1楼：星辰下的童话
最好的奖赏
清晨，失落的我走进一片茂密的树林，周围都弥漫着朦胧的雾。我漫无目的地走着，想寻找一缕足以让我外了温暖的阳光，得到一丝丝慰藉。
林间的空气格外清新，青青的小草绵绵，青翠欲滴；红红的花儿似锦，姹紫嫣红。寻觅中，我发现地上有一只小鸟“秋秋”地叫着。我走过去，蹲下身来，轻轻地把它捧在手中。
原来它受伤了。我帮他包扎好伤口后，就把它送回树上。在树上时，我看到远处有一条溪流，溪水潺潺流过。
我走过去，蹲下身来，仔细聆听那叮当的泉水声，让思绪和忧愁随着流水一同流到蜿蜒的亘古。
于是，我顺着溪流往前走，去寻找这叮当泉水的水源处。潺潺的溪水澄澈见底，仿佛一面明镜，把周围的花草树木倒影在水中。和煦的朝阳在照耀，千万道光华在水面上散发出五彩的光带，陶醉在静静的柔波当中，轻轻摇荡。
时而，蜿蜒的溪流间出现一块块沙石，阻挡流水的去路。但是，流水不断地冲打周围的沙石，溅起一朵朵银白的浪花水滴也随之飞溅。它们在微笑，在欢歌，在跳跃。
我越往前走，就发现溪流越来越少。我找了很久很久，终于找到了溪流水源处。在山涧的缝隙中，一冽清泉静静地流下来，打落在石上，形成一道溪流。
溪水是那么的单薄，那么的微不足道。然而，每滴溪水身上都闪烁着五彩的光华，熠熠生辉。我开始感到疑惑。
为什么涓涓溪流的水源处只是滴滴清泉？为什么沙石的阻挡绿水依然悠悠流不断？
突然，几声清脆的叫声打破了我疑惑的思绪，原来是几只美丽的小鸟。它们在枝头欢歌高唱，和着叮当泉水，在林间回荡飘转。我身心完全陶醉其中，和着流水鸟鸣，翩翩起舞。
霎那间，我恍然大悟。这就是鸟儿给我最好的奖赏。生活中充满着奇幻色彩，精彩而美丽。
也许会受伤，也许会伤心流泪，也许前进的道路布满荆棘。既然我们无法改变现实的残酷，但我们可以放飞心情，让自己快乐。尽管受伤了，也要像小鸟一样欢歌高唱；无论前进的道路有多少沙石的阻挡，我们也要沿着细小的缝隙流潺，长流不断。
因为生活中总有很多人给予我们鼓励、支持，就像阳光一样照耀着溪水，我们不能让他们失望。
感谢小鸟给我最好的奖赏，让我重新找回自信，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……
2楼：简单夹心爱
最好的奖赏
“啊，是二哥呀!”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了……好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个**，我来帮帮你……”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了。
“女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了!”
“是!”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底!
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属!
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗?哈哈，牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。
说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。
只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧!”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。
对，甜的吃，酸的也吃!可这梨……也太酸了吧!
梨虽然酸，但这是最好的奖赏!
