1楼：最爱**all灰灰
知道题目怎么写，你知道什么题目，我不知道你知道什么题目呀？你大题目都没有看见，我怎么知道，你知道题目怎么写，不知道题目到底是什么题目，答，数学题还是应用题，还是选择自己想想，胆子大，到底是什么题目？题目都没有看见，我怎么帮你做题？
根本做不出来呀，我不知道你这个题目，应该知道到底是什么都不知道怎么回答，我一下子真的打不出来
2楼：理工爱好者
4除1600的商是400，商的末尾有2个零，商的最高位是百位
祝好运，望采纳。
3楼：匿名用户
你的答案有对有错。
一、2.和东北相对的方向是（西南），和西相邻的方向是西南和（西北）。
3、囗里最大填（6），商是
（120），余数是（3）。
4、（480），（4800）
5、（400），（2），（百位）
6、两位数乘两位数积最大是
（9801），最小是（100）
7、除以2没有余数的有
（76、116）
4楼：平常心的龙卷风
4除1600的商是400，商的末尾有2个0，商的最高位是百位。
5楼：匿名用户
商是400有2个零，最高位是百位，积最大是9801
6楼：38潞鍗
商是400，有2个零，最高位是百位。
这道题怎么写？ 5
7楼：匿名用户
surfing inter***...
5年前我爸爸喜欢上网，但现在他迷上了电视（剧）.
8楼：匿名用户
大题的写法，你问你答语文老师。
9楼：匿名用户
这道题怎么写？然后你得给我这道题呀，然后看不到你这道题。
10楼：可靠的王者
可能先找出他们的共同点，然后输入自己的**就可以了
这道题怎么写 200
11楼：匿名用户
140÷2÷（1/15-1/20） =70÷1/60 =420
这道题怎么写？
12楼：神龙00摆尾
第一题第一小题，第一个大，第二小题第二个大，第二题a＞b，第三题大于，详细过程请见**
13楼：匿名用户
1+1=2，2+2=4，你说的是什么题？
这道题怎么写？
14楼：云晓寒
9.141414……还可以写作如下：
两个整数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数；另一种，得到无限小数。
从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666...*（混循环小数），35.
232323...（循环小数），20.333333…（循环小数）等，其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节。
循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。例如：
2.966666... 缩写为
（读作“二点九六，六循环”）
35.232323…缩写为
（它读作“三十五点二三，二三循环”）
36.568568……缩写为
（它读作“三十六点五六八，五六八循环”）
循环小数可以利用等比数列求和公式的方法化为分数，所以循环小数均属于有理数。
15楼：匿名用户
选c这道题为无限循环小数，9.14, 14项无限循环
这道题怎么写？
16楼：刘小源
认怂，把舞台交给她尽情表演，不时鼓掌不时喝彩，让他360度无死角的展现，然后静观其变，会有惊喜。
默默地看着他
远离他，偶尔想起来笑笑他也是一种乐趣
17楼：匿名用户
第一题：3/5
第二题：1/15
18楼：匿名用户
第一题是4/15+1/3=3/5，
第二题是2/5-1/3=1/15
望采纳，谢谢
19楼：泪梦红尘江
答案是3/5和1/15
你可以把图上的分母都化成一样的，都化成15，这样就会很形象了
这道题怎么做?
20楼：匿名用户
第一问：这个等式两边同时乘以x分之一，得到x-3+x分之一=0 ,x加x分之一=3，再把x加x分之一=3 利用完全平方公式就得到x的平方加2加x分之一=9，然后得到x的平方加x分之一=7
第二问；利用分式基本性质分子分母同时除以x的平方得到，，（x的平方-1加x平方分之一）分之2，，这时第一问排上用场了把第一问带进去就等于3分之一 望采纳，我这个题是一个星期前学的
21楼：超级凤舞九天
用凑项法，这是一种数学常用方法，希望能掌握
22楼：匿名用户
解：已知x-3x+1=0，
得（x-3x+1）÷x=0
x+x分之1-3=0
x+x分之1=3
得（x+x分之1）=3
x+x分之1+2=9
x+x分之1=9-2
x+x分之1=7
得（x的4次方-x+1）分之2x=[（x的4次方-x+1）÷x]分之2x÷x
=（x+x分之1-1）分之2
=（7-1）分之2
=6分之2
=3分之1
即已知x-3x+1=0，则x+x分之1=7；（x的4次方-x+1）分之2x=3分之1.
