课题研究的实施方案,课题研究的实施方案怎么写啊?

2021-03-10 18:28:34 字数 4737 阅读 4845

1楼:匿名用户

一、项目来目标(说明自

本项目的指导思想、任务目标和年度阶段目标)二、项目研究内容(说明项目的工作范围、具体内容和技术要求等,在项目实施方案创建过程中,这一部分内容能量化的指标尽可能量化;)

三、项目实施所采取的方法手段;

四、预期效果(说明项目完成时所达到的有形或无形的效果)五、项目工作进度安排(详细说明各阶段工作安排的时间和项目工作内容完成的时间,这需要项目实施方案的负责人对项目有全方位的掌控和评估能力,尽力让项目实施的时间进度与方案所计划的时间吻合)

六、实施组织形式(详细说明承担单位、协作单位和各自分工的主要内容)七、项目实施预算表(这是项目实施方案中很重要的一项,能够评估项目的价值和项目所能为企业带来的利润。具体到每一项目,则要根据项目的特点来制定适合的项目实施方案)

2楼:霖卓杨

实验法(过程至少300字,结论至少50字),文献研究法(文摘记录至少300字,回

有明确研究专题,内容记录答具体,注明资料**),观察法(详细观察记录至少300字,结论至少50字),一般活动(活动过程至少300字,有明确活动目的、地点,活动内容具体,活动结果至少50字)

课题研究的实施方案怎么写啊?

3楼:绛豳

实施方案其中最常要用到是项目实施方案

[1]项目实施方案也叫项目执行方案,是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定,是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案来指导项目的顺利进行。

项目实施方案的成败在一定程度上决定了项目实施的成败。项目立项之后,项目负责人要综合项目的各个相关要素来制定一份详实的项目实施方案。

研究内容

研究机构所提供的项目实施方案的制定有一定的程式,一般来说包括以下几部分:

1、项目目标,说明本项目的指导思想、任务目标和年度阶段目标;

2、项目详细工作内容,说明项目的工作范围、具体内容和技术要求等,在项目实施方案创建过程中,这一部分内容能量化的指标尽可能量化;

3、项目实施所采取的方法手段;

4、预期效果,说明项目完成时所达到的有形或无形的效果;

5、项目工作进度安排,详细说明各阶段工作安排的时间和项目工作内容完成的时间,这需要项目实施方案的负责人对项目有全方位的掌控和评估能力,尽力让项目实施的时间进度与方案所计划的时间吻合;

6、实施组织形式,详细说明承担单位、协作单位和各自分工的主要内容;

7、项目实施预算表,这是项目实施方案中很重要的一项,能够评估项目的价值和项目所能为企业带来的利润。具体到每一项目,则要根据项目的特点来制定适合的项目实施方案。

4楼:田昌英

1、印发各教研组课堂教学疑难问题调查表。要教研组长召开全组教师的讨论会,捕捉具有共性和有价值的疑难问题,填入表中,再经梳理和归纳,得入结论,确立小专题,书写实验方案,上报教导处。

2、教导处依据各教研组填写的调查表的内容,进行汇总、归纳、分析、研究,确立校本教研专题,书写方案,上报中心校,审批后,进行实验。

3、实验过程中,应起到激励教师教学方式和学生学习方式 的转变作用,激励教师研究教材、研究课标、研究学生、探索有效课堂教学和高效课堂教学的途径与方法,激励教师营造课堂教学的研究氛围,使课堂教学具有研究性、活跃性、实效性。从而提高课堂四十分钟的利用率。

开题报告中的课题研究方案怎么写

5楼:穰梦菲代欣

你好,同学,你的开题报告老师让你往哪个方向写?

开题报告有什么要求呢

开题报告是需要多少字呢

你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝开题报告选题通过顺利。

1、研究背景

研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:

①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。

④别人已做过,你重做实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责,要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。

⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?

若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。

若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,则越容易操作。

5、可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是**或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、**、实物和多**等形式来表现。

如何撰写实施方案(课题研究方案课题研究方案)?