【满分理由】文章以一个**对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓，语言朴素，描写符合人物性格。
本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。
设计巧妙。结尾能用最简洁的语言来点题，构成一种完美的感觉，不愧是一篇考场佳作。
最好的奖赏
那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱
——-题记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”
芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的**声响起，“奶奶不行了！”**那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
最好的奖赏
窗处，有风吹过，一朵花开得正艳。
——题记
在花的季节里，花样年华的我在花盘里埋下了一颗种子，是花的种子。
早上，我早早起床，给这一粒还没有发芽的种子浇水。绿色的花洒慢慢倾斜着，清澈透明的水从花洒鼻子里酒出来，滴落在希望的土壤中。土壤贪婪地吮吸着这甘甜的水，也许在给种子供养分吧。
晚上，我偶尔也会为种子浇水，而且每天都来到花盘边，把我的希望传递到蓝天。
过了几天，种子探出了头，娇嫩的小芽生长出两片叶子，像英文字母中的“r”，在我看来，是一个新生的生命。我对这新生命呵护备至，因为我还盼望着小芽开花。同样的做法，我给予了阳光、水和空气，还承载着我的期待和爱心。
小芽一天天地生长，虽然不可以是参天大树，但也是一棵坚忍不拔的花苗。翠绿的叶子，坚硬的茎，还有扎实的根，都是有赖于我的照顾。
……n天，有桃红色的花蕾挂在花苗上，我微笑了。我想，我的付出没有白费。蓝天下，清风拂过花蕾，它开了，是一朵开得正艳的花。
花瓣鲜红而耀眼，在绿色的叶子衬托下越发美丽诱人。还有一种不可抵挡的清香。我摘下它，在旋转，当风来临时，它的花瓣也在飞舞，“是给我的奖励吗？
”我对着湛蓝的天空呐喊，然后，是青春爽朗的回声。
在这过程中，结出的花不是我最好的奖励，最好的奖励是上帝和父母赐予我的一双手。因为正是我用自己的双手，通过自己的劳动培养出了千娇百媚的鲜花！
现在的我，也许平凡，正如鲁迅先生说过，地上本没路，路是我们自己走出来的。我要用自己的双手去创造， 自己的脚去开创另一条路。在我人生的路途中，我用双手不断付出，一直在努力奋斗，用我的汗水换取我的价值。
也许有挫折，但只要我学会坚强，就会看到挫折之后的美丽。
心灵在飘动，我正用我的双手去开创明天，回忆是昨天，成功在于明天。我要为明天的成功而努力飞翔，我要飞，要飞得很高很远。感谢赐予我双手的父母，这是给我最好的奖赏。
满分理由：
本文哲理性较强，思想内涵丰富，由物及人，情感与思想逐层深入，主题深刻。考生由种子开花悟出人生哲理；要用自己的双手去创造生活，开创美好的未来。这就是人生给予我们的最好的奖赏。
深刻的立意引发了读者强烈的共鸣，给读者很大的鼓舞。文章语言清晰自然，优美的文笔给文章增色不少：“土壤贪婪地吮吸着这甘甜的水：
”、“花瓣鲜红而耀眼，在绿色的叶子衬托下越发美丽诱人”……细致的描写、拟人修辞的运用，让景物充满灵气、充满情趣，折射人物愉快的心情，让人有很真切的感受。文章结尾再次点题，收束全文。
最好的奖赏
轻轻地翻一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片。
许多年前的我还是一个小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角，我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲夸我：“我的女儿是最棒的！”而我也暗下决心，决不让母亲失望。
接到台词后，我每天练台词不亦乐科，母亲主动跟我说要陪我练习。好几天过去了，我的台词几乎倒背如流，每当排练时，由于我的紧张情绪挥之不去，在台上我连一句话也说不出。老师对我说：
“我认为你能做工得更好，正好我们需要一位在台下朗诵告白的人，我认为你一定能胜任。”我怀着满腹委屈，一言不发，尽管老师已经说得很委婉，可我还是伤心欲绝。
回到家我一言不发，母亲似乎已觉察出什么来，没有主动邀我背台词，而是说：“宝贝，我们一起到花园散散步好吗？”我点头。
来到花园，面对着姹紫嫣红的花朵，我的心情不以名状。我和母亲在长椅上坐了下来。
母亲说：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我的回答是蒲公英。
母亲又说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好吗？”便动手摘了一朵。
我马上制止好，说；“可我喜欢蒲公英。”母亲马上感概道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是旁述，只要真正努力过，那便是实现了自己的价值。
”我投入母亲的怀里哭了许久。
到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束，我知道，是这两朵蒲公英一直陪我到最后，这是母亲给我最好的奖励。
时至今天，我正值花季，在成长的路上，母亲仍然对我不离不弃。我知道，我的青春开满蒲公英。
入选理由……
这是一篇写得非常成功的记叙文。本文成功之处在于托物言志写作手法的运用。文章通过写妈妈借助蒲公英来帮助作者解开心结，从而实现自己的价值的事情。
蒲公英，众所周知，在各种各样的花朵中是不起眼的，但是想念喜欢蒲公英的人也不少，因为这种花也有其美丽之处；而作者也就像这蒲公英一样，虽担当不起眼的角色，但没有了这角色也不行，因此，把这角色演绎好，就是“实现了自己的价值”，这才是最重要的。作者就是托蒲公英来表达这样的一种人生道理。而蒲公英是妈妈送的，人生道理也是受妈妈教会的，非常符合“最好的奖励”这中心。
本文立意也较高，若能在详略安排方面，重点的笔墨放在妈妈的启发这方面，那就更好了。
我觉得，最好的就是写奶奶、芒果的那一篇，感动~~真情实感！
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