啊!想到这,又回忆起一、二年级新课改前的日子。

那时候,老师脸上没有笑容,没有幽默,使学生提心吊胆。使我对学习没有一点兴趣。

放学后作业堆积如山,

钟表像唱催眠曲似的敲

了一下又一下,

忍不住就睡着了。

没写完的学生竟被老师罚站了一上

午,学生脚都发软了。王娜同学是我的好朋友,我看在眼里,痛在心里啊!要做小动作,任他如何辩解也白费,只好认命了!上课铃打完之前所有的同学都必须要回到班里,

要不嘛,

那细长的木棒打在手上,

更难受,哎!

不过现在好日子来到了。

“今天是个好日子”班里唱起了宋

祖英姐姐的“好日子”

。我们的好日子就告诉你吧!

一、老师陪我们玩过两个游戏呢!

分别是背诵游戏和灵感游

戏。背诵游戏

那还是我刚上三年级不久的一天,

第二节上课铃刚刚响过,

语文老师便满面春风地走进教室,我猜想,一定是有什么好事,果然不出作文库大全

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我所料,老师就开口笑着说:

“今天,我们来一节不同寻常的语文课,

来背诵和表演的比赛,要求大家,按顺序背我们学过的,要求背的课文,如果谁不会背了,或是没背出来,就要到我这里抽一张纸条,按上面的要求为大家表演节目。

目的呢,

一来是希望同学们能认真回顾

一下,以前学的课程:二来丰富同学们的生活,使大家得到锻炼。

”话音刚落,

同学们便拍手叫好,

比赛开始了,

同学们一个接一个,

背的特别认真,唯恐有一丝错误,不好!前面的同学忘记了,想了半天也白费,可怜的好同学,认命吧!表演完毕后,哎呀不好,就快要轮到我了。

我好紧张,一个、两个前面的同学都顺利地通过了。

轮到我了,我刚站起来,便冒出了一身冷汗,背诵时嘴唇也直打哆嗦,再一着急忘词了,真倒霉!我的心里埋怨着,可同学们却都强烈要求,欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。我取了一张纸条,让我便要一位大醉后的醉鬼的形象,这怎么行呢?

我一个“文雅淑女”

怎么能扮这样的丑角呢?我焦急地等待着,

等待同学们的宽恕但事不

由我,没办法,只要献丑了。我踉踉跄跄地走了几步,同学们就已笑声不止了。我有些不好意思,老师向我投来鼓励的目光,我又鼓起勇气表演。表演过后比赛又继续进行。

灵感比赛

“六一”儿童节那天,我们班举行了一次有趣的比赛。

比赛的规则是这样的:一条绳子上串着很多糖果,横着拉开,高高地拴在两个横竿上。

同学们蒙上眼睛在原地转五圈之后,

再进行比

赛。吃的最多的选手就可以得到第一名。

比赛终于开始了,

同学们一个接一个地闪亮登场:

有的吃不到糖

果,就干脆用手抓,结果被罚下场;有的好不容易吃到了,可就是咬不下来,就一直往后退,结果把他后面的同学也绊倒了,逗的大家哭笑不得。

最后还是机灵好动的明明一跃而起咬到了糖,

其他选手全都

“颗粒无收。

”不是我的奖,但我很高兴。

二、老师对同学很有信心,不打学生了。

这次的月考我没有进前

30名,我的心情很糟糕。我以为老师会

狠狠揍我一顿,让我知道“竹笋炒肉丝”的滋味。可老师却很慈祥地对我说:

“不要灰心,

世上无难事,

只怕有心人。

老师相信你,

加油!”

然后微笑着朝我点了点头。

老师的微笑使我此刻的心情开朗多了。

心里默默地说:

“谢谢您,可敬的老师。

”中秋节到了,老师要求回家后写一篇《吃月饼》的日记。结果有的同学把

“饼”写成了金字旁的

“鉼”字。

老师在讲评的时候说:

“有的同学的牙是用金刚做的,锋利无比,经久耐磨,能够吃下铁饼子,老师我真是佩服的五体投地。

”写错字的同学脸上像红苹果似的,我

们在不知不觉中也记住了字形。

新课改给同学带来了更多的学习乐趣,使同学们学习的信心倍增,学习成绩得到了迅速提高。我喜欢新课改。

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