6楼:唯爱一萌

教育科研课题确定后,紧接着一项重要的工作就是对课题进行研究设

计,制定出课题研究实施方案。研究设计是课题研究过程中关键的一步,直接关系到课题研究的质量、价值及研究所达到的深度。 1、课题名称课题名称,一般叫课题标题。

课题的标题是以简洁的语言所表示的科研的主要内容。课题名称应具有高度的概括性,恰当地揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系。一个科研课题不管长短,一般要涉及科研对象、内容、方式方法,用语一定要准确、明白,合乎科学研究规范。

案例:倪善永申报的省级课题名称:非操作性专业课项目课程课例开发研究周晓荣申报的省级课题名称:

烹饪专业的形成性教学评价研究 2、指明课题研究的目的和意义目的和意义就是对课题结果的总体设想。目的是指对该项科研所达到的最终结果或借助一定手段达到达种结果途径的设想。意义则是指对该项研究活动所造成的影响的设想,是结果的结果,比目的更深一个层次。

意义可分为理论意义和实践意义等。周晓荣的课题研究的主要目标:以课堂教学中形成性评价为研究重点,通过理论研究与实践操作,对照烹饪专业课已有的项目教学方案,设计科学、合理地形成性评价体系,鼓励学生之间合作**,促进学生技能的掌握,切实提高课堂教学质量和学生学习的兴趣。

周晓荣的课题研究的理论、实践意义:从烹饪行业的人才需求出发,通过对课题的研究,让教师的教学观念能与时俱进,转变教学方式,把握课程标准,探索新型的专业发展道路,逐步掌握形成性评价的理论和实施技能。在研究形成性评价过程中,为学生建立综合素质发展资料库,使学生能够正确的认识自我,分析自我,正确规划自我成长的道路。

在研究的实践过程中,通过评价实践研究促进教学,归纳和总结出一些行之有效的方法和经验,探索并逐步建立科学的评价体系,有效促进学生之间的合作**,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,真正体现我校“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学理念。3、阐释课题研究的主要内容 主要内容包括从静态或动态的角度研究人、事、物及其相互间关系,在阐述主要内容之前,还要注意对该课题研究范围进行界定。任何教育科研课题都应该有一定的研究范围,否则,研究就无法进行。

研究范围的界定一是要对一些关键概念进行界定,下明确的定义。二是要对研究对象的总体范围进行界定,以便正确选取研究对象样本。周晓荣的课题研究的主要内容:

以“专业课课堂教学的形成性评价设计”为内容核心,分析目前我校课堂评价中存在的主要问题,针对这些问题,进一步探索形成更加科学、合理的形成性评价体系,充分发挥学生的主体地位,把学生的自我评价,相互评价,教师评价及企业评价贯穿在整个教学评价过程中。 4、课题研究的基本指导思想和原则教育科研必须有明确的指导思想。所有课题研究都要坚持以马列主义、毛泽思想和***理论为指导,但在设计具体的课题研究方案时,必须确定出具体的理论指导,写明本课题必须遵循的能正确指导本课题研究的原则。

即使是相同的原则,应用于不同的课题研究时,其侧重点也不完全一致。因此,每一条原则都需要做出合乎本课题实际的解释与阐述。 5、课题研究的方法、步骤和时间 一般来说,在编制教育科研方案时,要列出采用什么研究方法以达到研究目的。

如有的研究题目需要采用观察法和个案法;有的则需采用教育调查法中的几种方式,如问卷、访问、调查等;而有的题目则需采用教育实验法等等。同一个研究题目,也可采用不同的研究方法。 在编制方案时,要列有研究的步骤和起止时间,对于时间的分配,应当有足够的估计,各阶段的时间要留有余地。

在编制方案时,各阶段的时间分配可参照如下安排意见:第一阶段,选题和搜集文献资料,以及制订研究工作计划,用去1/3的时间。第二阶段,设计方案,进行教育调查或教育实验得到新的材料,分析新的材料,用去1/3的时间。

第三阶段,撰写和修改教育科研**或报告,用去l/3的时间。 6、课题研究的组织与管理中小学的教育科研工作效果,在很大程度上取决于是否有效地组织与管理。中小学教育科研的组织与管理一般有三种形式:

一是组织统一的课题组,集体研究;二是组织统一的课题组,分工负责,分散研究;三是研究人员自选课题,经领导部门批准,自行研究。在科研工作中采取何种管理和组织形式要根据实际需要而定。

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