1楼：独酌酌酌
活动目标：
1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。
2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。
活动重点：
能说出几种常见动物是怎样过冬的。
活动难点：
知道动物过冬的几种不同方式。
活动准备：
课件、动物头饰、4种过冬场景。
活动过程：
一、开始部分：谈话，导入主题。
提问：现在是什么季节？（冬天）你感觉怎么样（天气寒冷）？
冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步……）动物们是怎样过冬的呢？我们一起来看大屏幕，看看动物们是怎样过冬的？
【评析】这一环节中，通过谈话活动，引发幼儿对动物怎样过冬产生兴趣。幼儿能根据自己的生活经验说出人们是如何过冬的，由人们怎样过冬自然的过渡到动物怎样过冬。幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。
大班科学公开课教案《动物怎样过冬》
2楼：匿名用户
具体写法参考下步骤吧：一、教材内容分析
二、教学目标
三、学习者特征分析
四、教学策略选择与设计
本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，学生网络查找，教师指导点拨，学生合作**，师生共同学习等策略，为了达到课堂的最佳效果，在策略实施过程中关键是营造诗意氛围，激活学生思维。
五、教学环境及资源准备
在教学过程中，为支持教师的教，我将flash动画与powerpoint相结合，增强直观性，趣味性；为支持学生的学，则选择了微机室的学习环境，并利用网络信息资源，增强自主性、实效性。
3楼：匿名用户
大班科学《动物怎样过冬》活动设计
设计意图：
大班科学优质课教案《动物怎样过冬》
4楼：啥名字好呢呢呢
活动目标：
1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。
2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物
5楼：之奇逸扈展
具体写法参考下步骤吧：一、教材内容分析
二、教学目标
三、学习者特征分析
四、教学策略选择与设计
本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，学生网络查找，教师指导点拨，学生合作**，师生共同学习等策略，为了达到课堂的最佳效果，在策略实施过程中关键是营造诗意氛围，激活学生思维。
五、教学环境及资源准备
在教学过程中，为支持教师的教，我将flash动画与powerpoint相结合，增强直观性，趣味性；为支持学生的学，则选择了微机室的学习环境，并利用网络信息资源，增强自主性、实效性。
幼儿园 说课稿 大班 科学 《动物怎样过冬》详案
6楼：匿名用户
一、授课题目：小动物怎样过冬？
二、授课学时：一学时
三、课型：中班科学课
大班科学活动《小动物怎样过冬》的说课稿
1楼 匿名用户 一 活动名称 《小动物怎样过冬》 二 活动目的与要求 1 通过观察 探索了解一些小动物的过冬方法，知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境 保护自己，帮助幼儿获得天冷须防寒的经验，增强幼儿的自我保护意识。 2 激发幼儿对自然科学的兴趣。 3 教育幼儿不怕寒冷 坚持锻炼身体。 三...
怎样写幼儿园大班教学展示课发言稿
1楼 啥名字好呢呢呢 各位家长 你们好！ 首先感谢各位家长今天能够准时来参加大班第一学期的学生汇报课！ 感谢各位家长能够积极配合幼儿园的工作。相信今天准时参加此次活动的家长一定是非常重视自己的孩子 非常希望了解到自己孩子的学习情况以及在幼儿园的表现！ 开学到现在已经快两个月的时间了，那么在此期间 我...
科学活动《动物怎样过冬》反思,大班科学活动《动物怎样过冬》教学反思
1楼 艉榣瘭 ，我们常说 一次 科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能， ，特别是活动中活泼可爱的小动物，最易引起幼儿的注意，大班幼儿能够主动照顾动植物，并具备了一定的分析及归类能力，活动中通过对动物过冬方式的了解，激发了孩子的 欲望...