23楼：匿名用户
如图所示，希望采纳！
这道题怎么做？
24楼：匿名用户
这是高中导数的题目歪。而且是刚开始学的时候的基础题目，这个最好自己看看书和习题，以及理解了导数的本质以后再来做。。我就先来弄弄吧，先求导出，y=x-2x。
然后要平行于x轴的话导数y等于0，算出x等于0和2。所以两个切点的横坐标为0和2，再算出两条直线方程，就是需要算出两个y，分别是2和2/3，所以这两条的直线方程就是y=2和y=2/3。这个本就是非常基础的题目，希望楼主能采纳
25楼：匿名用户
要求曲线平行于x轴的切线，只要看曲线在哪些点的切线的斜率等于0，即函数在哪些点的导数值等于0就可以了。
因为导函数
y'=x^2-4x
所以导函数在x=0和x=4时等于0，
故曲线在点（0,2)及(4,22/3)处的切线平行于x轴，其切线方程分别是
y=2和y=22/3。
26楼：匿名用户
题目看不了。请打字。若求平行线。要微分。
d了之後，有y’=x+2x
得x=0 or x=-2
当x=0，y=2与x轴平行
x=-2，y=自己算，与x周平行。
27楼：哈市政工程难考
求导一下就可以了。平行于x轴的直线斜率为零。所以你把原式子求导一下，让导数为零就可以。
因为这个导数就是斜率。很简单的。如果需要，我就给你写出来。
我这样讲已经很详细了，因为这道题很简单的。希望你能送你动笔算一算，相信你会算出很好的结果。
这道题怎么写啊？
28楼：范谷申梦菲
●春到三分暖.
●春天三日晴.
●春雨贵如油.
●一年四季春为首.
●一年之计在于春.
●春风不刮,草芽不发.
●春天孩子面,一日三变脸.
●肥不过春雨,苦不过秋霜.
●季节不等人,春日胜**.
●春天人们起得早,秋后人马吃得饱.
●春天深耕一寸土,秋天多打万石谷.
●十年老不了一个人,一天误掉了一个春.
29楼：天之骄子
1、第一
小题的左边两个我们可以直接把分数变成小数，直接相加减。
2、第一小题的右边两个，我们要把小单位全部变成大单位，然后变成小数进行相加减。
3、第二题的第一小题，我们可以直接用加法结合律，先让后两个数相加成整十数，然后再进行计算。
4、第二题的第二小题，我们可以利用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。
5、第二题的第三小题，我们可以利用加法交换律，让第一个数和第三个数相加成整十数，然后再去减第二个数。
30楼：匿名用户
13/100+5/10
=0.03+0.5
=0.53
7t50kg-3t840kg
=7.05t-3.84t
=3.21t
7/10-61/100
=0.7-0.61
=0.09
12m36cm-5m6cm
=12.36m-5.06m
=7.3m
2.2.7+4.6+3.4
=2.7+（4.6+3.4）
=2.7+8
=10.7
15.9-3.28-1.72
=15.9-（3.28+1.72）
=15.9-5
=10.9
25.04-8.56+6.96
=25.04+6.96-8.56
=32-8.56
=23.44
31楼：cyw我的宝贝
你没有发题目，所以现在不可以给你解答。
32楼：小太阳的芒果
1、0.03+0.5=0.53
2、0.7+0.61=1.31
3、7.5+3.84=11t340kg
4、12.36+5.06=17m42cm
5、2.7+（4.6+3.4）=10.7
6、15.9-(3.28+1.72)=10.97、25.04-(8.56-6.96)=23.44
33楼：匿名用户
0.03＋0.5=0.53
34楼：魔法无边
第一：0.03+0.5=0.53
第二：0.7+0.61=1.31
第三：7.5+3.
84=11.34t=11t340kg第四：12.
36+5.06=17.42m=17m42cm二、第一：
2.7+（4.6+3.
4）=2.7+8=10.7第二：
15.9-(3.28+1.
72)=15.9-5=10.9第三：
25.04-(8.56-6.
96)=25.04-1.6=23.
44有疑问可以追问
这道题怎么写,这道题怎么写 200
1楼 神龙00摆尾 第一题第一小题，第一个大，第二小题第二个大，第二题a b，第三题大于，详细过程请见 2楼 匿名用户 1 1 2，2 2 4，你说的是什么题？ 这道题怎么写 200 3楼 匿名用户 140 2 1 15 1 20 70 1 60 420 这道题怎么写？ 4楼 云晓寒 9 14141...
这几道题怎么写,这几道题怎么写？ 50
1楼 匿名用户 想一想 下列北京人制作的石器有什么用途？ 答 a是砍砸器，用来砍伐木柴和狩猎用的木棒。 b是刮削器，用于刮削木棒。 c是尖状器，用于割剥兽皮，也可以用来挖取树木中的昆虫。 比较山顶洞人与和北京人，看看山顶洞人相比北京人，有了哪些进步？ 体质进步 模样与现代人基本相同。 工具制作 掌握...
这道题怎么写,这道题怎么做？
1楼 枫子逸歌 填空 山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 这是《三衢道中》的译文。 这道题怎么做？ 2楼 匿名用户 这是高中导数的题目歪。而且是刚开始学的时候的基础题目，这个最好自己看看书和习题，以及理解了导数的本质以后再来做。。我就先来弄弄吧，...