1楼：研究员绿
如沐春风象坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。成语中的“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。
出处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：
‘光庭在春风中坐了一月。’”近义词:如坐春风
2楼：紫色学习
如沐春风
如沐春风
【拼 音】rú mù chūn fēng
【近义词】如坐春风、春风化雨
【反义词】如坐针毡
如沐春风，出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：
‘光庭在春风中坐了一月。’”此句意思是宋朝程颢的**朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。
” 成语意思是比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。另外一种寓意是比喻沉浸在美好的环境中。
形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
【释 义】
1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。[1]
【造句】老师的丝丝话语，让我如沐春风，我顿时又有了前进的力量。
成语中的“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。
【用 法】动宾式；作谓语；含褒义 。 作谓语；指遇到良师
【出 处】宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
宋朝时期，朱光庭是理学大师程颢的**，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”示例
形容学生和老师感情的成语
3楼：漆雕景明贾雨
无私奉献
鞠躬尽瘁
为人师表
俯首甘为儒子牛
桃李满天下
递薪传火
春风化雨,
山河舒锦绣
桃李竞芳非
诲人不倦
兢兢业业
和蔼可亲
良师益友
润物无声
循循善诱
形容，学生和老师之间关系的四字词语
4楼：116贝贝爱
一、良师益友
读音：[ liáng shī yì yǒu ]
释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
出处：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
白话译文：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
二、尊师重道
读音：[ zūn shī zhòng dào ]
释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
白话译文：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
三、循循善诱
读音：[ xún xún shàn yòu ]
释义：善于有步骤地进行引导。
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
白话译文：老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
四、耳濡目染
读音：[ ěr rú mù rǎn ]
释义：经常听到看到，不知不觉地受到影响。
出处：韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：目濡耳染，不学以能。
白话译文：眼睛经常看到，耳朵经常听到，不知不觉地受到影响，不用专门学习就有了相应的才能。
五、青出于蓝
读音：[ qīng chū yú lán ]
释义：比喻学生胜过老师或后人超过前人。
出处：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”
白话译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。
5楼：江南的天堂
师生同乐,情同父子,良师益友,为人师表。教学相长。言传身教,尊师重
教,循循善诱。耳濡目染,尊师重道,师生同乐,情同父子,良师益友,为人师表。教学相长。言传身教,尊师重教,循循善诱。耳濡目染,尊师重道,
形容感情多变的成语
6楼：云南万通汽修学校
沧海桑田
桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
出处：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接待以来，已见东海三为桑田。”
朝三暮二
比喻主意多变。
朝夷暮跖
早晨被誉为伯夷，晚上被贬作盗跖。形容时论毁誉多变。
出处：明·沈德符《野获编·工部·邵上葵工部》：“邵之两年昌言，其是非未可定，然一人之身，朝夷暮跖，亦可以观世变矣。”
得马失马
指世事多变，得失无常。
出处：典出《淮南子·人间训》。见“得马生灾”。
东海扬尘
大海变陆地，扬起灰尘。比喻世事变化很大。
出处：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云：
‘接侍以来，已见东海三为桑田。向到蓬莱，水又浅于往者会时略半也，岂将复还为陵陆乎？’方平笑曰：
‘圣人皆言海中复扬尘也。’”
7楼：匿名用户
阴晴不定，狡诈诡谲，忽喜忽忧，飘忽不定，扎耳挠腮，左顾右盼，东张西望，朝三暮四。。应该够了吧
8楼：升娟睿琪
人心不古
rén xīn bù gǔ
[释义] 古：指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。
[语出] 明·张居正《答两广殷石汀论平田事》：“近来人心不古，好生异议。
9楼：匿名用户
阴晴不定，忽喜忽忧，朝三暮四
表示老师和学生关系很好的成语
10楼：孙老板
成语是：良师益友
良师益友
【解释】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出自】：夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》：“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。”
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义
【近义词】良师诤友、莫逆之交、情同手足
【反义词】凶神恶煞、狐群狗党、一丘之貉
扩展资料
1、良师益友的近义词
莫逆之交
【解释】：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。
【出自】：春秋·庄子《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
【示例】：我们彼此才认识,只是泛泛而谈，不可能一下子就成为莫逆之交。
【语法】：偏正式；作宾语；含褒义
2、良师益友的反义词
狐群狗党
【解释】：比喻勾结在一起的坏人。
【出自】：元·无名氏《气英布》第四折：“咱若不是扶刘锄项，逐着那狐群狗党，兀良怎显得咱这黥面当王！”
【示例】：在哥哥这几年在外头相与的都是些什么人！连一个正经的都没有，来一起子，都是些狐群狗党。
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含贬义，比喻勾结一气的坏人
11楼：天蝎
良师益友 [liáng shī yì yǒu]
基本释义
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
褒义出 处
清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
例 句正因为经常有几位～的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊。
二、良师益友的小故事
在我们人生中，必须要结交两种人: 良师，益友。
良师益友，成语，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。良师益友，十载春秋，水木清华，人才辈出；学高为师，身正为范，三尺讲台，如沐春风。出自《论语·述而》《论语·季氏》。
那么什么样的人是师呢？《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 孔子说：
“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。
它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。
《论语》中有一段记载，一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从**学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有？
“（《论语·子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有”没有固定的老师。我们身在其中，有的是从中答“是”，有的是从中辩“非”。
那么什么样的人是友呢？《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。
结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是（对人）有益的（朋友）。结交脾气暴躁的人，结交一直顺从你的意思的人，结交谄媚逢迎的人，是（对人）有害的（朋友）。” 古人云：
“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。所以俗话有“近朱者赤，近墨者黑”的说法。如果你的周围是一群鹰，那么你自己也会成为一只展翅翱翔的雄鹰；如果你周围是一群山雀，那么你也许永远也看不到海阔天空。
由此可见，朋友的行为对我们的影响是多么的深。假如你真正的挚友很多，可以帮助你走上光明大道，你就成为了一只雄鹰；假如你择友不当，则会导致自己走上邪门歪道，甚至走上违法犯罪的深渊，你就成了一只永远飞不高的山雀。
良师益友的出处: 汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。
”形容朋友是个很不错的家伙，又像是你的好老师，同时也像是你的好朋友。但大千世界，没有谁能保证交出来的朋友都是良师益友的。想要让别人对你好，首你先要对别人好，想遇到更多良师益友，首相自己要做到良师益友。
我所感动的是夏衍先生在《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》中的陈词“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。”
良师益友也并非就是指人，比如:我们看一部好书，听一首好歌，弹一首好的曲子。从中都会受益匪浅，悟出大大小小的道理来。
易中天曾说：学习是谋生，读书是谋心。正如庄子所言:
吾生也有涯，而知也无涯。我们不妨放下灯红酒绿，纸醉金迷，醉生梦死，深陷于知识的海洋中，你会发现世界原来是这样的，眼前豁然开朗。
人生中能遇上良师益友，是三生有幸的事情。因为良师，会为你指引方向，益友会伴你同行。有了方向，有了同行者。那么，再苦的人生又何妨呢？我欣赏唐甄的那句“学贵得师，亦贵得友。”
行走在茫茫的天地之间，神马都是浮云，只有良师益友才是无价之宝!
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