1楼：匿名用户
中心思想：通过影子
bai和萤火虫对
du盲孩子的关爱帮助，zhi概括出大家都应该来关爱dao弱者，只有“爱”版才权
能使他们感受到生活的光明和美好这个主题
段意：一、从开头到“他的日子过得很寂寞”写盲孩子独自寂寞的生活
从“他常常自言自语”到“它陪着他唱歌，讲故事”写他的影子来陪伴他，让他过上快乐的日子
堆积夏天的一个夜晚”到“但毕竟是他亲眼看到的啊”盲孩子感受到了萤火虫的光亮
耳边的风越来越大了”到“影子又回来了”在暴风雨中失散又重逢
盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来”到最后 写盲孩子终于见过他的影子和光明
2楼：倒吊
故事bai
的主人公——一个盲孩子，用du自己一zhi颗单纯、善良的心dao和他的影子一回
起分享快乐、分享收获答。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后，既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤，又为他得到光明而快乐。
盲孩子虽然失去光明，但他并没有感到生活是多么无趣，他倒觉得他是世上最幸福的孩子，因为有一个影子朋友的陪伴，还有象萤火虫这些小动物也在帮助盲孩子寻找快乐。他们在一起玩耍，一起游戏。也许是他们的爱和善良感动了上天的缘故吧，有一天，盲孩子的眼睛重见了光明！
他为自己而高兴，影子也为他高兴。从今以后，影子每时每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每时每刻陪伴着影子朋友。
盲孩子和他的影子的主要内容和作者简介
3楼：匿名用户
盲孩子和他的影子bai的主要内容文章du写了一个孤独zhi的盲孩子在影子dao
、萤火虫、月内亮、太阳等的容关爱和帮助下感受到了生活的光明和美好的故事。
王金波（1935.7）笔名金波。北京人，祖籍河北冀县(现冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。
1979年加入中国作家协会。
人和他的影子成语,一个人和他的影子成语
1楼 匿名用户 根据谜面分析一下， 谜底成语就是形单影只。 就是这个成语！ 2楼 匿名用户 形只影单 背道而驰 如影随形 外强中干 形影不离 一个人和他的影子的成语 3楼 濮望亭年婵 形只影单 背道而驰 如影随形 外强中干 形影不离 一个人和他的影子什么成语 4楼 一生挚爱车 成语 形影不离 拼音 ...
人和他的影子反方向走成语是什么,一个人和他的影子反方向走成语是什么
1楼 一叶知秋 形只影单 背道而驰。 2楼 匿名用户 虚往实归！！！绝对没错！！！ 一个虚幻的影子一个人向相反的方向走猜成语 3楼 剑王牙 形单影只x ngd n y ng zh 释义 形容孤独 没有同伴。形 身体 单 孤单 影 身影 只 指专单独。 语出属 唐 韩愈《祭十二郎文》 承先人后者 在孙...
我和祖父的园子中心思想,我和祖父的园子的主要内容
1楼 黄 我和祖父的园子表达了作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念。 我和祖父的园子的主要内容 2楼 匿名用户 本文作者回忆童年跟随祖父在园子里 劳动 和玩耍的无拘无束的生活 表现了亲近自然景物 亲近小生命的幸福与快乐 寄托了对故乡的怀念 对自由纯真的生活的向往 第一部分 第1 6段 介绍 我 家的大...